التعلم المدمج مفهوم التعلم المدمج مزايا التعلم المدمج الأدوات الرقمية لدعم التعلم المدمج نماذج التعلم المدمج نماذج تصميم التعلم المدمج التعلم المنعكس كنموذج للتعلم المدمج 7. كتاب التعلم الإلكتروني. التعلم الذكي تعريف التعلم الذكي الأهمية التربوية التعلم الذكي أدوات التعلم الذكي التعلم المحمول تقنيات الويب 2 خصائص بيئة التعلم الذكي استراتيجية مهدي للتعلم الذكي 8. التعلم التشاركي القائم على الويب واستراتيجياته أولاً: تعريف التعلم التشاركي القائم على الويب وبنيته الرئيسية ثانياً: عمليات التعلم التشاركي القائم على الويب ثالثاً: هل يختلف التعلم التشاركي عن التعلم التعاوني رابعاً: فوائد التعلم التشاركي القائم على الويب خامساً: استراتيجيات وأدوات التعلم التشاركي القائم على الويب سادساً: بناء المعرفة خلال التعلم التشاركي عبر الويب 9. تطبيقات تعليمية عالية التفاعل القصص الرقمية، المحاكاة الحاسوبية والألعاب الحاسوبية ومراسي التعلم أولاً: القصص الرقمية ثانياً: المحاكاة الحاسوبية ثالثاً: الألعاب الحاسوبية رابعاً: مراسي التعلم المراجع
التعليم الإلكتروني: الأسس والتطبيقات تأليف: د. عبد الله عبد العزيز الموسى د. أحمد عبد العزيز المبارك كتاب مميز يعتبر دليلاً شاملاً للتعليم الالكتروني من النظرية و حتى التطبيق حيث يعرض في الشق الأول بدايات التعليم الالكتروني و الأسس التي قام عليها كما يتطرق الى المجتمعات الالكترونية و اعادة تعريف المجتمع الالكتروني إضافة الى تطرقه لموضوعات التصميم التعليمي و تصميم و تقييم برامج التعلم الالكتروني و الفصول الافتراضية, كما يتناول الشق الثاني من الكتاب الجانب التطبيقي حيث يتعرض لإدارة المواقع على الانترنت (CMS) و برامج ادارة المقررات الالكترونية (Moodle). و فيما يلي عرضاً موجزاً بأهم الموضوعات التي تضمنها الكتاب: أولاً: التعليم الالكتروني ( النشأة والأسس) تحدث الكاتب عن التعليم الالكتروني و نشأته و الموقع الذي اتخذه بين أنواع التعلم الاخرى مثل التعليم الفردي و أنماطه والتعلم المبرمج و التعلم الخصوصي و المحاكاة ونمط الوحدات الصغيرة ونمط التعلم من أجل الاتقان و كذلك التعليم عن بعد. تحميل كتاب التعلم الإلكتروني في القرن الحادي والعشرين pdf لـ د.ر.غاريسون وتيري أندرسون - مكتبة طريق العلم. ثانيًا: استخدام الانترنت و أهميته في التعليم ( تقنياته, معوقاته, مخاطر استخدامه في التعليم). ثالثاً: التعليم الالكتروني( مفهومه و أنواعه و فوائد استخدامه و المعوقات التي تعرقل تطبيقه و التقنيات المستخدمة في التعليم الالكتروني) رابعاً: تصميم التعليم الالكتروني: و يشتمل على مقدمة في التصميم التعليمي و يتضمن كذلك عرضًا لأهم نماذج التصميم التعليمي التي تتلاءم مع التعليم الالكتروني ونموذج لخطوات تصميم موقع تعليمي وفق اسلوب النظم.
