جزاكم الله خيرا، وجعلكم سببا في شفائي، وتقبلوا وافر احترامي. الإجابــة بسم الله الرحمن الرحيم الأخ الفاضل/ محمد حفظه الله. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد،،، بارك الله فيك وجزاك الله خيراً، ونشكرك كثيراً على تواصلك مع إسلام ويب. متى تندم المطلقة على طلب الطلاق – جربها. أيها الفاضل الكريم-القلق يجب أن لا نرفضه كطاقة نفسية مهمة جداً لنحقق النجاح والفلاح -إن شاء الله تعالى- لكن القلق الذي يزيد عن المعدل المطلوب يكون نتائجه عكسية. أريدك أن تفكر حول هذا القلق بصورة إيجابية، وتصمم مع نفسك، وتزعم بقوة أن هذا القلق ليس مضراً، وليس معطلاً لك، وإنما هو دافع لك، والإنسان حين يخاف من أي شيء يجب أن يواجهه، ويجب أن يقتحم الفكر السلبي، الفكر الذي يجعلك تبتعد وتحجم عن أمر ما، بالرغم من أنه أمر طيب وجميل ومفيدة بالنسبة لك وأنت مثلاً لا شك أنك مدرك تماما لقيمة العلم ولقيمة الدراسة، وأماكن العلم هي من أفضل الأماكن، لابد من تغيير الفكر، ولابد من إعطاء الدراسة الأهمية، والأسبقية في تفكيرك. التجنب يزيد الخوف ويزيد القلق، والتعرض يزيد القلق في البداية، ولكن بعد ذلك يؤدي إلى استرخاء وراحة تامة، هذا هو المبدأ الذي يجب أن تلتزم به أن تحقر هذه الأفكار السلبية، وأن تطبق عملياً، وأنا حقيقة من أجل الدراسة، أريدك أن تذهب كل يوم للكلية، حتى في أيام الإجازة اذهب وأجلس في المكتبة.
وسواس الموت يُعد وسواس الموت أحد أنواع القلق، والذي يتسم بالخوف من الموت أو من الموت الفعليّ، وقد يُطلق عليه البعض اسمه قلق الموت، وقد يرتبط هذا الوسواس مع غيرهِ من الأمراض مثل الهلع، الاكتئاب ، اضطراب ما بعد الصدمة، واضطراب القلق المرضيّ، ويختلف هذا الوسواس عن رُهاب الموت والذي يُعد خوف عام من الموت أو الأشياء المرتبطة فيه، وقد يكون وجود بعض القلق والخوف من الموت جزء طبيعيّ من حالة الإنسان، ولكن بعض الأشخاص قد يكون مجرد التفكير في الموت أو عملية الموت قد يُشكل قلقًا وخوفًا شديدين، وعادةً ما يشعر الأشخاص بالمُصابين بهذا الوسواس من القلق الشديد والخوف بمجرد تذكر أن الموت لا مفر منهُ.
و كأنّ العلاقة بينهما هي علاقة تنافس و صراع ينتهي حتما بإلغاء أحدهما للآخر ( " الإنسان ذئب لأخيه الإنسان " هوبز) هناك دعوة إلى ترك تلك المشاغل الصغيرة التّي تُسيّج حياة الإنسان داخل المجموعة بما أنّها أعمال غير مثمرة و لن تثمر أبدا لأنّها ستُكسّر قبل أن تُحقّق في " حرب الكلّ ضدّ الكلّ " داخل المجموعة الإنسانيّة سريرته = نيّته لا: النفي ما... إلاّ: حصر: يفيد التأكيد العلمُ ( استكمال ملكة العقل) هو الذي يُتيح للإنسان تجنّب غدر أخيه الإنسان، و بمعنى آخر يُمكّنه من جعل هذا الغدر أقلّ وطأة إن حدث.
" الحصان " أولاً في التأهل لمسابقة موهوب 2021 م حقق طلاب وطالبات مدارس الحصان المركز الأول على مستوى المنطقة الشرقية في التأهل لتدريب موهوب 2021 م ضمن برنامج موهبة للأولمبيادات الدولية- مسابقة موهوب. حيث تأهل 72 طالباً وطالبة في مختلف المجالات، 12 طالب وطالبة في الرياضيات، 5 طالب وطالبة في العلوم، 15 طالب وطالبة في الفيزياء، 6 طالب وطالبة في الكيمياء، 5 طالب وطالبة في الأحياء، 29 طالباً وطالبة في المعلوماتية.
حيث عرضت فيه كلاسيرا العديد من قصص نجاح مساهمتها في تمكين الطلاب المتضررين بالحروب من الوصول إلى محتواها الأكاديمي الافتراضي و برهنت لجميع الحضور كيف تمكنت بأسلوبها المبتكر في دمج التعليم بالترفية من الارتقاء بالتجربة التعليمية. متابعة القراءة شراكة مايكروسوفت وقعت كلاسيرا عقد مذكرة تفاهم مع السيد أنتوني سالسيتو، نائب الرئيس للتعليم حول العالم في ميكروسوفت. تشمل المذكرة العديد من الشراكات والتعاون المتبادل بين الشركتين. حيث تتضمن التعاون في المحتوى، الدخول الموحد للأنظمة وبعض المجالات الأخرى التي بدورها تخدم عملاء كلا الشركتين. متابعة القراءة التحاق طلاب موهبة توقع كلاسيرا إتفاقية مع موهبة لضم الطلاب الموهوبين في نظام كلاسيرا التفاعلي. وبذلك سيتمكن الطلاب من إطلاق مواهبهم بشكل اكبر وأسرع. مع فائدة تمكنهم من الاستفادة من محتوى ومجتمع تعليمي دولي ومحلي. كلاسيرا مدارس الحصان بالدمام. متابعة القراءة كلاسيرا و مبادرة وطن واحد استهدفنا أكثر من 100, 000 طالب في المناطق الحدودية السعودية ذات النطاق الأحمر لإكمال تعليمهم في ظل الأوضاع الراهنة في ظل الأوضاع التي شهدها الشريط الحدودي بالحد الجنوبي للمملكة العربية السعودية، بادرنا بتقديم البدائل التعليمية الذكية عبر إنشاء مدرسة افتراضية ذكية تمكّن طلاب المنطقة من تكملة العام الدراسي الحالي مع الحفاظ على أمنهم وسلامتهم.