أما عن أصل كلمة عصف ذهني ( حفز أو إثارة أو إمطار للعقل) فإنها تقوم على تصور "حل المشكلة" على أنه موقف به طرفان يتحدى أحدهم الأخر ، العقل البشري(المخ) من جانب والمشكلة التي تتطلب الحل من جانب آخر. ولابد للعقل من الالتفاف حول المشكلة والنظر إليها من أكثر من جانب ، ومحاولة تطويقها واقتحامها بكل الحيل الممكنة. أما هذه الحيل فتتمثل في الأفكار التي تتولد بنشاط وسرعة تشبه العاصفة. أهداف التدريس بطريقة العصف الذهني: تفعيل دور المتعلم في المواقف التعليمية. تحفيز المتعلمين على توليد الأفكار الإبداعية حول موضوع معين, من خلال البحث عن إجابات صحيحة, أو حلول ممكنة للقضايا التي تعرض عليهم. أن يعتاد الطلاب على احترام وتقدير آراء الآخرين. يعتاد الطلاب على الاستفادة من أفكار الآخرين, من خلال تطويرها والبناء عليها. عملية العصف الذهني هامة لتنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب للأسباب التالية: 1) للعصف الذهني جاذبية بديهية (حدسية): حيث إن الحكم المؤجل للعصف الذهني ينتج المناخ الإبداعي الأساسي عندما لا يوجد نقد أو تدخل مما يخلق مناخاً حراً للجاذبية البديهية بدرجة كبيرة. 2) العصف الذهني عملية بسيطة: لأنه لا توجد قواعد خاصة تقيد إنتاج الفكرة ولا يوجد أي نوع من النقد أو التقييم.
ما هي مبادئ العصف الذهني؟ التقييم. ترك حرية التفكير تصل للعلن. توليد كم كبير من الأفكار. بناء أفكار أخرى على أفكار موجودة. ما هي معوقات العصف الذهني؟ بالطبع هناك معوقات بالعصف الذهني لابد ممن قرر حضور جلسة عصف ذهني أن يعرفها حتى لا يصادم بها وأيضًا لكي يعرف ويكون على دراية كاملة بكيفية مواجهة تلك المعوقات في حياته والعمل بدرجة كبيرة على تلافيها وعدم جعلها عائقة مقابل إطلاق الأفكار نحو الإبداع. حيث أن العصف الذهني بدوره يضع العقل في حالة من الأفكار المثيرة وأحيانًا المقلقة وبالتالي لا يحتمل الأمر وجود معوقات لأن ما يحدث في العقل عند التفكير بحد ذاته كافي لعدم استقبال أية معوقات، وهذه المعوقات للعصف الذهني هي كالآتي: معوقات إدراكية: هذه المعوقات تكون متمثلة في تبني الفرد طريقة معينة ينظر بها إلى الأشياء وإلى جميع الأمور كافة وبالتالي لن يرى أو يدرك أي شيء إلا من خلال نفسه. وهي المتمثلة في القلق والخوف الشديد من الفشل نتيجة عدم وجود ثقة بالنفس.
ميزات استخدام استراتيجية العصف الذهني في التدريس تتميز استراتيجية العصف الذهني بمجموعة من المزايا التي فيما يأتي ذكر لها: [٣] سهولة تطبيق الاستراتيجية؛ حيث إنها لا تحتاج إلى فترة تدريبية قبيل تطبيقها. كسر الحواجز التي تعيق عمليات التفكير الإبداعي والمبتكر، مما يؤدي إلى تطوير الفكر الإبداعي لدى الفرد. توليد أكبر عدد من البدائل والاقتراحات للمساعدة في حل مشكلة معينة. خلق حالة من الثقة في النفس لدى المتعلم وإشعاره بكيانه وقيمته. تنمية الإصرار والمثابرة في مواجهة التحديات لدى المتعلم. تعد استراتيجيةً اقتصاديةً مفيدة تسمح بإطلاق العنان للأفكار دون الخوف من التعرض للنقد. المراجع ^ أ ب ت "مهارات العصف الذهني ودورها في تنمية التفكير الإبداعي عند الطلاب" ، جامعة المجمعة ، اطّلع عليه بتاريخ 3/2/2022. بتصرّف. ↑ "استراتيجية العصف الذهني" ، وزارة التربية دولة الكويت ، اطّلع عليه بتاريخ 3/2/2022. بتصرّف. ↑ "أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تحصيل طلبة آليات التربية في الجامعات الأردنية في مساق التربية الوطنية واتجاهاتهم نحوها" ، مجلة جامعة النجاح ، اطّلع عليه بتاريخ 3/2/2022. بتصرّف.
استقبال الأفكار والسماح بحرية التفكير أي إطلاق العنان للأفكار والآراء مهما كان مستواها بعيداً عن التقييم وإطلاق الأحكام؛ وذلك لمنع التقييد، حيث إن التقييد يقتل الإبداع، ويعيق توليد الأفكار الإبداعية غير التقليدية، والتي قد تكون غير مجدية في بعض الأوقات. تجنب النقد والتقييم والحكم على الأفكار أي عدم إطلاق الأحكام على الأفكار التي يتم توليدها؛ حيث إن الأحكام تعيق وتحد من الإبداع. أهمية استخدام استراتيجية العصف الذهني في التدريس تظهر أهمية استخدام طريقة العصف الذهني في العملية التدريسية في الآتي: [١] تفتح استراتيجية العصف الذهني الأبواب أمام الجهود الجماعية الخلاقة والمبتكرة. تحفز الحماس للتعلم؛ بحيث يحرز معظم الطلاب تقدمًا سريعًا من خلال التحكم في خيالهم. المساعدة في تنمية مهارات الاتصال لدى الطلاب. المساعدة في تنمية مهارات القيادة لدى الطلاب. العمل على تنمية الوعي بأهمية الوقت. تساعد المعلم على إدارة الفصل الدراسي. المساعدة على تطوير مهارات التفكير في الأمور ورؤيتها من زوايا متعددة. تدريب الطلاب على مهارة التفكير الناقد؛ حيث يتم نقد الأفكار وتطويرها والاستفادة منها. المساعدة على تنمية القدرة على إبداء الرأي والمشاركة في حل المشكلات، وبالتالي تطوير مهارة حل المشكلات لدى الطلاب.