منذ أكثر من خمسة عقود، تدرج الحديث عن التغير في النظرة للتعليم والمتعلم والمعلم، وقد تزامن ذلك التغير مع التطور الحاصل في مجالي: نظريات التعلم، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات؛ ونتيجة لما سبق فقد ظهرت على الساحة التربوية الكثير من المسميات التي ارتبطت بطبيعة مرحلتها ومن تلك المسميات: التعليم المبرمج، والتعليم عبر الويب، والتعلم الموزع والتعلم الشبكي والتعليم المدار بالحاسوب، والتعلم بالحاسوب، والتعلم عبر الويب والتعلم الالكتروني والتعلم المدمج والتعلم الذكي والتعلم المحمول… الخ. لذا، فقد جاء الكتاب الحالي ليقدم عرضًا تفصيليًا لتلك التطورات حول مفهوم التعلم الالكتروني وعلاقته بالعملية التعليمية وبعض القضايا المرتبطة به، حيث يعرض الكتاب معلومات تستند الى مخرجات البحوث المتعلقة بالتعلم الالكتروني وتطبيقاته المتنوعة في التعلم في فروع المعرفة المختلفة وبمختلف المجالات، كما يعالج بعض القضايا المعقدة والمتعلقة بانتشار أنماط مختلفة للتعلم الالكتروني بطرق متسارعة. لقد جاء الكتاب الحالي بهدف تقديم خليط من التجارب كما يرمي إلى تجاوز الحدود التقليدية في النظرة لعملية التعلم وكذلك في النظرة للتعلم الالكتروني، فقد جمعت في هذا الكتاب قضايا وتحليلات متعلقة بالتعلم الالكتروني من حيث أصوله النظرية وتطبيقاته العملية ومواده وبيئاته وأنماطه في كتاب واحد، اذ تتطرق فصول هذا الكتاب الى الاجابة عن تساؤلات القارئ ليس فقط تساؤلات عن كيفية التعامل ولكن تساؤلات تخطت الأمور التقليدية للتعلم.
أنت هنا نظرة عامة كتاب " التعليم الإلكتروني " ، تأليف ماهر حسن رباح ، والذي صدر عن دار المناهج للنشر والتوزيع ، ومما جاء في مقدمة الكتاب: قال الإمام علي كرم الله وجهه:"علموا أولادكم غير ما تعلمتم، واعدوهم لزمان غير زمانكم". بهذا المعني وبغيره يرى الباحث إن تطوير منظومة التعليم التقليدي والمفتوح أصبح ضرورة ملحة في عالمنا العربي، خاصة أن البنية التحتية اللازمة لذلك متوفرة وقريباً ستصبح عامة لكل من يرغب بها، فشبكة الإنترنت تنتشر بسرعة بين الناس وسواءً شئنا أم أبينا فأنها ستداهمنا عما قريب ولم تعد المعلومات متوفرة في المباني والكتب والمخازن التقليدية فقط، بل ستكون متوفرة بمجرد النقر على أي متصفح على الشبكة.
إن هدف هذا الكتاب هو أن يزودك بفهم واسع للمجال الواعد للتعلم الإلكتروني، وليرشدك أيضا بشأن القضايا المهمة لنجاح بيئة التعلم الإلكتروني المفيدة. ويأخذك في جولة حول العوامل المختلفة التي تهم تطوير وتقييم وتطبيق التعلم الإلكتروني. وفي مختلف زوايا دفتي الكتاب، تجد أن عوامل التعلم الإلكتروني المهمة تقدّم على هيئة أسئلة يمكن أن تسأل نفسك إياها خلال تخطيط وتصميم وتقييم وتطبيق وحدات ومقررات وبرامجهذا النوع من التعلم. ويمكن أن يساعدنا الفهم المنظومي لهذه العوامل على وضع بيئات تعلم إلكتروني موزّعة وهادفة. ولقد جمعت هذه العوامل في ثمانية أبعاد هي: البعد المؤسسي، والبعد الإداري، والبعد التقني، والبعد التربوي، والبعد الأخلاقي، وبعد تصميم الواجهة، وبعد دعم المصادر، والبعد التقويمي. كتاب استراتيجيات التعلم الالكتروني. وقد وجدت أن هذه الأبعاد الثمانية هي الأكثر فائدة لبيئة التعلم الإلكتروني نظرا لشموليتها المنطقية والتجريبية؛ فطوّرت بناء عليها "إطار التعلم الإلكتروني". قد يتبادر للذهن هذا السؤال: من يمكنه الاستفادة من هذا الكتاب؟ أعتقد أن تشكيلة واسعة من الناس يمكن أن يستعملوا الكتاب. وأود هنا إدراج قائمة بالأفراد الذين أعتقد أن بإمكانهم الاستفادة من القضايا التي يتم مناقشتها في الكتاب:
التعلم الإلكتروني في القرن الحادي والعشرين عنوان الكتاب: التعلم الإلكتروني في القرن الحادي والعشرين – إطار عمل للبحث والتطبيق المؤلف: د. ر. غاريسون وتيري أندرسون المترجم: م. محمد رضوان الأبرش الناشر: العبيكان للنشر الطبعة: الأولى 1427 هـ / 2006 م عدد الصفحات: 240 حول الكتاب إن هناك ثورة تقنية تحدث في التعليم العالي. إذ يتحدث الكثيرون عن ذلك النمو الهائل الذي لم يسبق له مثيل في التعلم الإلكتروني. لذا يقدم هذا الكتاب الشامل إطارا منطقيا لفهم واستيعاب مفهوم التعلم الإلكتروني في التعليم العالي. وقد وضع مؤلفا هذا الكتاب جهودهما في أبحاث مكثفة لاكتشاف المفاهيم والتطبيقات التقنية والتنظيمية والتدريسية للتعلم الإلكتروني. والأهم من ذلك أنهما يعرضان نماذج عملية يستخدمها المعلمون لإدراك الأهمية الحقيقية والإمكانات التي يمثلها التعلم الإلكتروني. أ.د. علي بن شرف الموسوي- استراتيجيات التعلم الالكتروني. ومما يميز كتابنا هذا هو أن مؤلفيه لم يركزا بشكل كبير على تفاصيل التقنية المتقدمة بل كان هدفهما البحث عن طريقة لفهم هذه التقنيات من منظور تعليمي. لذا يمثل هذا الكتاب أهمية نفيسة للباحثين والمهنيين وكبار الإداريين الذين يبحثون عن دليل يرشدهم إلى كيفية تطبيق التعليم الإلكتروني في مؤسساتهم التعليمية بشكل ناجح.
