مع إنتشار استخدام تكنولوجيا المعلومات فى مختلف نواحي الحياة انتقل الحديث فى هذا المجال من حماية بيانات المؤسسات أو البيانات الشخصية للأفراد إلى مفهوم أشمل ينظر إلى إستخدام التكنولوجيا كمجتمع رقمي متكامل تخضع سلوكيات أفراده لضوابط أخلاقية تحدد السلوك المقبول والمرغوب والمرفوض, وهو ما يسمى بالمواطنة الرقمية أى النابع من المواطنة والإنتماء لوطن يتشارك فيه المواطن مع بقية أفراده. ويمكننا بذلك تعريف المواطنة الرقمية على انها مجموعة من المبادئ والأفكار والضوابط التى نحتاج لمعرفتها لتوجيه وحماية الأبناء والأفراد لإستخدام التكنولوجيا بشكل آمن وسليم لتحقيق المنفعة من التكنولوجيا.
المواطنية الرقميّة وكون التربية هي الحجر الأساس في بناء الأوطان، وفي إطار التأقلم مع هذا الواقع الجديد، بدأنا بالعمل الجدّي، فبظل أزمة كورونا أطلقنا منصّة "مبادرة التعلّم الرقمي" أول منصة تربويّة، رسميّة، مفتوحة ومجانية، تؤمّن خدمات كاملة ومتكاملة في لبنان والمحيط. كما أطلقنا فكرة أوّل أول مدرسة إفتراضية في لبنان، ضمن هيكلّة المركز التربوي. وكمؤسسة وطنية، ولتلبية الطموحات التي سبق ذكرها، لا بد للمناهج وكفاياتِها، أن تتمتع بالمرونة والحداثة. مفهوم المواطنة الرقمية Digital Citizenship – احوال التعليم. وأن تستعين بالتكنولوجيا والمقاربات والطرائق المعاصِرة في عمليّة التعليم والتعلّم للأنشطة الصفيّة واللاصفيّة، وللمشاريع البحثيّة، وللمختبرات والصفوف التكنولوجيّة الذكيّة، ولأساليب التعلّم التكييفي المتعدد السرعات والتعلّم المتمايز وغيرِها، ولمجالات التكامل مع التعليم المهني والتعليم العالي والتحضّر لسوق العمل. نحن في خضم ورشة تربويّة ننتقل من خلالها إلى مناهج تربوية جديدة تعتمد التربية فيها على مهارات الرقميّة الإيجابيّة في التعليم، من خلال الإمكانات الرقميّة المتاحة، وعلى المنحى التفاعلي في الشرح والإفهام والتقييم، نسعى من خلالها الى ترسيخ سلوكيات رقميّة سليمة.
لذا فنحن في أمس الحاجة إلى سياسة وقائية تحفيزية، وقائية ضد أخطار التكنولوجيا، وتحفيزية للاستفادة المثلى من إيجابياتها. إننا لا نتحدث هنا عن سياسة جديدة يجب أن نكتب سطورها لأول مرة ولم يسبقنا إليها أحد، بل نتحدث عما يسمى في دول العالم المتقدم بمفهوم المواطنة الرقمية Digital Citizenship. إن دولا متقدمة عديدة مثل بريطانيا والولايات المتحدة وكندا تدرس لطلابها في المدارس مواضيع خاصة بالمواطنة الرقمية في إطار منهج التربية الرقمية، كما نجد في نفس الإطار المشروع الذي وضعته أستراليا تحت شعار " الاتصال بثقة: تطوير مستقبل أستراليا الرقمي " والذي ينص على تعميم تدريس المواطنة الرقمية للطلاب مع تدريب الآباء والمعلمين عليها وفق خطة وطنية متكاملة، كما تخطط فرنسا لجعل موضوع المواطنة الرقمية قضية وطنية كبرى. المواطنة الرقمية هي مجموع القواعد والضوابط والمعايير والأعراف والأفكار والمبادئ المتبعة في الاستخدام الأمثل والقويم للتكنولوجيا، والتي يحتاجها المواطنون صغارا وكبارا من أجل المساهمة في رقي الوطن. تعريف المواطنة الرقمية اول. المواطنة الرقمية باختصار هي توجيه وحماية، توجيه نحو منافع التقنيات الحديثة، وحماية من أخطارها. أو باختصار أكبر هي التعامل الذكي مع التكنولوجيا.
