نشاط3: أجب عن الأسئلة الآتية: التأسيس السليم
حوار حول اللغة العربية بين 3 أشخاص عندما دخل حازم إلى الجامعة ، لاحظ أن العديد من الطلاب يبتعدون عن اللغة العربية وميلهم للتحدث باللغة الإنجليزية معظم الوقت ، وفي اليوم الذي دخل فيه حازم محاضرة ، وكان ذلك بالصدفة حول اللغة العربية ومكانتها في المجتمع. قال الأستاذ: اللغة العربية ، أولادي ، من أبرز لغات العالم ، وقد اشتهر بها العرب القدماء منذ القدم ، وبلغت اللغة العربية أوجها. الخطاب والبلاغة في عصر ما قبل الإسلام ، في ذلك الوقت كانت اللغة العربية قد هيمنت على سوقها ، وأصبحت ساحة للمباريات والمبارزات بين علماء العرب. قال حازم يا أستاذ اسمح بهذه المقاطعة ، لكني أرى في الجامعة الكثير من الطلاب يتجاهلون استخدام اللغة العربية كلغة قديمة لا جدوى من تعلمها ، ويقولون إنها توقفت في الوقت الذي تتحدث عنه. قال أحد الطلاب: أظن يا أستاذ أن صعوبة اللغة العربية وقواعدها المعقدة هو ما جعلنا نبتعد عنها تمامًا ، تمامًا كما يعتبر العالم كله اللغة الإنجليزية هي اللغة الأبرز ، فهي لغة العالم. مرات. حوار عن اللغة العربية - موسوعة. قال الأستاذ: ولكن يا بني هي لغة القرآن الكريم ، وعلينا أن نتعلمها لنفهمها ونعرف معانيها. قال الطالب: إذا تجلت أهمية اللغة العربية في ذلك ، فهناك العديد من الكتب المترجمة التي تشرح القرآن الكريم بالتفصيل.
الأخلاق: هي من ضمن آداب الحوار والأسس التي تبنى عليه حيث إن الأدب في الحوار يخدم جميع الأطراف حتى وإن كان هناك اختلاف في وجهات النظر للمتحاورين، ويضمن احترام كل فرد للطرف الأخر. خصائص الحوار الناجح يتميز الحوار الناجح في عدد من الخصائص التي تؤدي به إلى النتيجة المرجوة منه وإلى الهدف الذي أنشئ له، وتتمثل في الآتي: من خصائص الحوار وجود هدف واضح مبني عليه الحوار، ويجب توافر الجانب الاهتمام من أطراف الحوار لتحقيق الغاية من الحوار وهو الوصول إلى الهدف المنشود، إضافة إلى إيجابيات الحوار وتوافر اللغة المناسبة بين كل طرف والالتزام بالآداب الحوارية والاهتمام بكل جوانبه. حوار عن اللغة العربية العربية. يجب أن يتوافر في الحوار المعرفة التامة، حيث هي من الخصائص المميزة له حيث وجود جانب المعرفة يؤيد إلى نتائج إيجابية للحوار، إضافة إلى جعل جميع الأطراف يشعرون بالرضا تجاه الجانب الذي يتناولونه. ويجب أن يتوافر في الأهمية المعرفية بالحوار بعض الجوانب التي من دورها تعم بالفائدة على الحوار وهي التنمية الفكرية بحيث يعمل الحوار على تنمية أفكار المتحاورين، والتحصيل المعرفي وهو ما مدى الفائدة التي تعود على المتحاورين من مضمون الحوار، الأهمية النفسية في جوانب الحوار تعتبر من الأمور الداعمة للثقة بين المتحاورين، بحيث يكون كل شخص واثق من معلوماته التي يقوم بطرحها في أثناء الحوار ويجعلهم قادرين على تحقيق أهداف الحوار، إضافة إلى تفعيل دور الأخلاق في مضمون الحوار.
وتعتقد أن التعبير شيء ممتع ومن يفهمه يجيب على أي سؤال بسهولة ، وفي المقابل كانت حنان تأمل أن تصل إلى مستوى التفوق والنجاح لدى فاطمة. وفيه وفي يوم من الأيام دار الحوار التالي بينهما: قالت حنان: أخبرني يا فاطمة ما الذي يجعلك تتفوق دائمًا في اللغة العربية؟ أرى أنك تحل أصعب القضايا بسهولة. قالت فاطمة: حنان أحب اللغة العربية كثيراً ، ولا أتعامل معها على أنها مهمة صعبة أرغب بدراستها من أجل النجاح فيها أثناء الامتحان ، بل أشعر بالحاجة الماسة للغة العربية. مع كل كلمة أدرسها. قالت حنان: أخبرني إذًا ما الذي جعلك تعلق بحب اللغة؟ قالت فاطمة: في الحقيقة شعرت في البداية بحب اللغة العربية. لم يكن لأي سبب محدد غير أنني شعرت أنها لغة أجدادنا ، وأن العرب في العصر الإسلامي الأول سيطروا على العالم باستخدام هذه اللغة ، بصرف النظر عن وحيها وجمالها. حوار عن اللغة العربية بين 3 اشخاص – المعلمين العرب. قالت حنان: فتقرأ الشعر والنثر ، وتتأمل في جمال الطيب في اللغة. ردت فاطمة: أكيد يا حنان لو علمت كم من الشعراء ينسجون من مفرداتهم أجمل الآيات التي تدخل القلب بغير إذن. قالت حنان: كيف تدرس اللغة العربية؟ قالت فاطمة: أولاً أقرأ دروسي جيدًا ، وأحل كل الأسئلة التي عليها بتمعن شديد ، وإذا أوقفني سؤال فلا يمر مرور دون أن يلاحظه أحد ، بل أقف معه وأتفحصه ، وإذا ارتبكت فيه.
