التعلُّم الذاتي يتيح مراعاة الفروق الفرديَّة بين المُتعلِّمين. يقوم المُتعلِّم باختيار ما تعلمه ويسير فيه خطوة خطوة بحيث ينتقل إلى كل خطوةٍ بعد إتقان الخطوة السابقة لها. يوفر التعلُّم الذاتي التغذية الراجعة الفورية (feed-back) حيث يعرف المُتعلِّم مدى صحة إجابته أو خطئها في كل خطوة على حده. سمات التعلُّم الذاتي: التعلُّم الذاتي يأخذ في الحسبان حاجات المُتعلِّم ورغباته وقدراته واهتماماته كأساسٍ يتقرر في ضوء طبيعة المنهج الدراسي والأنشطة المنطوية تحته. إنه يساعد المُتعلِّم على التحصيل إلى أقصى درجةٍ ممكنةٍ عن طريق حاجاته التعليميَّة الفرديَّة. أهمية التعلم الذاتي ودوره في رفع كفاءة المعلم. يوفر دافعيَّة قويَّة للمُتعلِّمين من خلال توفير التنويع في المواد التعليميَّة والأنشطة والأهداف. يساعد في التغلُّب على التكرار الممل الذي يلازم التعليم الجماعي. يُقلِّل الفروق الفرديَّة بين المُتعلِّمين. يلائم السرعات المختلفة للتعلُّم. يحدد مستويات التعلُّم لدى المُتعلِّمين. يسهل مهمة التعليم لدى المُعلِّم. يعود المُتعلِّم الاعتماد على النفس مما يقوي شخصيته ويولد لديه الميل إلى الابتكار الذي يكون له تأثير إيجابي في نمو شخصيته. مصادر التعلُّم الذاتي: المُؤسَّسات التعليميَّة النظاميَّة المنتشرة في المجتمع.
تشجيع المتعلمين على إثارة الأسئلة المفتوحة.! تشجيع التفكير الناقد وإصدار الأحكام. تنمية مهارات القراءة والتدريب على التفكير فيما يقرأ واستخلاص المعاني ثم تنظيمها وترجمتها إلى مادة مكتوبة.! اهمية التعلم الذاتي - مكتبة نور. ربط التعلم بالحياة وجعل المواقف الحياتية هي السياق الذي يتم فيه التعلم.! إيجاد الجو المشجع على التوجيه الذاتي والاستقصاء ، وتوفير المصادر والفرص لممارسة الاستقصاء الذاتي! تشجيع المتعلم على كسب الثقة بالذات وبالقدرات على التعلم.! طرح مشكلات حياتية واقعية للنقاش
كسب احترام الآخرين، وزيادة ثقة المرء بنفسه. معرفة الإنسان لحقوقه، بالإضافة إلى القوانين والأنظمة. امتلاك المؤهلات والتي تمنح المرء فرص العمل التي تجعله يعتمد على نفسه من الناحية المادية. العمل على زيادة الوعي في المجتمع، وإبعاد أفراده عن السلوكيات المنحرفة، وتعديل سلوك الأفراد. المساعدة على تحقيق المساوة والعدالة التوزيعية فيما يتعلق بتوفير فرص عمل للأفراد. تنمية الدول، والتقليل من مستوى الفقر. تمكين الأفراد من القدرة على أداء المهام بشكلٍ فعال، فالشخص المتعلم يقوم بالمهام بشكل أفضل من غير المتعلم، وهذا ما يفسر سبب الإقبال على توظيف المتعلمين والحاملين للشهادات العليا. أهمية التعلم الذاتي في عصرنا الحالي. وسائل التعليم تتعدد وسائل التعليم ومنها: [٨] وسائل التعليم السمعية والبصرية: وتكون هذه التقنيات أو الوسائل المستخدمة في العملية التعليمية إما مرئية وإما مسموعة وإما كليهما معاً. وسائل الإيضاح: وهي الوسائل التي تُستخدم لتوضيح المادة التعليمية ومبادئها للمتعلمين. الوسائل الوسيطة: وهي الوسائل التي يستخدمها المعلم أو الطالب لتكون وسيطاً في التزويد بالمعلومات، قد تكون هذه الوسائل اختيارية مثل عمل أنشطة معينة أو تجارب لتوضيح فكرة ما، كما أنه من الممكن أن تكون أساسية واستخدامها ضروري في العملية التعليمية ولتحقيق الأهداف المنشودة.
