شارك وفد من منفذية حلب في الحزب السوري القومي الاجتماعي في ندوة حوارية أقامتها رابطة فلسطين الطلابية في حركة الجهاد الإسلامي بمناسبة يوم القدس العالمي تحت شعار «الشباب المقاوم نبض الأمة». ضمّ الوفد ناظر التربية والشباب خالد حوري ناموس نظارة التربية والشباب براء جلقان وفارس دوبا وعبد الرحمن طعمة من مديرية الطلبة الجامعيين. كشف ملابسات تداول منشور بـ"فيسبوك" يتضمن عدم اعتماد شهادة الميلاد الإلكترونية القديمة. كما حضر الندوة مسؤول إقليم حلب في حركة الجهاد الإسلامي هاني برو، مسؤول رابطة فلسطين الطلابية ـ وحدة حلب محمود لوباني، مسؤول مكتب التنظيم في قوات الصاعقة محمد نديم أبو حسان، رئيس اتحاد طلبة فلسطين ـ وحدة حلب محمد حديري، وممثلو المكاتب الطلابية لفصائل المقاومة الفلسطينية. بدأت الندوة بالوقف دقيقة صمت تحية للشهداء، وتمّ عرض فيديو تضمن مقتطفات من كلمة لأمين عام الجهاد الاسلامي المناضل الراحل الدكتور رمضان عبد الله شلح، عن القدس ومكانتها. تحدث مسؤول إقليم حلب في حركة الجهاد الإسلامي هاني برو عن أهمية يوم القدس العالمي مؤكداً أن واجب كلّ فلسطيني أن يجاهد في سبيل لتحرير فلسطين. وكانت مداخلة لناظر التربية والشباب خالد حوري شدّد فيها على أهمية دور الطلبة في حركة الصراع مشيراً إلى أنّ فلسطين هي بوصلة الأحرار في الأمة والعالمين العربي والإسلامي.
لم يعد الظلُّ مطيعًا كما كان؛ بدا له – بعد عدَّة عروضٍ ناجحة – أن يلعب دورًا خاصًّا، ومستقلاًّ طالما يشيد الجميع ببراعته. أصبح البطل ينشغل عن دوره بملاحقة ظلِّه المتمرِّد، وأصبح المشاهدون شديدي الانبهار بالأحداث الغريبة المشوِّقة، فيما أشاد النقــَّاد ببلوغ المسرحيَّة حدًّا لا نظير له في التجريب..!. (مرثيَّة) كانوا يسحبون القصيدة إلى رأسه فتنكشف قدماه، يجرُّونها إلى قدميه فيتجلَّى رأسه، كبَّروا: هنا رجلٌ لا تكفيه القصائد..!. (عري) خلعتْ حبَّة القمح نخالتـَها.. وفد من منفذية حلب في «القومي» شارك في فعالية «يوم القدس العالمي» وناظر التربية والشباب في المنفذية يؤكد: فلسطين بوصلة الأحرار – جريدة البناء | Al-binaa Newspaper. كانت الحبَّة بيضاء.. وجميلة.. وقليلة الفائدة..!. (وجهان) كلَّما بان طوله الفارع في رأس الحارة امتقع المارُّون، أسقطوا نظراتهم إلى القاع، ارتدوا صفرة الخوف، لامسُوا الجدران حتى يمرَّ، ويطير آخر خيط دخانٍ لكبريائه.. وكلَّما تمدَّد طوله الفارع على السرير أسقط نظرته إلى القاع، ومصَّ إصبعه كي ينام..! (عادة) لم يكن يفيق من انهماكه في فرك أسفل حذائه إلاَّ على صوت زوجته الغاضب، ظلَّت تذكِّره طويلاً بأنــَّه لم يعد نافـذًا؛ فلن يسعه – بعد اليوم – أن يستمتع بالدَّوس على كرامات الآخرين، وقضاء أمسياته في تخليص حذائه منها..! التعليق على الموضوع