الرقميّة في حياتنا اجتاحت الثورة الرقميّة عالمنا، وأصبحت الحياة الرقميّة تطوقنا من كل جانب. وتحولت تفاصيل حياتِنا اليوميّة، الخاصة والتربويّة والمهنيّة، وبشكل متزايد، لممارسات رقميّة نستخدم فيها الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والتقنيات الرقميّة الحديثة. وفُرضت مفردات وتعابير جديدة باتت مألوفة على لغتنا وتعليمنا وعملنا. الرقميّة في حياتنا هي تغيّر ثقافي إيجابي في حال أدركنا المسؤولية الملقاة على عاتقنا كمواطنين فاعلين نتبنّى مبدأ التعلّم مدى الحياةوللحياة. تعريف المواطنة الرقمية الرياض. وهو ما تسهّله سرعة انتشار المعرفة الرقميّة وسهولة انتشارها. فالممارسات التي تعتمد على الرقميّة قد تبدّل واقعنا المتعثّر إلى أفق مشرق ينشلنا من القاع في حال انتقلنا من مجتمع مستهلك للمعرفة إلى مجموعة منتجة، متفاعلة ومبدعة تدرك أهميّة الدفع باتجاه التكيّف مع متطلبات العالم الرقمي والدخول في عصر اقتصاد المعرفة بالمشاركة الوطنيّة الفاعلة والمسؤولة. لم يعد البحث يتناول ما إذا كنا قادرين على العبور نحو العصر الرقمي لأن هذا العبور بات مسألة حتمية فرضتها متطلبات الأمر الواقع، بل أصبح التحدي في إيجاد توازن في دخول الرقميّة في حياتنا دون إهمال جوانب الحياة الأخرى، خاصة الاجتماعيّة-العلائقيّة والعلائقيّة-الإنسانيّة بين المتعلّم وأسرته وبينه وبين مجتمع المدرسة، والجوانب المتعلّقة بالمبادرة الفرديّة والإلتزام والإبداع، والجوانب المتعلّقة بإشراك المتعلّم بأنشطة رياضيّة، اجتماعيّة ، ثقافيّة، مفيدة ومسليّة داخل البيت، داخل المدرسة وخارجهما.
التجارة الإلكترونية: تسلط التجارة الإلكترونية الضوء على أهمية الاستخدام الصحيح للمال في العالم الرقمي. الاتصال الرقمي: عملية الاتصال والتواصل وتبادل المعلومات عبر الانترنت. محو الأمية الرقمية: تهدف إلى القدرة على التمييز بين المحتوى الرقمي الحقيقي والمزيف. اللياقة الرقمية: يشجع هذا المحور سلوك الطلاب عبر الانترنت للاستجابة بشكل إيجابي للمحتوى المقدم على الانترنت. القانون الرقمي: يتعامل القانون الرقمي مع الحقوق والقيود القانونية التي تحكم استخدام التكنولوجيا. الحقوق والمسؤوليات الرقمية: الحقوق والحريات التي يتمتع بها الشخص في العالم الرقمي. الصحة والسلامة الرقمية: تتمثل في تعليم المستخدمين كيفية حماية أنفسهم في العالم الرقمي. الأمن الرقمي: حماية الأجهزة من هجمات البرامج الضارة. المراجع ^ أ ب ت ث ج ح خ د "xxDigital Citizenship and Digital Citizenship Education", coe, Retrieved 29/1/2022. Edited. ما هي المواطنة الرقمية - أراجيك - Arageek. ↑ "Why is digital citizenship important? ", powerschool, Retrieved 29/1/2022. Edited. ↑ "The 9 elements of digital citizenship your students need to know - See more at:, neolms, Retrieved 29/1/2022.
فالمواطنة الرقمية هي أكثر من مجرد أداة تعليمية، بل هي وسيلة لإعداد الطلاب للانخراط الكامل في المجتمع والمشاركة الفاعلة في خدمة مصالح الوطن عموما وفي المجال الرقمي خصوصا. ولا شك أن نشر ثقافة المواطنة الرقمية في البيت بين أفراد الأسرة وفي المدرسة بين صفوف الطلاب أصبح ضرورة ملحة، يجب أن تتحول إلى برامج ومشاريع في مدارسنا وجامعاتنا موازاة مع مبادرات المجتمع المدني والمؤسسات الإعلامية، حتى نتمكن فعلا من تعزيز حماية مجتماعتنا من الآثار السلبية المتزايدة للتكنولوجيا مع تعزيز الاستفادة المثلى منها للمساهمة في تنمية مجتمع المعرفة وبناء الاقتصاد الرقمي الوطني.