ذات صلة الفرق بين المنهج والمقرر المفهوم الحديث للمنهج المنهج الدراسي يعتبر المنهج الدراسي من المواضيع التربوية المهمة؛ لأنه أساس التربية، كما أنه يحل جانباً متميزاً في الدراسات التربوية القديمة والحديثة، وسبب ذلك أنَّه يُستخدم كأداة مجتمعية ودولية لتحقيق الأهداف التي يسعى إليها لبناء المجتمع، وتحقيق الخطط التنموية الشاملة على المدى الطويل والقصير، وهو وسيلة لتشكيل وتقويم سلوكيات أفراد المجتمع في الحاضر والمستقبل؛ لأنه يزود الطلبة بالمفاهيم والحقائق التي تحفزهم على البحث والاستمرارية في طلب العلم والتعلم، كما أنّه يحد من ظاهرة الاعتماد على النقل والتقليد إن كانت أسسه متطورة وفعالة. أخذ المنهج الدراسي مجموعة من التعريفات بناءً على اختلاف آراء ووجهات نظر الكتاب والباحثين، فمنهم من اعتبره خطة مكتوبة، ومنهم من اعتبره مجموعة من المواد التي يدرسها التلاميذ، ونتيجة للتطورات العلمية والدراسات التي ظهرت في وقتنا الراهن توسَّعَ مفهوم المنهج الدراسي، وأصبح أكثر شمولية وموضوعية مما كان عليه في السابق، لذلك سنعرض في مقالنا أهم المفاهيم المرتبطة بالمنهج الدراسي. المفهوم التقليدي للمنهج الدراسي المنهج الدراسي بالمفهوم التقليدي هو مجموعة من المواد والمقررات الدراسية التي يدرسها الطالب من المدرس المتخصص باللمادة أو المقرر الدراسي، وهو عبارة عن مجموعة من المعلومات والحقائق والمفاهيم والأفكار التي يتلقاها الطلاب في الحجرات الدراسية على هيئة مواد دراسية، إلا أنَّ هذا المفهوم واجه مجموعة من المآخذ، وأهمها ما يأتي: تركيز المادة الدراسية على النواحي العقلية، وإهمال النواحي المرتبطة بالنمو سواء كانت جسمية، أو اجتماعية، أو انفعالية.
وقد بدأت مع مساعدي بتطبيق ضمادات العسل، واقتنعنا بفائدتها رغم أننا طنا فى شك كبير فى ذلك. إن تأثير العسل القاتل للجراثيم عند تطبيقه على التقرحات والسطوح الملتهبة أكيد لا شك فيه وذلك بسبب فعله الماص للماء بصورة خاصة ويظهر فعله هذا بعد تطبيقه بوقت قصير على السطح المتعري وذلك بسيلان اللمف الحر الحاصل وإن سرعة نظافة المناطق الملتهبة ملحوظة غالباً، كما أُزيلت القشور والبثرات بصورة أسرع مما هو عليه فى الأحوال العادية عند استعمال الأدوية الأخرى. ومن الصفات المميزة للعسل: طريقة امتصاصه، فالضماد (الشاش) يبقي ندياً ولا يلتصق على سطح الجرح إلا بدرجة زهيدة إن حصل شيء من ذلك، كما أن تناول العسل يجعل المرء يعتقد أن لقيمة العسل الغذائية دوراً كبيراً فى ترميم الأنسجة وشفائها. فالعسل يحتوي على سكر العنب (الجلوكوز) وسكر الفواكه (الفركتوز) بالإضافة أيضاً إلى كميات لا بأس بها من المعادن بما فيها الحديد وكذلك الفيتامينات وخاصة فيتامين (ب) وفيتامين (ج) إن هذه المواد ضرورية كلها للنمو الأنسجة وسرعة التئامها. ويختم (د. أقوى علاج للجروح ( العسل ) - YouTube. بولمان) مقاله حول تجربته مع العسل فى علاج الجروح بقوله: وأخيراً فإنه يبدوا لي أن من المعقول جداً أن أعتبر هذه المادة البسيطة أنجح علاج لكثير من الجروح الملتهبة وحسناتها أنها غير مخرشة، وغير سامة، ومعقمة، بذاتها وقالته للجراثيم ومغذية ورخيصة الثمن وسهلة المنال، وسهلة التطبيق، وفوق كل ذلك فإنها دواء فعال.
