الطرق الخاصة بمواساة أهل الميت أو المتوفي:- يوجد عدداً من الطرق الواجب إتباعها من جانب المعزيين للقيام بمواساة أهل المتوفي أو الميت ، و منها:- أولاً:- القيام بالتحدث مع أهل المتوفي بأسلوباً دينياً جيداً ، و تذكيرهم بأن الحياة الدنيا فانية ، و أن الموت هو نهاية حتمية لكل إنسان ، حيث لا يوجد أحد مخلد بها علاوة على أهمية تذكيرهم بأن الميت هو برحمة الله عز وجل ، و هو بين يدي الخالق الرحمن الرحيم ، وتبشيرهم بالأجر ، و الثواب العظيم للصابرين على المصائب كما وعد المولى عز وجل. ثانياً:- ضرورة الحرص على القيام بمساعدة أهل الميت في القيام بواجبات العزاء مثال تقديم التمر ، و الماء أو بعض من أصناف الطعام للمعزيين ، و العمل على ترتيب مكان العزاء بشكل مستمر ، حيث يكون أهل الميت في تلك الظروف في أشد الحاجة لمن يساعدهم نظراً لتلك الحالة النفسية التي يمرون بها ، و التي ينتج عنها في الغالب عدم قدرتهم على التركيز أو ترتيب الأمور. ثالثاً:- العمل على الإكثار من ذكر محاسن ، و صفات الميت الحسنة أمام أقاربه ، حيث سيعمل ذلك على تهدئة نفوسهم ، و تخفيف الحزن عليهم علاوة على ضرورة قراءة القرآن الكريم ، و الدعاء له بالمغفرة ، و الرحمة من الله عز وجل.
الله يرحمه ويسكنه فسيح جناته الموت حق على كل شخص المفروض محد يزعل و الله يصبركم احسن الله عزائكم وغفر لميتكم واسكنه فسيح جناته اللهم ابدله دارا خيرا من داره وانس وحشته وألهمكم الصبر والسلوان وانا لله وانا اليه راجعون. اللهم ثبته بالقول الثابت وأكرم نزله وأغسل خطايه وابدله بكل خير فأنت أهل العطاء والأحسان اللهم تقبله عندك بقبول حسن وارفع درجته ووسع مدخله وادخله جنة الفردوس أحسن الله عزائكم و عظم اجركم وأزال مصابكم وحزنكم وجبر الله كسركم وغفر لميتكم وموتى المسلمين اجمعين. اللهم ارحم "الاسم" برحمتك الواسعه اللهم اسكنه فسيح جناتك اللهم اغفر له وتجاوز عن سيئاته يارب العالمين اللهم ابدله دارا غير داره واهلا غير اهله اللهم صبر اهله وذويه علي فراقة يارب "انا لله وانا اليه راجعون. الرد على مواساة أهل الميت - موقع نظرتي. لاحول ولاقوه الا بالله احسن الله عزائكم ورحم الله ميتكم الله يرحمها ويغفرلها ويسكنها فسيح جناته. يارب صبر قلب اهله اللهم انزل عليهم السكينه ربي امسح ع قلبهم من طمأنينتك وقوي صبرهم الله يرحمه، يارب أنر قبره يالله وتجاوز عنه وادخله مدخلا كريما. اللهم اني استودعتك قلب اهله ووالديه يارب صبرهم صبرا لايباعد عن صبر ايوب يارب كن معهم واربط على قلوبهم.
إنا لله وإنا إليه راجعون اللهم ارحمه واغفر له وأكرم نزله ووسع مدخله واغسله بالماء والثلج والبرد ونقه من الذنوب والخطايا كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس اللهم اجعل قبره روضة من رياض الجنة أحر التعازي لأهله وذويه ومحبيه أحسن الله عزائكم جميعا. اللهم يا رحمن يارحيم ارحم من وارينه التراب بالامس وقبله والهم اهلهم وذويهم الصبر والسلون وارفع كل التعازي واسمها مع الدعاء وقبلهم للميت بالرحمه ول "الاسم" واهله بالثبات والطمأنينة في القلوب والقول والعمل انا لله وانا اليه راجعون.