فهل صحيح أن اللبناني هو في مرحلة اليأس المطلق ممّا يدفعه للقيام ببعض التصرفات اللاواعية أو غير المحسوبة جيداً؟ بسبب هول الكارثة التي وقعت في طرابلس، كل لبناني شعر بالقلق والحزن بسبب الإسقاط. فالإسقاط هي آلية دفاعية يستعملها الإنسان بشكل غير واعٍ للتخفيف من حالته النفسية السلبية. ولا يمكن أن يختبر الإنسان مأساة بدون أن تتحول الى قلق معمّم وصدمة يتألم بسببها بسكوت. جزيرتان تطالبان بريطانيا بتعويض عن مرحلة العبودية .. مباشر نت. فكل واحد منّا طرح السؤال نفسه وهو: «ماذا لو كنت من أحد هؤلاء الركاب؟ ماذا لو كان أخي أو أختي أو أحد من اقاربي أو اصدقائي؟». ولم يقتصر حزن اللبناني على الأشخاص البريئين الذين لا ذنب لهم سوى انهم يبحثون عن آفاق جديدة بعيدة عن الذل والفقر والمآسي التي يعيشونها في بلدهم الام بل تعدّى هذا الحزن على كل لبناني يشعر باليأس بسبب الحالة السياسية التي وصل إليها لبناننا. ما هو اليأس؟ اليأس هو حالة نفسية، سببه عدم القدرة على تحقيق الحاجيات الاساسية عند الإنسان ومنها العيش المحترم وتأمين المأكل والمشرب والملبس وصولاً لتحقيق الآمال. وعادة يظهر اليأس بشكل جماعي لأسباب إقتصادية أو سياسية أو حياتية. ويتبلور ويترجم على أرض الواقع من خلال بعض التصرفات العدوانية أو الحادة تجاه الآخرين كما يمكن أن يظهر من خلال الأحلام.
- مشاكل في النوم والتركيز يرافقها فقدان الطاقة. - حزن وفقدان اهتمام بالأنشطة التي كان يقوم بها عادة في يومياته. - عدم الحاجة للإستمرار بأي عمل يقوم به الشخص اليائس. - التفكير بالموت والانتحار. بعض الأحيان هذا التفكير يكون بطريقة هوسية ومتكررة.... والحل؟ لا حلّ لليأس ولقلق اللبناني وخوفه على مستقبله ومستقبل أولاده إلا من خلال نموذج واضح لسياسة شفافة بعيدة عن الخدمة الزبائنية والطائفية والشخصية. فبرأيي كأخصائي نفسي ومعالج، والأهمّ أنني شاهد على كل ما يحصل في لبنان، كلنا بحاجة للراحة النفسية وتقديم الواجبات تجاه دولتنا. وبالتالي ننتظر، كمواطنين، أن تقدّم لنا الدولة حاجياتنا. ولكن للأسف وصلنا الى وقت أننا لا نحصل على حقوقنا الخاصة والشرعية... كالبنوك والتحكم بأموالنا كما نشاء بدون أي قيود... لذا، الحلّ الوحيد في لبنان هو تحرّك الدولة تجاه المواطن لكي يثق بها مجدداً. نشأت الديهي: كان لدينا رؤساء تحرير ومذيعين سماسرة ومرتزقة - أخبار مصر - الوطن. ففي علم النفس، تحديداً في علم النفس الأسَري، عندما يخسر أحد أفراد العائلة ثقته بأهله، يكون قد خسر معنى الحياة وبالتالي لن يثق بوالديه مرة أخرى، إلّا بعد عدة إثباتات تؤكّد حرص العائلة عليه. وهذا هو الحل في لبنان. بكلمات ثلاث، يمكن للسياسة أن تخلّص اللبنانيين، جميعنا من دون إستثناء، وهي: الشفافية، والإنتماء، والخدمة العامة.
وتابع: "وأتقدم باعتذاري لأي شخص أو صحفي أو إعلامي حاول الاتصال بي أو إخواتي ولم نستطع الرد عليه، بالفعل تم نقله مرة أخرى أمس إلى العناية المركزة وأشكر الجميع على اهتمامهم". ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة الشرقية توداي ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من الشرقية توداي ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
للإعلان في صحيفة الوطن بنسختيها المطبوعة والالكترونية ووسائل التواصل الاجتماعي، يرجى الاتصال على الرقم التالي: 00973-1749-6682 الاثنين 04 أبريل 2022 22:05 أثارت صور المغربي عبدالرزاق حمدالله نجم فريق الاتحاد السعودي، خلال مشاركته في التدريبات اليومية التي نشرها الحساب الرسمي للعميد عبر موقع «تويتر»، جدلاً واسعاً في الشارع الرياضي السعودي. حقيقة زيادة وزنه.. عبدالرزاق حمدالله يثير الجدل في السعودية - صحيفة الوطن. جاء الجدل المثار حول صور حمدالله، بعدما أظهرته بـ«بطن ممتلئة»، الأمر الذي دفع جماهير الاتحاد للتساؤل حول زيادة وزن النجم المغربي. وبحسب موقع «سعودي» المتخصص في أخبار الكرة السعودية، فإن حمدالله لا يعاني من زيادة وزن، خاصة أن هناك صوراً أخرى تظهر اللاعب بلياقة بدنية عالية، الأمر الذي يؤكد أن زاوية التصوير أو ارتداء اللاعب لشيء ما تحت ملابسه جعل البعض يفسر أنه يعاني من زيادة في الوزن. ويعد حمدالله أحد أخطر أسلحة نادي الاتحاد السعودي، الذي ينافس بقوة على بطولتي دوري كأس الأمير محمد بن سلمان للمحترفين، وكأس خادم الحرمين الشريفين. وتعاقد الاتحاد مع حمدالله خلال فترة الانتقالات الشتوية الماضية، وقدم اللاعب أداءً مميزاً مع العميد، حيث تمكن من إحراز 13 هدفاً، في 14 مباراة خاضها بالدوري السعودي، كما سجل هدفاً في بطولة كأس خادم الحرمين الشريفين، جاء في شباك التعاون خلال الدور ربع النهائي.