لمن دخل هذا المقال بحثا عن أفضل متجر متخصص في بيع العسل الأصلي في السعودية؛ فإن أفضل متخصصين بهذا المجال من وجهة نظرنا هو: العسل للجروح الملتهبة يعد العسل من أكثر الأدوية الطبيعية لعلاج الكثير من الأمراض ومن فوائده أنه يستخدم لعلاج الحروق والجروح وسنذكر لك في هذا المقال استخدامات العسل للجروح الملتهبة والحروق بالإضافة إلى العديد من المعلومات الأخرى التي تخصه. العسل للجروح الخصائص العلاجية واسعة المجال لعسل النحل، حجزت له مقعدًا مميزًا بين الوصفات الطبيعية المستخدمة في الطب البديل، لدرجة أن بعض الأشخاص يعتقدون أن مضادات الأكسدة المتوفرة به، لها قدرة فعالة في علاج الجروح الملتهبة بمختلفة درجاتها، فما صحة ذلك أثبتت العديد من الدراسات، أن عسل النحل يساهم بشكل كبير في علاج أنواع الجروح، بدرجاتها المختلفة، ومنها:- جروح الدرجة الثانية، التي تصيب الطبقة الخارجية للجلد في المقام الأول، وقد تصل للطبقة الداخلية في بعض الأوقات، حيث يسرع من وتير التئام الأنسجة بشكل أكثر فاعلية من العلاج بالكريمات والمراهم. – من فوائد العسل للجروح الناتجة عن العمليات الجراحية، مثل جروح الولادة القيصرية، لاشتمال العسل على مضادات للبكتيريا قادرة على تطهير موضع الجرح، ما يسرع من عملية التئام الأنسجة.
لمن دخل هذا المقال بحثا عن أفضل متجر متخصص في بيع العسل الأصلي في السعودية؛ فإن أفضل متخصصين بهذا المجال من وجهة نظرنا هو: فوائد العسل لجرح الولاده يعتبر العسل أفضل الأغذية التي تعمل على حل كثير من الأمراض والمشاكل الجسدية والتي تصل للعقم، ولكن هنا سوف نتكلم عن فوائد العسل لجرح الولاده وهل يناسب عسل النحل جروح العمليات القيصرية، ويعالج الإلتهابات التي قد تنتج عن الخياطة، وكثير من التفاصيل الخاصة بذلك الموضوع، تابع معنا. العسل لجرح الولاده عادة ما تتعافى 8 من كل 10 نساء من خياطة منطقة العجان بعد الولادة دون مضاعفات أو التهاب ودون الحاجة إلى العلاج، ولكن عندما يصاب الجرح بالتهاب، ترتبط هذه العدوى بشعور بالتعب، والأعراض الأولية للعدوى مع خياطة قد تكون مشابهة لأعراض البرد من بين الأعراض الشائعة ل علامات انفكاك الخياطة علامات انفكاك الخياطة تورم واحمرار في منطقة الخياطة. احمرار منطقة الخياطة، والشعور بالحرارة والحرق فيها. ألم مستمر في العجان. خروج سائل أو صديد من الجرح ومنطقة العمود. الشعور بأن الجرح لا يلتئم أو الشعور بأن الجرح مفتوح. حمى وقشعريرة. فوائد العسل للجروح العمليات للعسل خواص مميزة يختلف فيها عن غيره، لأن العسل الطبيعي الطازج له كثافة سائلة كثيفة، وتختلف كثافته ولزوجته من نوع لآخر حسب المواد المكونة فيه، خاصة محتوى الماء فيه، حيث أن يختلف اللون الطبيعي للعسل من اللون الفاتح الشفاف إلى الأسود، بحيث تأخذ أنواع العسل المختلفة جميع درجات اللون الأصفر، ويصبح العسل أفتح عند التبلور، ومن خصائص العسل الطبيعي أنه قادر على امتصاص الرطوبة من الجو المحيط، حيث يكون المحتوى الرطوبي أعلى من 60٪.