قام قسم الدبلوما بتنظيم إفطار جماعي لطلابه 20-04-2022 09:42:21 ص قام قسم الدبلوما بتنظيم إفطار جماعي لطلابه ، ورافقه فعاليات ثقافية ورياضية وذلك في إطار تفعيل مشروع المربي المخلص ، كما شرفنا مجموعة من أولياء الأمور وطلاب من خارج المدرسة الذين أبدو سعادتهم واعجابهم في مدارسنا #المدارس_المتقدمة_للتعلم_الذكي #فخر_المتقدمة_للتعلم_الذكي 13-04-2022 09:11:59 ص تهنىء ادارة مدارس المتقدمة للتعلم الذكي طلابها وطالباتها الذين اجتازوا مقياس موهبة للقدرات العقلية المتعددة بدرجات متميزة تؤهلهم للمشاركة في برامج موهبة.
تُعد بوابة التعليم الذكي للمدارس الخاصة في الإمارات ، عبارة عن بوابة التعلم الذكي، وهي عبارة عن منصة إلكترونية تفاعلية وتعليمية وأيضا منصة تطبيقية وتربوية اجتماعية، وقد قامت وزارة التعليم في الإمارت بتدشين بوابة ذكية بهدف ربط كافة المتعلقين بالعملية التعليمية من طلبة واولياء أمور ومعلمين مع البعض منهم البعض، ففي ظل توجه الدولة لنظام التعليم الهجين، والتعليم عن بُعد، فكان يجب لها من تأسيس هذه البوابة الذكية والمخصصة للتعليم الخاص في البلاد. تعتبر بوابة التعلم الذكي في الامارات lms private moe ae،أحد أبرز المنصات الالكترونية الاختصاصية في التعلم عن بُعد، والمتواجد بها العديد من الخدمات الالكترونية التي تخدم كافة المنظمة التعليمية،حيتي تمتاز بوابة تعلم لبيب بأن لها دور فعّال فيما تُتيح للمعلم بتطبيق جميع الأساليب التربوية والتعليمية الحديثة والتي تصب في مصلحة طلبة وطالبات المدارس في الامارات. بوابة تعلم لبيب دورها لا يقتصر علي الطلبة فحسب بل يمتد أيضآ ليبلغ دور بوابة التعليم الذكي في الإمارات الي المعلمين أيضآ ليكي تكتمل المنظومة التعليمية التي تتألف من الطلبة واولياء الامور الهيئة التعليمية، أما بشأن دور بوابة التعلم الذكي الخاص بالمعلمين، فيوجد بها العديد من المواصفات التي تهدف إلى تؤدي الي تمكين المعلم من خلال إنخراط الطالي وتفاعله مع المعلم، وعلى ذلك سوف تكون دافع الي إنجاح العملية التعليمية.
Created April 25, 2018 by, user مها بنت محمد بن عبدالله الراشد مع التطور التقني وعصر الانفجار المعرفي أصبحت الثورة المعرفية هي الثورة الحقيقية ،فكان لزاماً على المدارس أن يتغير نمط تعاملاتها مع الطلاب وفقاً لمعطيات العصر الحالي ، فكانت المدرسة الذكية التي تعتمد على إدارة كل ما فيها عن طريق التقنية ، ولكي يتم ذلك لابد من تغير شامل في دور المعلم ، وتحديد أنماط تفكيره. وذلك لكون دوره الجديد يتمحور حول تأهيل الأجيال لإتقان التعامل مع التقنية الحديثة بمهارة وكفاءة ، و مساهمة في الإنتاج المعرفي وليس فقط استهلاك التقنية والمعرفة إن المدارس الذكية هي نوعية جديدة من المدارس التي تم تطبيقها بالفعل في العديد من الدول في العالم منها: ماليزيا و الولايات المتحدة و عدد من الدول الأوروبية ،وهي نوعية تختلف عن المدارس التي تُطبق وتُفعِل التقنية الحديثة في نُظم إداراتها للعملية التعليمية ، لا سيما من ناحية طرق واستراتيجيات التدريس القائمة على تقنية المعلومات والتعلم الإلكتروني. مفهوم المدرسة الذكية المدرسة الذكية [1] هي مؤسسة تعليمية تعتمد في نظامها على دمج ICT ( Information and communications technology) التقنية والاتصالات مع مهارات التعلم والتعليم وكذلك إدارة المدرسة لتهيئة الطلاب لعصر المعلومات.