اللهم انقلها من ضيق اللحود ومن مرتاع الدود إلى جناتك جنات الخلود لا اله إلا أنت يا حنان يا منان يا بديع السموات والأرض تغمدها برحمتك يا ارحم الراحمين خالص التعازي الى "الاسم". اللهم إنه عبدك وابن عبدك وابن أمتك كان يشهد أن لا إله إلا أنت وأن محمدا عبدك ورسولك وأنت أعلم به اللهم إن كان محسنا فزد في إحسانه وإن كان مسيئا فتجاوز عن سيئاته وارزقه الجنه بغير حساب خالص التعازي الى ال "الاسم" انا لله وانا اليه راجعون. اللهم تجاوز عن سيئاته وزد في حسناته وأحسن لقاءه واجعل العمل الصالح رفيقه وأبدله دارا خيرا من داره إنك سميع مجيب نتقدم بأحر التعازي لكم وإلى أفراد العائلة الكريمة كافة بمناسبة وفاته تغمد الله الفقيد بواسع رحمته قلبي معك. قد يُفيدك أكثر: تعزية لأهل الميت حاجات تصبر اهل الميت اللهم ارحمه واغفر له واسكنه فسيح جناته ويلهم أهله وذويه الصبر والسلوان وانا لله وانا اليه راجعون نتقدم بخالص التعازي والمواساة إلى أسره الفقيد "الاسم" والي جميع إخوانه. اللهم اغفر لها وارحمها وعافها واعف عنها ووسع مدخلها واغسلها بالماء والثلج والبرد عظم الله أجركم وأحسن عزائكم أحر التعازي لكم "الاسم" ولاسرتك الكريمة.
من الجيد أنك إن كنت تستطيع تقديم الطعام جاهزًا لأهل الميت فافعل ذلك، فكما تعلم فإن هذا الوقت من الصعب القيام فيه بأي شيء وإن كان الطعام. كما أنه يجب الابتعاد قدر الإمكان عن الحديث في الأمور الحياة المادية أو الاجتماعية. الانشغال بقراءة القرآن الكريم، والدعاء للميت ولأهله. دعاء تصبير أهل الميت هناك الكثير من الأدعية المعروفة التي تقال من أجل تصبير أهل الميت، وتشمل تلك الأدعية الدعاء للميت، والدعاء لأهله، فندعو للميت أن يرحمه الله، أن يغفر له، وأن يسكنه فسيح جناته، أو أن يجعل مثواه الجنة، أن يجعل قبره روضة من رياض الجنة، أن ينير له قبره، أن يؤنس وحشته، أن يتجاوز عن سيئاته، أن يرحمه من عذاب القبر. وأيضًا الدعاء لأهله بالصبر، والسكينة. وهناك الكثير من الأدعية المأثورة المعروفة في هذا المقام. وإن أعظم ما يمكن أن يقال هو إنا جميعًا لله، وإنا له لراجعون، فهي عبارة مليئة بالتسليم والرضا لقضاء الله، وأن الموت ما هو إلى نهاية مطاف كل شيء. دعاء أهل الميت لأنفسهم هناك هذا الدعاء الذي يدعو فيه من أصابته مصيبة وهي أن يدعو لنفسه بالصبر والثبات، وأن يدعو الله أن يخلفه خيرًا مما فقد، وأن يجبر كسر قلبه، ويرضيه، ومن المهم أن يقوم أحدهم بتذكير أهل الميت بهذا الدعاء، وتذكيرهم بأهمية قراءة القرآن، والدعاء للميت، والصبر والثبات.
الحياة بطبيعتها لا تستقر على وتيرة واحدة، ومن تارة لتارة أخرى نجد يوم الفرح يليه يوم الحزن والعكس بالعكس، فكلنا معرضون لأن نمر بأوقات الحزن والعزاء؛ ما يجعلنا نحتاج أن نذكر كلمات مواساة لمن حولنا؛ وهو ما سنتعرف عليه في هذا المقال. كلمات مواساة نسأل المولى أن يغفر له، ويرحمه، ويوسع مدخله، وينقله من ضيق اللحود إلى جنات الخلود إنه على كل شيء قدير. اللهم ارحمه واغفر له تحت الأرض، واستره يوم العرض، ولا تخزه يوم يبعثون، يوم لا ينفع مال ولا بنون إلا من أتى الله بقلب سليم. أكرمكم الله تعالى بالدعاء له/ها وبره/ها بعد موته/ها بما تطيقون، فلا تنسوه/ها أبدًا من صالح دعائكم ومن كل عمل صالح أثابكم الله. اللهم باعد بينه وبين النار كما باعدت بين المشرق والمغرب، واغفر له وارحمه، وإنا لله وإنا إليه راجعون. اللهم أنزله منزلًا مباركًا وأنت خير المنزلين، أنزله منازل الصديقين والشهداء والصالحين وحسن أولئك رفيقًا. يا ربي اجعل قبره روضة من رياض الجنة، ولا تجعله حفرة من حفر النار، وافسح له في قبره مد بصره، وافرش قبره من فراش الجنة. أعذه يا الله من عذاب القبر، وجاف الأرض على جنبيه، واملأ قبره بالرضا والنور والفسحة والسرور برحمتك يا عزيز يا غفور.