(5) تحقيق التربية المستمرة مدى الحياة. مقارنة بين التعليم التقليدي والتعلم الذاتي: مهارات التعلم الذاتي: لابد من تزويد المتعلم بالمهارات الضرورية للتعلم الذاتي أي تعليمه كيف يتعلم. ومن هذه المهارات: 1) مهارات المشاركة بالرأي. 2) مهارة التقويم الذاتي. 3) التقدير للتعاون. 4) الاستفادة من التسهيلات المتوفرة في البيئة المحلية. 5) الاستعداد للتعلم. التعليم الذاتي - تطبيقات واستراتيجيات التعليم و التعلم الإلكتروني الحديثة. وعلى المعلم الاهتمام بتربية تلاميذه على التعلم الذاتي من خلال:! تشجيع المتعلمين على إثارة الأسئلة المفتوحة.! تشجيع التفكير الناقد وإصدار الأحكام. تنمية مهارات القراءة والتدريب على التفكير فيما يقرأ واستخلاص المعاني ثم تنظيمها وترجمتها إلى مادة مكتوبة.! ربط التعلم بالحياة وجعل المواقف الحياتية هي السياق الذي يتم فيه التعلم.! إيجاد الجو المشجع على التوجيه الذاتي والاستقصاء ، وتوفير المصادر والفرص لممارسة الاستقصاء الذاتي! تشجيع المتعلم على كسب الثقة بالذات وبالقدرات على التعلم.! طرح مشكلات حياتية واقعية للنقاش منقول عاشت الايادي على الموضوع المميز تحياتيــ شكرا ع المجهود لبي ღليلة الالبسلك الابيـــض وصير ملكك والدنيـــه تشهــدღ وجيب منك انت طفلك انت متلك انت الصداقة بئر يزداد عمقا كلما أخذت منه عاشت الايادي ياوردة صفحات: [ 1] للأعلى
إرساء حكمة الصبر في نفس المتعلم لا شيء يأتي بسهولة و كل ما يأتي بسرعة يذهب بسرعة كذلك ، هذا ما يجب ان يعلمه كل من يخوض في طريق التعلم الذاتي. أهمية التعلم الذاتي pdf. في التعلم الذاتي يتم العمل على تحقيق انجاز صغير كل يوم و الاستمرارية ل أيام و شهور و ربما سنوات قبل اتقان مهارة محددة و هذا ما يتطلب كمية صبر مضاعفة خاصة و ان المتعلم يكون لوحده و يستمد القوة من نفسه فالنجاح لا يأتي في لحظة واحدة بل يستلزم التقدم كل يوم الى حين بلوغ الهدف المراد تحقيقه. تنمية القدرات المتعلقة بإدارة الوقت يساعد التعلم الذاتي الفرد على إدارة وقته و ربما قد تتساءل عن الكيفية ، ان الامر بسيط للغاية فمن يريد تعلم مهارة معينة عليه ان يجد أولا الوقت لتعلم هذه المهارة و ل ايجاد هذا الوقت لا بد من إتمام المهام و الأولويات اليومية الضرورية و العاجلة. ان الالتزام بإنجاز هذه المهام يجعل المتعلم يعمل وفق خطة زمنية دقيقة و منظمة مقسمة بين المهام العاجلة و الغير العاجلة ، الامر الذي يجعل الطريق واضحا و يتم تدبير الوقت و الموارد بطريقة فعالة. توسيع ثقافة المتعلم و تعزيز مداركه ان التعامل مع المنصات الرقمية بهدف التعلم يجعلك محاطا بمجموعة من المصادر العلمية المختلفة من ناحية المواضيع و المجالات و هذا ما يجعل للتعلم الذاتي دور كبير في تنمية ثقافة الفرد.