خاتمة بحث عن الدولة العباسية جاهز للطباعة ولأن أي دولة في العالم لها دورة حياة تمامًا مثل الإنسان فتبدأ بالولادة ثم النمو ثم الإزدهار ويبدأ الإنحدار حتى الإنهيار وهو الموت تطابقت كل تلك المراحل على الدولة العثمانية التي أطلق عليها العصر الذهبي للإسلام، بسبب إسهاماته العلمية والعدد الذي لا يستطيع العقل البشري حصره من الكتب التي وضعها العلماء في هذا العصر والذي رموها التتار أثناء تدمير بغداد في نهر الفرات فوصلت من قاع النهر لقمته ليعبروا عليها الجيش التتاري المحطم. يمكنكم الإطلاع على مزيد من المعلومات حول:( علماء المسلمين فى العصر العباسى). المصادر: 1 ، 2 ، 3 ، 4.
ومن بعد عام واحد على وجود الحكم العباسي بدأت الحروب والغزوات وكان أولها معركة نهر تالاس ضد صينيين التانغ. والتي استفاد منها العرب حيث وضعوا حدود فاصلة بين المسلمين في آسيا وبين متبعي الديانة البوذية بالإضافة إلى اكتساب حرفة صناعة الورق على يد الأسرى الصينيين. وفي الوقت الذي عاشت فيه اوروبا عصور الظلام التي عانت فيها من الفقر والمجاعات بسبب جشع نفوذ الكنيسة في هذا الوقت وانتشار الأمراض والأوبئة. استطاعت الدولة العباسية أن تتوسع في العلم فأكملوا نظريات إقليدس وبطليموس، واخترعوا الجبر وتوسعوا في علم الفلك. وتوغلوا في الطب البشري على يد أشهر علماء التاريخ أمثال ابن سيناء، الخوارزمي، ابن بطوطة، ابن خلدون، ابن الهيثم، والفارابي. سمات بارزة للدولة العباسية في بحث عن الدولة العباسية جاهز للطباعة بالطبع سنتحدث عن أهم سماتها التي ميزتها عن غيرها من الدول الإسلامية التي سبقتها. ولعل أول سمة مهمة هو أن اسم الدولة العباسية جاء بسبب انحدار سلالة الأسرة العباسية من عم رسولنا الكريم محمد -صلي الله عليه وسلم- – عباس بن عبد المطلب. حاول العباسيون أن يخلقوا لأنفسهم شخصية مميزة عن الشخصية الأموية فعملوا على الترقي الأخلاقي وقاموا بوضع أسس جديدة للإدارة للتوصل إلى نظرية الإدارة المتكاملة.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم, أنت لم تقم بتسجيل الدخول بعد!
انهيار الدولة العباسية بعد أن تحول الحكم العباسي من مجرد دولة حاكمة إلى إمبراطورية عظيمة لم يشهد التاريخ مثلها من قبل ظهرت القوة البيزنطية كخطر كبير يهدد العباسيين حيث عملت على محاربتهم في دمشق والأناضول وكان ذلك في وقت ظهور اضطرابات داخلية للبلاد. وبعد ان جعلوا الأمراء الحكم بالوراثة وأنه من سلالة عائلة واحدة فقط لم يكن الحكم للأكفأ مما نجح في أن يصل للحكم بعض المستهترين الذين اهتموا بجمع الأموال واستخدام النفوذ فقط. وبعد فشل القوات في حل النزاعات الداخلية تحول مؤيدي الدولة العباسية إلى أعداء وانفصلوا عنها وكونوا دولة صغيرة في بلاد الفرس وأنشأوا ممكلة في خراسان. وفي ظل كل هذه الظروف استطاعوا البربر أن ينحلوا عن الدولة وإنشاء دولتهم الخاصة في شمال افريقيا ومن بعدها تشتت العباسيين فيما بينهم وانقسمت الإمبراطورية. وفي ذلك الوقت ظهرت الإمارة المصرية على يد أحمد بن طولون وبدأت في عهد الحكم المنفصل عن الخليفة الإسلامي، وحتى الوزراء والمحافظين قاموا بالحكم الذاتي الغير كارث بأوامر الحكم العباسي. ومن بعد إمبراطورية كبيرة في الشرق والغرب وصل الحكم العباسي في أواخر أيامه إلى وسط بلاد بين النهرين – العراق- فقط.