سبحان الله الذي جعل الموت علينا حتما محتوما يأخذ منا أهلنا وأعزاءنا كل يوم لنا فقيد عزيز على قلوبنا لكنه لا يغلى على مالك الملك ذو الجلال والإكرام إنا لله وإنا إليه راجعون بقلوب ملؤها الرضا وملؤها الحزن والفراق وملؤها الفرح والثقة بالله أنها انتقلت إلى جوار من هو أرحم بها منها انتقلت إلى الرفيق الأعلى. إنا لله وإنا إليه راجعون اللهم أجرنا في مصيبتنا وأخلفنا خيرا منها اللهم ارحمه إنا لله وإنا إليه راجعون اللهم اجعل قبره روضة من رياض الجنة. إنا لله وإنا إليه راجعون ربنا يرحمه ويدخله فسيح جناته إنا لله وإنا إليه راجعون وأشهد أن لا إله إلا الله وأن محمد رسول الله لا إله إلا الله وحده لا شريك له هو الباقي. قد يُفيدك أكثر: دعاء تصبير اهل الميت دعاء مواساة لاهل الميت اللهم اغفر له وارحمه واعف عنه واكرم نزله ووسع مدخله واغسله بالماء والثلج والبرد ونقه من الخطايا كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس إنا لله وإنا إليه راجعون اللهم اغفر له وارحمه واسكنه فسيح جناتك وصبر أهله وأحبابه. إنا لله وإنا إليه راجعون اللهم تقبل روحه بقبول حسن وارزقه الجنة التي وعدت بها عبادك الصالحين بقلوب مؤمنة بقضاء الله وقدره وبقلوب مليئة بالحزن والمواساة أتقدم باسمي و باسم عائلتي بأحر التعازي والمواساة كلمات عن التعازي والمواساة.
جَاءَ في كِتَابِ «تَعْلِيْمِ المُتَعَلِّمِ» (111) للزَّرْنُوجِي رَحِمَهُ اللهُ: «فيَنْبَغِي لطَالِبِ العِلْمِ ألَّا يَأخُذَ الكِتَابَ إلَّا بالطَّهَارَةِ». وذَكَرَ أيْضًا عَنْ أحَدِ فُقَهَاءِ الحَنَفِيَّةِ قَوْلَهُ: «إنَّما نِلْتُ هَذَا العِلْمَ بالتَّعْظِيْمِ، فَإنِّي مَا أخَذْتُ الكَاغدَ (أيْ القِرْطَاسَ) إلَّا بالطَّهَارَةِ». من آداب التعامل مع المعلم - سطور العلم. ثُمَّ ذَكَرَ عَنِ السِّرَخْسِيِّ الحَنَفِيِّ: «أنَّهُ كَانَ مَبْطُوْنًا (أيْ يَشْتَكِي بَطْنَهُ)، وكَانَ يُكَرِّرُ في لَيْلَةٍ (أيْ: يُرَاجِعُ العِلْمَ ويُذَاكِرَهُ مِنَ الكِتَابِ)؛ فَتَوَضَّأ في تِلْكَ اللَّيْلَةِ سَبْعَ عَشَرَةَ مَرَّةٍ؛ لأنَّهُ كَانَ لا يُكَرِّرُ إلَّا بالطَّهَارَةِ. 2ـ ألَّا يَجْعَلَ الكِتَابَ خِزَانةً يَضَعُ فِيْهِ الكَرَارِيْسَ ونَحْوَهَا. 3ـ ألَّا يَجْعَلَهُ مَرْوَحَةً، أو مَكْبَسًا، أو مِسْنَدًا، أو مَقْتَلَةً للحَشَرَاتِ وغَيْرِهَا. 4ـ ألَّا يَجْعَلَهُ وِسَادَةً أو مِخَدَّةً، وقَدْ ذَكَرَ بَعْضُ الفُقَهَاءِ خِلافًا في تَوَسَّدِ الكُتُبِ؛ حَيْثُ كَرِهَ الحَنَفِيَّةُ وَضْعَ الكُتُبِ الشَّرْعِيَّةِ تَحْتَ الرَّأسِ للتَّوسُّدِ. أمَّا المَالِكِيَّةُ والشَّافِعِيَّةُ فيَذْهَبُوْنَ إلى حُرْمَةِ التَّوَسُّدِ.