( MENAFN - Al Watan) يقضي الشخص العادي 3 آلاف ساعة من حياته في الحلاقة، أي ما يعادل ثلث السنة التقويمية بأكملها تقريبًا. لكن هل تعلم كيف أصبحت الحلاقة؟ في ما يلي رسم بياني يلقي نظرة على تاريخ الحلاقة وتطورها، من العصور القديمة إلى يومنا هذا. جدول زمني للحلاقة يعود تاريخ الحلاقة إلى 3 آلاف سنة قبل الميلاد. مصر القديمة 3000 - 332 قبل الميلاد: ارتبطت الحلاقة في مصر القديمة بالمكانة والثروة ومكانة الفرد في المجتمع. ظهور شعر الوجه يعني أن الشخص لا يملك المال الكافي لزيارة الحلاق بشكل متكرر. وإن كان بدرجة أقل، فإن طريقة التفكير هذه قد نزفت إلى القرن الحادي والعشرين، حيث أصبح الوجه المحلوق النظيف مرتبطًا الآن بنجاح الشخص في حياته. الإسكندر الأكبر 356 - 323 قبل الميلاد: في اليونان القديمة، كان ينظر الأشخاص ذوو اللحى كأمثال أفلاطون وسقراط. ومع ذلك، كان الإسكندر الأكبر أول حاكم يوناني يمارس الحلاقة. وفي الواقع، أشار إلى أنه يمكن الإمساك بلحية الرجل بسهولة، مما يجعل الجنود في وضع غير مؤات أثناء القتال العسكري. لذلك كلف جيشه بحلق وجوههم قبل المعركة. يوليوس قيصر 100 - 44 قبل الميلاد: كان للمظاهر دور كبير في الجمهورية الرومانية، حيث كان يُنظر إلى اللحى على أنها بربرية و«غير رومانية».
واختتم الديهي بقوله: «مش عيب في مصر يبقى عندي محطات مملوكة للدولة، كل دول العالم شغالين كده، وفي هذا التوقيت، علينا أن يكون هناك إعلام فاهم أصل الحكاية، لأن الحالة المصرية شديدة الخصوصية، وكل إعلامي قبل ما يطلع مسئول مسئولية عظيمة أمام التاريخ، وأمام ربنا والمشاهدين، والخط العام للقناة المنبثق عن التوجه العام للدولة، لأن الإعلاميين لا يعملون في جزر منعزلة، الحكاية مش كلام بيتقال، ولا قصص منفصلة، لأن عندنا مشروع بناء دولة مصرية عصرية حديثة».
مشاهدة الموضوع التالي من مباشر نت.. جزيرتان تطالبان بريطانيا بتعويض عن مرحلة العبودية والان إلى التفاصيل: متابعة – شادي علوش أعلن غاستون براون رئيس وزراء جزر أنتيغوا وبربودا المستعمرة البريطانية السابقة في البحر الكاريبي. عن مطالبته المملكة المتحدة بتعويض بلاده عن حقبة العبودية إبان استعمارها. وقال، أن الأمة تنوي إزالة الملكة البريطانية اليزابيث الثانية، من منصب رئيسة الدولة "في مرحلة ما" ولكن ليس في المستقبل القريب. وأضاف: لدينا تقليد تاريخي طويل كمستعمرة للمملكة المتحدة وما زلنا نحتفظ بالملكة كرئيسة لدولتنا. على الرغم من أنني يجب أن أقول إننا نطمح في مرحلة ما إلى أن نصبح جمهورية، وحتى ذلك الوقت ستبقى الملكة على رأس الدولة. مبينا أنه لا يتوقع معالجة قضية تعويضات العبودية وحلها بالكامل خلال هذه الزيارة. إلا أننا نأمل أن يأمل الزوجان مدى أهمية هذا الأمر. كانت هذه تفاصيل جزيرتان تطالبان بريطانيا بتعويض عن مرحلة العبودية نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله. و تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على الامارات نيوز وقد قام فريق التحرير في مباشر نت بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.