مخالفة الكيفية التي كان عليها رسول الله صلى الله عليه وسلم في العبادات والقربات منكر يجب النهي عنه والحذر من الوقوع فيه 8. الإنكار القلبي واجب على كل مسلم والإنكار الفعلي والقولي على المستطيع 9. قد ينكر المنكر المفضول في حضرة الفاضل والتلميذ بحضرة العالم فهذا الرجل أنكر المنكر مع وجود الصحابي 10. (من رأى منكم منكرا) "من" تفيد تعميم الخطاب لكل المكلفين، لفظة "منكرا" تنكيرها يفيد عموم المنكرات من الصغائر والكبائر والمكروهات أيضا 11. (من رأى منكم منكرا) المسلم لا ينكر حتى يستيقن ويتحقق من وقوع المنكَر عليه فيما يُنكر، ولا يحكم بمجرد ما يسمع ولا بالشبهات 12. (من رأي) ترسي مبدأ اليقين قبل الإنكار، لذلك لا إنكار في مسائل الخلاف السائغ، لأنها لا يقين فيها، لأنك وإن رأيت قولك الأصوب فأنت تراه يحتمل الخطأ، وإن رأيت قول غيرك خطأ فهو يحتمل الصواب 13. عدم الإنكار في مسائل الخلاف السائغ لا ينفي التناصح مع بقاء الود وحسن الظن في المخالف 14. أشهر خلاف سائغ وقع في عهد النبوة هو اختلاف الصحابة في فهم أمره صلى الله عليه وسلم بصلاة العصر في بني قريظة، فحمله بعضهم على مفهومه وهو إرادة التعجيل بالوصول، وحمله بعضهم على منطوقه بتأخير صلاة العصر وإن دخل وقت المغرب، ولم ينكر صلى الله عليه وسلم على الفريقين 15.
السؤال: ما هو العقاب الذي توعد الله به من رأى منكرًا ولم يغيِّره بلسانه وهو قادر على ذلك؟ الجواب: مثل ما قال الله في سورة المائدة: لُعِنَ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ بَنِي إِسْرَائِيلَ عَلَى لِسَانِ دَاوُودَ وَعِيسَى ابْنِ مَرْيَمَ ذَلِكَ بِمَا عَصَوْا وَكَانُوا يَعْتَدُونَ كَانُوا لَا يَتَنَاهَوْنَ عَنْ مُنْكَرٍ فَعَلُوهُ لَبِئْسَ مَا كَانُوا يَفْعَلُونَ [المائدة: 78، 79] موعود باللعن والطرد عن الرحمة، نسأل الله العافية، وفي الحديث الصحيح يقول ﷺ: إن الناس إذا رأوا المنكر ولم يغيّروه أوشك أن يعمّهم الله بعقاب نسأل الله العافية. [1] ذكر طرف من عقوبات الذنوب 05 فتاوى ذات صلة
السؤال هل أنا محاسَب على كل منكر أراه ؟ رأيت مثلا ناساً لا أعرفهم يسبون ، أو يتشاجرون ، أو رأيت أحداً يسمع الموسيقى ، أو سمعت شيئاً خطأ عن السنَّة كحديث ضعيف أو ما شابه ذلك ، هل أنا مسئول عنه / عنهم / يوم القيامة إذا لم أنصحهم ؟! الحمد لله. أولاً: الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر من شعائر الإسلام العظيمة ، وقد عدَّها بعض العلماء من أركان الدين ، والواجب على كل مسلم أن يأمر بالمعروف وينهى عن المنكر ، وليس هذا لطائفة من المسلمين دون آخرين ، بل هو واجب على كل من يعلم شيئاً من دين الله تعالى أن يبلِّغه أمراً أو نهياً. قال تعالى: ( كُنْتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ) آل عمران/110. وقال تعالى: ( وَلْتَكُنْ مِنْكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ وَيَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ) آل عمران/104. وقال سبحانه وتعالى: ( لُعِنَ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ بَنِي إِسْرَائِيلَ عَلَى لِسَانِ دَاوُدَ وَعِيسَى ابْنِ مَرْيَمَ ذَلِكَ بِمَا عَصَوْا وَكَانُوا يَعْتَدُونَ. كَانُوا لَا يَتَنَاهَوْنَ عَنْ مُنْكَرٍ فَعَلُوهُ لَبِئْسَ مَا كَانُوا يَفْعَلُونَ) المائدة/78 ، 79.