20ـ ألَّا يَتَّكِئ عَلَيْهِ بحَالٍ، إلَّا إذَا خَافَ سَرِقَتَهُ. 21ـ ألَّا يَضَعَ عَلَيْهِ شَيْئًا ممَّا لَيْسَ مِنْ جِنْسِ العِلْمِ وأدَوَاتِ الكُتُبِ، إلَّا مَا تُصَانُ بِهِ كقِمَاشٍ ونَحْوِهِ. 22ـ ألَّا يَضَعَهُ في مَكَانٍ رَطِبٍ؛ كَيْلا يَفْسُدَ وتَسْرِيَ فِيْهِ الأرَضَةُ الأكُوْلَةُ، بَلْ عَلَيْهِ أنْ يَحْتَفِظَ بِهِ في مَكَانٍ هَوَاؤُهُ طَلِقٌ جَافٌّ. آداب التعامل مع الكتب. 23ـ ألَّا يَضَعَهُ في أرْفُفِ المَكْتَبَةِ عِنْدَ رَصِّهِ مَضْغُوْطًا؛ كَيْلَا يَتَمَزَّقَ. 24ـ ألَّا يَجْعَلَهُ مَائِلًا فَوْقَ أرْفُفِ المَكْتَبَةِ؛ كَيْلَا يَفْسُدَ ويتَمَزَّقَ. 25ـ ألَّا يَسْحَبَهُ مِنَ الأرْفُفِ بأطْرَافِهِ؛ كَيْلَا يَتَمَزَّقَ، لِذَا كَانَ عَلَيْهِ أنْ يَسْتَوْثِقَ مِنْ سَلامَتِهِ عِنْدَ إخْرَاجِهِ وسَحْبِهِ. 26ـ ألَّا يَحْمِلَهُ مِنْ أطْرَافِهِ، كَيْلَا يتَمَزَّقَ، بَلْ يَحْمِلُهُ جُمْلَةً، أو يَحْمِلُهُ مِنْ كَعْبِهِ العَرِيْضِ. 27ـ ألَّا يَجْعَلَهُ عُرْضَةً للغُبَارِ والأتْرِبَةِ. 28ـ ألَّا يَهْجُرَهُ دُوْنَ تَنْظِيْفٍ أو تَصْلِيْحٍ، بَلْ يَتَعَاهَدُهُ بَيْنَ الحِيْنِ والآخَرِ، احْتِرَامًا لَهُ، وتَعْظِيْمًا لمَا فِيْهِ.
كما اتضح أن 55. 4% من المرشدين الأسريين تلقوا دورات تدريبية في مجال عملهم، وهذا يدل على حرص بعض مراكز الإرشاد الأسري على تأهيل المهنيين ليتمكنوا من التعامل مع المشكلات الأسرية، في حين أن 44. 6% منهم لم يتلقوا دورات تدريبيه في الإرشاد الأسري، وبلغت نسبة 38. 9% من المرشدين الأسريين عدد دوراتهم التدريبية (ثلاث دورات فأكثر)، في حين أن 33. 3% منهم بلغت عدد دوراتهم التدريبية دورة تدريبية واحدة، بينما 27. 8% منهم بلغت عدد دوراتهم التدريبية دورتين تدريبيتين من إجمالي أفراد الدراسة. كما اتضح أن 46. 2% من هؤلاء المرشدين ليس لديهم علم بتطبيق مركزهم برنامجاً تقويمياً حول مستوى الخدمات أم لم يطبق، وقد يدل ذلك لعدم إشراكهم في العمليات التقويمية بسبب عدم تواجدهم بصفة مستمرة في المركز، في حين أن 27. 7% منهم لم تطبق مراكزهم برنامجاً تقويمياً حول مستوى الخدمات ومقابل 26. آداب التعامل مع المعلم – e3arabi – إي عربي. 2% منهم طبق مركزهم برنامجاً تقويمياً حول مستوى الخدمات. واتضح كذلك أن 40. 0% من المرشدين الأسريين تتراوح عدد الحالات التي يستقبلونها أسبوعياً من 8إلى أقل من 15حالة، في حين أن 33. 8% منهم بلغت عدد الحالات التي يستقبلونها أسبوعياً أقل من 8حالات، مقابل أن 26.