الحمل خارج الرحم: تعتبر من الحالات الخطيرة التي تحتاج إلى تدخل طبي. أسباب غير معروفة: خاصة إذا كانت هذه الإفرازات في الثلث الأول من الحمل. الإجهاض: يدل حدوث أي نزيف خلال فترة الحمل علامة مُبكرة على حدوثها الإجهاض، بالإضافة قد تكون مُرافقة مع ألم ومغص في البطن. التعامل مع إفرازات الحمل: يمكن للطبيب وصف المضادات الحيوية، وبالإضافة إلى أنه يمكن لبعض النساء اتباع بعض العادات الصحية للحفاظ على صحة المهبل خلال فترة الحمل وهي ما يلي: تجنب استخدام السدادات القطنية. استخدام الأدوات غير المعطرة ومنها، الصابون، ورق التواليت. تجنب ارتداء الجينز الضيق. تناول نظام غذائي وصحي. ما لون افرازات الحمل خارج الرحم متي يبان. تناول الأطعمة والمكملات الغذائية التي قد تمنع اختلال توازن البكتيريا المهبلية. أقرأ التالي منذ يوم واحد هل النوم على البطن آمن أثناء الحمل منذ يوم واحد هل تناول الكبدة ضار على الحمل منذ يوم واحد تناول الكحول أثناء الحمل منذ 3 أيام هل التعرض للتوتر أثناء الحمل يضر بالجنين منذ 3 أيام سلس البول أثناء الحمل منذ 3 أيام ازدياد حاسة الشم أثناء الحمل منذ 3 أيام التعرق المفرط أثناء الحمل منذ 4 أيام هل الفوليك أسيد يثبت الحمل منذ أسبوع واحد أطعمة يجب تجنبها أثناء الحمل منذ أسبوع واحد علامات تدل على اقتراب الولادة
لم تبلغ فترة الحمل 37 أسبوعًا، وتلاحظين زيادة في كمية التفريغ، أو تغيير في سماكة التفريغ، فإذا كانت الإفرازات مستمرة وتبدو كالماء الصافي، فقد يشير ذلك على المخاض مبكر. يبدو الفرج ملتهبًا، أو لديك إفرازات بيضاء دون رائحة تسبب الألم عند التبول أو الجماع، أو الحكة أو الحرقان، هذا يعني أنه يمكن أن يكون لديك عدوى الخميرة. الإفرازات الوردية لدى المرأة ودلالاتها - ويب طب. لديك إفرازات بيضاء أو رمادية لزجة، مصحوبة برائحة كريهة، تزداد بعد الجماع عندما تختلط الإفرازات مع السائل المنوي قد تحدث هذه حالة نتيجة التهاب المهبل الجرثومي. إفرازات صفراء أو خضراء، مصحوبة برغوة، أو رائحة كريهة، قد تكون هذه علامة على داء المشعرات (العدوى التي تنتقل عن طريق الاتصال الجنسي) الذي يكون فيه المهبل محمرًا، أو متهيجًا، أو مثيرًا للحكة والشعور بعدم الراحة أثناء التبول أو أثناء الجماع. متى عليكِ مراجعة الطبيب؟ يجب أن تكون الإفرازات المهبلية الطبيعية خلال الحمل صافية، وبيضاء، ولا تنبعث منها رائحة كريهة، يجدر بكِ مراجعة الطبيب في الحالات الآتية فقد تدل على وجود مشكلة صحية: إذا زادت الإفرازات المهبلية بشكل كبير في أواخر الحمل. إذا كان لديك أي نزيف مهبلي أثناء الحمل، إذ يمكن أن يكون في بعض الأحيان علامة على مشكلة خطيرة مثل الإجهاض أو خلل في المشيمة.
تقوم البويضة بالعيش من 12 إلى 24 ساعة بعد الإباضة, يمكن للحيوانات المنوية أن تعيش فترة أطول حوالي 3 إلى 5 أيام داخل عنق الرحم. إن أفضل وقت للجماع يكون قبل الإباضة مباشرة لمن يرغب بالحمل لأن للحيوانات المنوية يمكن أن تعيش في الجهاز التناسلي لبضعة أيام. خلال الدورة الشهرية يقوم مخاط عنق الرحم بالتغيير. نزول افرازات بنية اثناء الحمل - استشاري. هذا النوع من الافرازات يكون علامة صحية على التبويض المنتظم. تعتبر إحدى طرق مراقبة الخصوبة هو التغييرات التي تحصل في مخاط عنق الرحم من أجل التنبؤ للإباضة. يكون الشخص في حالة خصوبة عندما يكون سائل عنق الرحم رقيق و لزج و مشابه لبياض البيض. [2]