• في حالة غياب الطالب لمدة ثلاثة أيام متصلة أو منفصلة خلال العام الدراسي يتم أخطار ولي الأمر كتابيا لبيان أسباب الغياب. • في حالة غياب الطالب لمدة خمسة أيام متصلة أو منفصلة خلال العام الدراسي يستدعى ولي الأمر ويؤخذ منه تعهد كتابي بعدم تكرار غياب الطالب حتى لا يتعرض للفصل من المدرسة ويتم دراسة حالته مع الأخصائي الاجتماعي • في حالة الغياب لمدة عشر أيام متصلة أو منفصلة خلال العام الدراسي يتم استدعاء ولي الأمر وتسليمه إنذار نهائي بفصل الطالب من المدرسة بعد التوقيع عليه. مطويه عن اثر الغياب على التحصيل الدراسي - تعلم. • في حالة غياب الطالب لمدة خمسة أيام متصلة أو منفصلة بعد الإنذار النهائي بالفصل ترفع أوراقه الى الوزارة مشفوعة بتقرير الأخصائي الاجتماعي واقتراح التدابير المناسبة بشأنه للنظر في فصله نهائيا. • يمكن أعادة تسجيل الطالب المفصول نهائيا بسبب الغياب العام الدراسي التالي لفصله بناء على طلب يقدم من ولي الأمر مشفوعا برأي أدارة المدرسة ولا يمكن إعادة تسجيل الطالب أكثر من مرتين في الفصل الدراسي الواحد. نسبة الغياب: تمت دراسة حالات الغياب خلال الفصل الدراسي الأول وكانت أهم أسباب الغياب أسباب صحية وأسباب اجتماعية حاولت الاخصائيةالاجتماعية وإدارة المدرسة في حل بعض الأسباب وكانت فترة الغياب تتراوح بين30الى13يوم وكانت ترجع أسباب الغياب لأسباب صحية.
أدوات الدراسة: من أهم الأدوات التي استخدمت في هذه الدراسة كانت من خلال متابعة الغياب من سجل غياب الطلبة اليومي ومن سجل غياب الطلبة في برنامج الإدارة المدرسة كذلك مقابلة أولياء أمور الطلبة الذين يتكرر غيابهم أيضا أجراء مقابلة مع الأخصائية الاجتماعية بالمدرسة للمعرفة أهم الأسباب التي تودي إلى غياب الطالبات عن المدرسة والتي كانت من أهمها أسباب مرضيه وأسباب اجتماعية. ومن ضمن هذه الأسئلة كانت: -ماهي أهم الأسباب التي تودي إلى غياب الطالبة عن المدرسة؟ -ما مدى تأثير غياب الطالب عن المدرسة على مستواه ألتحصيلي العلمي؟ -أهم المقترحات والحلول لعلاج ظاهرة الغياب؟ لقد تمت دراسة ظاهرة الغياب المنتشرة في المدرسة وأتضح أن أهم الأسباب التي تودي الى غياب الطلاب بشكل ملحوظ هي كالتالي: الأسباب المدرسية المرتبطة بغياب الطالب عن المدرسة: 1-أسباب مرتبطة بالمعلمين. 2-أسباب مرتبطة بالمناهج المدرسية. 3-أسباب مرتبطة بالبيئة المدرسية. الأسباب المرتبطة بالمعلمين هي كالتالي: 1-عدم تشجيع جميع الطلاب بالحوافز داخل الفصل 2-إرهاق الطالب بالواجبات. 3-عدم مساهمة بعض المعلمين في حل مشكلات الطالب. الأسباب المرتبطة بالمناهج الدراسية هي كالتالي: 1-عدم أحساس الطالب بفائدة المواد الدراسية في الحياة اليومية 2-طول المواد الدراسية.
الكسل، وعدم الرغبة في الالتزام بنظام معين قد يكون هو السبب وراء تغيب الطالب عن فصله المدرسي. فشل الطالب ببعض المناهج والمواد الدراسية قد يكون هو العائق الأساسي وراء هذا التغيب المستمر. قد يكون الطالب أكثر عرضة في مدرسته للمضايقات، فيفضل التغيب حتى لا يتعرض لها، وهنا يأتي دور المعلم لضبط البيئة الطلابية، وضبط سلوكيات الطلاب مع بعضهم البعض، وأهمها توليه مسؤولية نبذ العنف، ورفض التنمر. الطالب قد يكون بالأساس رافض لفكرة التواجد لفترة طويلة بالمدرسة، وهذا السبب قد يكون نابع من طريقة تفكيره، وفكرته عن الدراسة بالأساس. وهذا السبب يعد من بين أعقد الأسباب، والذي قد يستغرق لحله فترة طويلة كي يتم إقناع مثل تلك النوعية من الطلاب بأهمية الدراسة بالمدرسة. أسباب التغيب عن الدراسة والتي ترتبط بالمعلم أثر الغياب على التحصيل الدراسي هو ما قد ناقشناه بالفقرات السابقة، ولكن التعرف على الأسباب التي تؤدي لهذا الغياب هو النقطة الأقوى. والتي ستحل هذا الجدل المثار، وكما تعرفنا على الأسباب التي أدت لغياب الطلاب، والتي ترتبط بهم أنفسهم، فتوجد أيضًا أسباب بالطرف الآخر للعملية التعليمية وهم المعلمون، فقد يقوم المعلم بالآتي: التعامل الفظ والقاسي مع الطلاب.