وجاء مستوى التعامل ضعيف جدا مع مشكلات جنوح الأحداث، ومشكلات جنوح الفتيات لأن مثل هذه الحالات - غالباً - لا تحال للإرشاد الأسري وتتعامل معها الجهات الأمنية في المجتمع من قبل (هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر) وهم غير متخصصين ويتعاملون مع هذا النوع من القضايا بأنها أمنية وغير اجتماعية، وهذا بدوره أدى لحدوث الكثير من المشكلات والانعكاسات السلبية على الجانحين وأسرهم. وقد أوضحت الدراسة أن هناك مشكلتان لا يتم التعامل معهما وهما مشكلة حضانة الأطفال بمتوسط 1. 58والمشاكل القانونية بمتوسط 1. 43وقد تفسر الباحثة سبب عدم تعامل المرشدين مع هاتين المشكلتين أنه غالباً ما يتعامل معها القضاء ولا يتدخل المرشدون الأسريون بهذا النوع من المشكلات بسبب المعوقات الوظيفية والاجتماعية التي تفرض عليهم عدم العمل خارج نطاق المركز. نتائج الممارسة المهنية ومن نتائج الدراسة بالنسبة للممارسة المهنية تبين أن المرشدين الأسريين متفقون على ممارسة سبعة أدوار مهنية عند التعامل مع المشكلات الأسرية أبرزها تتمثل في دور (المعلم) كما يتضح أن المرشدين الأسريين متفقون على عدم ممارستهم لدورين مهنيين عند التعامل مع المشكلات الأسرية تتمثل بدور (المدافع) ثم دور (المدير).
كما تبين أن المرشدين الأسريين متفقون على تطبيق 14مهارة من المهارات المهنية يمارسونها عند التعامل مع المشكلات الأسرية أبرزها تتمثل في (مهارة المشاركة الوجدانية، المهارة في استخدام الأسئلة، مهارة التركيز، مهارة الملخصات التفسيرية، مهارة النتائج المنطقية). واتضح أنهم متفقون على عدم ممارسة مهارة واحدة عند تعاملهم مع المشكلات الأسرية تتمثل فيه مهارة (الملاحظة)، وتفسر الباحثة عدم ممارسة هذه المهارة بكون اغلب مراكز الإرشاد الأسري لا تتعامل مع الحالات بشكل مباشر. ومن خلال هذه النتائج تبين أيضاً أن المرشدين الأسريين ملتزمون بخمس عشرة قيمة أخلاقية عند تعاملهم مع المشكلات الأسرية أبرزها) الالتزام بالسلوكيات المهنية في التعامل مع العملاء - الالتزام بالقيمة الأخلاقية في التعامل العملي). كما تبين أن المرشدين الأسريين يطبقون عدة أساليب علاجية هي بالترتيب (الإفراغ الوجداني - كبح القلق- تكوين البصيرة- السلوك المخطط - المبادرة) وأحياناً يطبق المرشدون أربعة أساليب علاجية عند تعاملهم مع المشكلات الأسرية هي(التدعيم- زيادة درجة السماح- تعديل التوقعات- السلطة المهنية). وعلى الرغم من عدم تخصص بعض المرشدين الأسريين في مهنة الخدمة الاجتماعية إلا أنهم يستخدمون أغلب أساليب الممارسة المهنية للممارسين المهنيين مثل (الأدوار - المهارات - القيم الأخلاقية - الأساليب العلاجية) وتُرجع الباحثة ذلك إلى حصولهم على دورات تدريبية في الإرشاد الاجتماعي، وتدريبيهم من قبل أخصائيين اجتماعيين متخصصين في الخدمة الاجتماعية طول مدة عملهم بالمركز.
نتائج مهمة تكشفها دراسة تعد الأولى من نوعها على مستوى المجتمع كشفت دراسة حديثة أن 47. 7% من المرشدين الأسريين العاملين في مراكز الإرشاد والاستشارات الأسرية في المملكة (غير متخصصين)، وأن 4. 6% منهم تنوعت مؤهلاتهم العلمية مابين (متوسط، معهد المعلمات، ولا يحمل مؤهل علمي) من إجمالي أفراد الدراسة.. كما اتضح أن 78. 5% من المرشدين الأسريين طبيعة عملهم (غير متفرغين)! ورد هذا ضمن نتائج بحث علمي، هو الأول من نوعه على مستوى المجتمع السعودي، قامت به الباحثة نورة بنت صياح مناور العنزي من كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لدراسة "تطبيق المرشدين الأسريين لأساليب الممارسة المهنية في التعامل مع المشكلات الأسرية"، كدراسة تقويمية طبقتها على مراكز الإرشاد الأسري في المملكة ونالت بها منذ أيام درجة الماجستير بتقدير ممتاز، وقد اختتمتها الباحثة بوضع تصور مقترح لتفعيل الإرشاد الأسري في المراكز الأسرية في المملكة، والتي عملت بها بعض المراكز، كما وضعت نماذج للعمل مع الأسرة. نتائج.. إحصائية كشفت الدراسة عن نتائج أخرى أوضحت أن 76. 9% من المرشدين الأسريين ذكور، في حين أن 23. 1% منهم إناث.