(ملاحظة) أدركتُ – منـذ تلك اللحظة التي رأيتك فيها تستخدم المنديل – ألاَّ شيء يعبر بعفويَّة معك؛ ذاك المنديل لم تأخـذه إلى أنفـك مباشرةً كما يفعل الناس عادةً، بل مددته على رجلك، ثمَّ ثنيته بشكل مثالي، نفضته مرَّتين ثم ثنيته مرَّة ثانية، كنت تعـدُّ منطقة استقراره على أرنبة أنفـك بكثيرٍ من العناية. ليست هذه صفة الرجل العفوي! ميلاد هلال شوال السبت المقبل.. والإثنين أول أيام عيد الفطر المبارك فلكيا | جريدة مصر المحروسة. كان الأمر يخلو تمامًا من العفوية، والارتجال. كان هذا الشيء العادي الذي يبدو معقَّدًا وهو يصدر منك يرعبني، يجعلني أفكِّر في مصير الأشياء غير العاديَّة، والمركَّبة وهي بين يديك. كنت أفكِّر ولا شعور يخلقه الموقف فيَّ إلاَّ الشعور بالاختناق، والضيق، وهذا الشعور لا يناسبني!. (جنازتان) على النعش المهيب ترقد الوردة، مدقوقة العنق سائلة الروح، لا أحد في زحام البكاء يترحَّم على حياتها القصيرة، أو يمتدح ثرثرتها السخيَّة بالعبير، ورقـــَّتها الفادحة، أو حتى يفترض أنــَّها ربما تكون قد أنــَّت بشكلٍ طفيف لحظة طيـَّرت ساقها السكِّين؛ كي تــُحمل جثــَّتها: زينةً للجنائز..!. (التكسُّرات) منعكسة على صفحة الماء رأى الإنسان صورته للمرَّة الأولى، ظلَّ يتساءل – بعدها – عن احتمال وجود مرآة تنعكس عليها صورة روحه، ظلَّ يتساءل طويلاً، يخطر له السؤال كلَّما رأى صورة جسده، كلَّما حسَّن هيئته في ضوء الانعكاس، كلَّما بدا أجمل بسبب هذا الانعكاس.
وأضاف أن الكسوف الشمسي يحدث في وضع الاقتران أو الاجتماع أي أن حدوث الكسوف الشمسي يشير بقرب ولادة الهلال الجديد، ويعتبر مركز الكسوف هو موعد ميلاد القمر الجديد، كما يحدث الخسوف القمري في وضع التقابل أي في منتصف الشهر القمري عندما يكون القمر بدرا. وأوضح أن ظاهرة كسوف الشمس تحدث عندما تصطف الشمس والقمر والأرض في خط مستقيم، بحيث يمر القمر بيننا وبين الشمس ما يؤدي إلى حجب صورة الشمس كليًا أو جزئيًا لسكان الأرض، فيما يحدث الكسوف الكلي للشمس عندما يكون القطر الزاوي للقمر أكبر من الشمس، ما يحجب كل ضوء الشمس المباشر، ويحول النهار إلى ظلام.
وتزعم الولايات المتحدة في الطلب الذي قدّمته، أن المخدرات - التي بلغ مجموعها 500 طن منذ عام 2004 - نُقلت بعد ذلك إلى حدود غواتيمالا ومن هناك إلى الولايات المتحدة. ونفى هيرنانديز هذه المزاعم، قائلا إنه حارب مهربي المخدرات بكل الوسائل المتاحة له. ويقول أورلاندو هيرنانديز - الذي انتخب رئيساً عام 2014 وانتهت ولايته الثانية في كانون الثاني/يناير الماضي - إن الأدلة ضده اختلقها تجار مخدرات بهدف الانتقام، بعد أن سلمتهم حكومته إلى الولايات المتحدة. واحتجزت الشرطة في هندوراس الرئيس السابق في 15 فبراير / شباط.