السؤال: قال النبي -صلى الله عليه وسلم-: «من قال حين يصبح وحين يمسي: حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت، وهو رب العرش العظيم سبع مرات كفاه الله تعالى ما أهمه من أمور الدنيا والآخرة» هل هذا الحديث صحيح أم لا؟ الجواب: هذا الحديث جاء موقوفًا على أبي الدرداء -رضي الله عنه- من رواية أبي داود في سننه بإسناد جيد، ولفظه: «من قال إذا أصبح وإذا أمسى: حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم سبع مرات كفاه الله ما أهمه» انتهى، وليست فيه الزيادة المذكورة وهي: من أمور الدنيا والآخرة. وهو حديث موقوف على أبي الدرداء وليس حديثا مرفوعًا إلى النبي -صلى الله عليه وسلم- ولكنه في حكم المرفوع؛ لأن مثله ما يقال من جهة الرأي، والله ولي التوفيق. المصدر: مجموع فتاوى الشيخ ابن باز(26/65)
يقول الدكتورالسيد مبروك صقر: عن أبي الدرداء رضي الله عنهأن من قال إذا أصبح وإذا أمسى:حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم سبع مرات كفاه الله ماأهمه، صادقاً كان أو كاذباً،رواه أبو داود وغيره وصححه الألباني. وروي مرفوعا إلى النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: من قال حين يصبح وحين يمسي: حسبي الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم سبع مرات كفاه اللهما أهمه من أمر الدنيا والآخرة. رواه ابن السني وصححه الأرناؤوط. فمن قال هذا الذكر موقنا به ومعتقدا صحة الحديث الوارد فيه واثقا في حفظ الله تعالى فله أمن يجزم بأن الله تعالى يكفيه ما أهمه ، ويكفي المؤمن أن يحسن التوكل على ربه ، فالله تعالى يقول: ( ومن يتوكل على الله فهو حسبه) {الطلاق: 3} ويقول سبحانه: ( الذين قال لهم الناس إن الناس قد جمعوا لكم فاخشوهم فزادهم إيمانا وقالوا حسبنا الله ونعم الوكيل، فانقلبوا بنعمة من الله وفضل لم يمسسهم سوء واتبعوا رضوان الله.. ) { آل عمران: 173 ،174}. وأنصح إخواني المسلمين وأخواتي المسلمات بالحفاظ على أذكار الصباح والمساء وقراءة القرآن ،وخاصة سورة الإخلاص والمعوذتين ثلاث مرات مساء وصباحا.
لا إله إلا هو: أي لا معبودَ بحقٍ سوى الله عزَّ وجلَّ. عليه توكلت: أي إليه فوضت أموري كله. وهو رب العرش العظيم: وقد بيَّن رسول الله -صلى الله علي وسلم- عظم هذا العرش حيث قال: "ما السَّماوات السّبع في الكُرسيِّ إلَّا كحلقةٍ ملقاةٍ بأرضٍ فلاةٍ ، وفضلُ العرشِ على الكُرسيِّ كفضلِ تلك الفلاةِ على تلك الحلقةِ". [5] شاهد أيضًا: تفسير الأرواح جنود مجندة ما تشابه منها ائتلف وما تشابه منها اختلف فضل قول حسبي الله ونعم الوكيل هناك عددًا من الفضائل لقولِ هذا الذكرِ العظيمِ، وفي هذه الفقرة من هذا المقال سيتمُّ ذكر تلك الفضائل، وفيما يأتي ذلك: [6] أنَّه هذا الذكر العظيم قد تضمن حسن التوكل على الله -عزَّ وجلَّ- والاعتماد عليه، والالتجاء إليه، وإنَّ في ذلك عزَّ مسلمِ وسبيل نجاته. أنَّ في التوكل على الله -عزَّ وجلَّ- أسبابًا عظيمة في حصول الخير ودفع الشرِّ في الدنيا والآخرة. أنَّ في هذا الذكر تحصنًا للمسلمِ بالله -عزَّ وجلَّ- من كلِّ ما يخشاه. أنَّ هذا الذكرَ دليلٌ على إحسانِ ظنِّ العبدِ بربه جلَّ وعلا، لما في من انتظار فضله ولجوءٍ إليه عند المحنِ والشدائد. شاهد أيضًا: فضل لا إله إلا الله وحده لا شريك له له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير مواضع ذكر حسبي الله ونعم الوكيل في القرآن لقد ورد هذا الذكر في عدةِ مواضعٍ من القرآن الكريم، وفيما يأتي ذكر هذه المواضع: قال الله تعالى: {وَلَوْ أَنَّهُمْ رَضُوا مَا آتَاهُمُ اللَّهُ وَرَسُولُهُ وَقَالُوا حَسْبُنَا اللَّهُ سَيُؤْتِينَا اللَّهُ مِن فَضْلِهِ وَرَسُولُهُ إِنَّا إِلَى اللَّهِ رَاغِبُونَ}.
حَسبيَ اللّٰه لا إلٰهَ إلّا هُوَ عَلَيهِ تَوَكَلتْ وَهُوَ رَبُّ العَرْشِ العَظْيمْ. - YouTube