تقدم كلية المجتمع بمكة المكرمة عدداً من البرامج والتخصصات الدراسية لمدة سنتين دراسيتين على المستوى المتوسط بين المرحلة الثانوية والمرحلة الجامعية، وتمتاز برامج هذه المؤسسة بالشمول والمرونة حتى تتلاءم مع حاجات الأفراد والمجتمع، ومع حاجات خطط التنمية من الكوادر البشرية، ويغلب على برامج الدراسة فيها أن تنتهي بشهادات دون البكالوريوس تسمى درجة المشارك (Associate Degree)، وتعادل في المملكة "دبلوم الكليات المتوسطة". وتتمثل الكلية في تهيئة خريجيها للدخول إلى سوق العمل بعد قضائهم فترة الدراسة المحددة التي يحصلون خلالها على قدر كاف من الخبرات والمعارف النظرية والعملية التي تؤهل للعمل المنتج، إضافة إلى ذلك فهي تؤهل المتفوقين منهم ممن لديهم الرغبة في مواصلة دراستهم بالالتحاق بالجامعة وإكمال دراستهم الجامعية.
كلية خدمة المجتمع مكة المكرمة - YouTube
ملاحظة: في حال عدم تقديم الطلب إلكترونيًا، لن يتم النظر في طلب القبول. يقوم قسم القبول بالاحتفاظ بجميع المستندات التي يقدمها الطالب، ولا يمكن للطالب استرجاعها. لمزيد من المعلومات والاستفسارات، يُرجى التواصل معنا عبر البريد الإلكتروني:
أبرز المستجدات
الداعية شريف شحاته فى رحاب كلية التربية بمناسبة المولد النبوى. الداعية شريف شحاته فى رحاب كلية التربية بمناسبة المولد النبوى. جامعة الملك سعود كلية اخبار التربية كلية التربية رياض أطفال تربية تربية خاصة ثقافة إسلامية علم النفس تربية فنية دراسات. مجتمع طلاب أم القرى - كلية المجتمع بمكة المكرمة. اعلام كلية التربية للبنات جامعة البصرة Home Facebook صور شعار جامعة ام القرى بدون خلفية جديدة موسوعة كلية التربية شطر الطالبات Feuj Wcampus Twitter شعار جامعة ام القرى موقع المحيط Database For Students And Entrepreneurs كلية التربية الرياضية كلية التربية مكة Vcoledu Uqu Twitter ملتقى وكالة كلية التربية جامعة أم القرى بصمة تميز Publicaciones Facebook جامعة أم القرى ويكيبيديا كلية التربية قسم رياض اطفال Edhaahuqu أم القرى كلية التربية Of Uqu Twitter
تسعى كلية خدمة المجتمع في مكة المكرمة إلى الحصول على الريادة في التعليم والتدريب المهني، وتهدف إلى توفير برامج تعليمية تطبيقية شاملة ومتنوعة، تسهم في تأهيل طلابها للوظائف التي يحتاج إليها سوق العمل، واستيعاب خريجي الثانوية ممن لم يتحقق لهم الالتحاق ببرامج البكالوريوس، وتهيئتهم مهنياً، أو الاستمرار في الدراسة في مرحلة البكالوريوس، إضافة إلى تأهيل الطلاب وفق أعلى التقنيات الحديثة في التخصصات التطبيقية، وصقل مهاراتهم المكتسبة وغير المكتسبة من خلال التدريب الميداني بوصفه جزءاً من البرنامج الدراسي، وربط الكلية بالمجتمع المهني من خلال إقامة اللقاءات والزيارات الدورية. يشار إلى أن عمادة القبول والتسجيل في جامعة أم القرى فتحت باب التقديم على برامج السنة التأهيلية، والسنة التحضيرية المسائية، ودبلومات خدمة المجتمع والتعليم المستمر لمدة أسبوع واحد، من الأحد 29 يوليو إلى الخميس 2 أغسطس 2018.