مساعدة المعلمين في تصميم ونشر اختبارات إلكترونية، بحيث يتم عمل امتحانات من اسئلة متعددة ومتنوعة (موضوعية ومقاليه) وتخزين الاجابات الخاصة بها داخل البرنامج؛ لتتم عملية التصحيح الآلي 2. تحديد عنوان للاختبار، تنسيق الخط، تحديد قيمة كل فقرة من فقرات الاختبار، تحديد النسبة المئوية للاجتياز، وعدد المحاولات التي يحق للمتعلم الاستفادة منها عند الاخفاق … الخ 3. إنشاء أسئلة متعددة بجميع تصنيفاتها ( موضوعية و مقالية) و ترتيبها بطريقة مرتبة أو عشوائية 4. برنامج لعمل اختبار الكتروني. وضع بعض الملاحظات والارشادات الخاصة بالاختبار 5. دعم اللغة العربية لكتابة الأسئلة، ويوجد تعريب من عمل الاستاذ عبد العزيز الزهراني 6. تحديد هوية المستخدم من خلال تحديد Password & Username وبالتالي يسهل على المعلمين متابعة سير الامتحان، وأداء المتعلمين ونتائجهم 7. تحديد زمن للاختبار 8. تنسيق شاشة الاختبار بما يتناسب مع طبيعة الاختبار 9. نشر الاختبار بصيغ وأشكال متعددة منها: FLASH، EXE، PPT، WEB، WORD، EXCEL …الخ 10- نشر الاختبار عبر البريد اللإلكتروني أو قاعدة بيانات خارجية …برنامج لعمل اختبارات الكترونية 11- نشر الاختبار حسب معيار سكورم SCORM وهو أحد معايير التعليم الإلكتروني التي تمكن المعلم من استيراد المحتوي التعليمي ومشاركته وإعادة استخدامه وتصديره إلى أي نظام تعليم آخر يدعم هذه المعاييرشرح برنامج كويز كريتور.
أهم الفروق بين الاختبارات الالكترونية و الاختبارات التقليدية أن الاختبارات التقليدية (اختبار الورقة والقلم) لا تظهر بوضوح النمو الدراسي, و لا تقيس مستوى الطالب حق القياس و لا تقدم رؤية للمعلم عن كيفية تعديل المنهج لتحسين التعلم … التفاعلية سرعة الحصول على النتائج تعدد الوسائط واتساعها استخدام الشبكات المرونة وتوفير الوقت الحد من وقت التغذية الراجعة ارتفاع في صدق وثبات الاختبار الاحتفاظ بالسجلات التصحيح تلقائي الحد من ظاهرة الغش بشكل كبير.
الاختبارات قم بقياس معرفة الطلاب وتقييم تقدم الفصل والتركيز على الموضوعات التي تحتاج إلى تحسين. استطلاعات الرأي اكتشف ما يفكر فيه الفصل حول فكرة رحلتك ، أو المكان الذي يرغب الفريق في مقابلته ، أو كيف يتفاعل الحاضرون مع عرضك التقديمي. -------
مميزات برنامج Quiz Creator يعتبر من أفضل البرامج لعمل اختبارات إلكترونية لما يحتويه من تنوع في الأسئلة فهو يضم عشر أنواع من الاسئلة التي يمكن من خلالها تكوين الاختبار واسئلته المتنوعة، كما أنه يدعم أغلب الوسائط التي تساعد على فهم الاسئلة مثل (الصور، الفيديو، الصوت، الفلاشات) بالإضافة الى تحديد درجة لكل سؤال أيضاً ارسال النتائج الى بريد المعلم بالتفصيل مع الاحصائيات، ويمكن اجمال أهم المميزات في التالي: تنوع الاسئلة والذي يشمل عشره أنوع يمكن من خلالها صياغة الاسئلة. دعم كامل لجميع الوسائط التعليمية صور، أصوات، فيديو، فلاشات. تصحيح تلقائي للأسئلة ووضع الدرجات لكل سؤال. ارسال النتائج والاحصائيات تلقائياً الى بريد المعلم بعد الانتهاء من الاختبار. 5. يحتوي على مجموعة قوالب لعرض الاختبار. سهل الاستخدام. دعم كامل عند الاشتراك في الموقع الرسمي لإنشاء قاعدة بيانات للطلاب والاختبارات. لدية خيارات عديدة لتصدير الاختبارات بأنواع مختلفة. QuizCreator – الاختبارات الالكترونية. سلبياته برنامج Quiz Creator: عدم دعم اللغة العربية 100% وإنما يمكن تحويره للتعامل معها. لا يدعم المحاكاة الفعلية غير مجاني، وعملية التحديث تتم عن طريق الموقع الرسمي بمقابل من المال.