- يكتسب الطلاب معارف ومهارات لاختيار مهنة المستقبل، والتخطيط لمساراتهم الدراسية الملائمة، فيجعلهم أكثر انخراطًا واندفاعًا للاستفادة من الفرص التعلمية والاستعداد لمهنة المستقبل مع الحفاظ على المرونة والقابلية للتأقلم مع المتغيرات التي قد تطرأ في المستقبل. - يعزز الإرشاد والتوجيه المهني مبدأ تكافؤ الفرص من خلال توفير وإتاحة المعلومات حول عالم العمل وفرص الدراسة ويساعدهم على تجاوز العقبات والتحديات التي يواجهونها كالبطالة، غياب الاستقرار وضعف مهارات التوظيف المطلوبة في سوق العمل. (10) - مساعدة الفرد على معرفة ميوله وقدراته ، وإمكاناته ومواطن الضعف والقوة لديه. - تشجيع الفرد على تنمية اتجاهات وقيم ايجابية نحو المهن المختلفة. 107التوجيه المهني والتميز.pdf. (11) - مساعدة الأفراد على اتخاذ القرارات المتعلقة بمستقبلهم المهني، أو اختيار المهنة أو التخصص الدراسي الذي يناسبهم ويكون أكثر ملائمة مع قدراتهم و استعداداتهم وإجراء المقابلات والملاحظات المختلفة للتعرف على شخصياتهم للتمكن من توجيههم إلى الوظيفة أو إلى التدريب. (12) أهمية التوجيه المهني - يلعب التوجيه المهني دورا رئيسيّا في تحقيق أهداف التعّلم مدى الحياة والاندماج الاجتماعي وتحسين جدوى ومردودية سوق العمل والتنميّة الاقتصادية.
يسعى التوجيه المهني إلى تحقيق الأهداف التالية: 1-مساعدة الفرد على التعرف على ذاته وتكوين صورة واقعية وموضوعية ودقيقة عنها وتقبلها بما فيها من قدرات وميول واتجاهات وقيم. 2-مساعدة الفرد على التعرف على عالم المهن والبيئات المهنية المختلفة التي تتوفر في المحيط الذي يعيش فيه ، ومتطلبات هذه المهن من تعليم وتدريب والمهارات التي تتطلبها ، وجميع الفرص المتوفرة فيها من ترقي وتقاعد وعوائد عمل وبعثات وغيرها. كتب التوجيه المهنى للشباب - مكتبة نور. 3-مساعدة الفرد على اتخاذ قرارات مناسبة تمكنه من اختيار المهنة التي تحقق له أفضل توافق بين ذاته من جهة ، وبين علام العمل من جهة ثانية بشكل يضمن له الشعور بالرضا والسعادة والكفاية. 4- مساعدة الفرد على تنمية اتجاهات وقيم ايجابية عن عالم المهن والعمل اليدوي. 5- إحاطة الفرد علماً بالمعاهد والمؤسسات المختلفة التي تقوم بتقديم التعليم والتدريب المهني لراغبي الالتحاق بالوظائف المختلفة وكذلك شروط الالتحاق بهذه المعاهد ومدة الدراسة فيها. 6- مساعدة الأفراد على تكيف الأسري والمدرسي والمهني،فكثير من الأفراد يواجهون مشكلات عند التحاقهم بالعمل أو متابعة الدراسة أو التدريب. ويظهر التكيف المهني من خلال: - الرضا عن المهنة:الاقتناع بالمهنة دون استسلام أو خضوع مع تمتع الفرد بحرية الاختيار وتحمله مسؤولية هذا الاختيار.
أخوكم/ عبدالعزيز علي الغامدي رد اترك تعليقًا ضع تعليقك هنا... إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول: البريد الإلكتروني (مطلوب) (البريد الإلكتروني لن يتم نشره) الاسم (مطلوب) الموقع أنت تعلق بإستخدام حساب ( تسجيل خروج / تغيير) أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. وصف المقرر لمادة توجيه مهني.docx. إلغاء Connecting to%s أبلغني بالتعليقات الجديدة عبر البريد الإلكتروني. أعلمني بالمشاركات الجديدة عن طريق بريدي الإلكتروني
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
• مساعدة الفرد على اتخاذ القرار بشأن اختيار المهنة، على أساس من تحقيق الرضا عن الذات من خلال المهنة التي سيشغلها، ومدي اشباع حاجاته النفسية وتنمية قدراته المختلفة عن طريق العمل بهذه المهنة. • مساعدة الفرد على معرفه القدرات العامة والخاص، والاستعدادات والمهارات والمؤهلات التي تتطلبها مهنة معينة من المهن التي يحتمل أن يختار من بينها، والشروط المختلفة المهيئة والمساعدة على الالتحاق بهذه المهنة. • مساعدة الفرد على اكتساب الاسلوب والطريقة الملائمة لتحليل البيانات المهنية، وعلى تنمية مهاراته في تسجيل تلك البيانات، واتخاذ القرار باختيار المهنة الملائمة على أساس منها. • مساعدة الفرد على أن يتقبل الدور الذي يقوم به في عالم العمل، والوظائف المختلفة، شريطة أن يكون هذا الدور متفقا مع قدراته وامكانياته المختلفة. • مساعدة الفرد على أن يكون صورة متكاملة لذاته، خالية من التعارض أو الصراع، وتتلاءم مع استعدادات الفرد، ودوافعه، وميوله، وقيمه، وظروفه الاجتماعية. • مساعدة الفرد على الالمام بالأساس الهامة للتوجيه المهني، وهي: - القدرات والاستعدادات الازمه للعمل المطلوب. - الرضا الشخصي عن المهنة أو العمل. - الخدمة التي يستطيع الفرد أن يقدمها لمجتمعه من خلال هذا العمل.
يتمّ اتّباع خطوات جامعة الحدود الشماليه تسجيل دخول من قبل الطّلبة وأعضاء الكادر التّعليميّ للاستفادة من مختلف الخدمات الإلكترونيّة التي توفّرها هذه الجامعة عبر موقعها الرّسميّ على شبكة الانترنت، ومنها: تسجيل الدّخول في نظام البلاك بورد وتسجيل الدّخول في نظام البانر، وتعدّ جامعة الحدود الشّماليّة واحدة من الجامعات السّعوديّة التي تمنح الدّرجات العلميّة المختلفة في العديد من التخصّصات العلميّة والأدبيّة كالطّبّ والتّمريض واللغات. بلاك بورد الحدود الشماليه تمّ تأسيس جامعة الحدود الشّماليّة يوم الإثنين 20/ربيع الآخر/1428هـ الموافق لتاريخ 7/مايو/2007م، وهي واحدة من الجامعات التي تعتمد على نظام البلاك بورد لممارسة عمليّة التّعليم عن بعد ؛ حيث يعمل البلاك بورد على توفير جميع الأدوات والعناصر التي يحتاجها المدرّس والطّالب لعقد المحاضرات بتقنيّة الاتّصال المرئيّ عن بعد بالإضافة إلى الخيارات التي تساعد المدرّس على إنشاء الاختبارات والواجبات التي من شأنها تقييم الأداء الدّراسيّ للطّلبة أيضًا. [1] جامعة الحدود الشماليه تسجيل دخول عملت جامعة الحدود الشّماليّة على توفير الكثير من الأنظمة الإلكترونيّة عبر موقعها الرّسميّ على شبكة الانترنت، ومنها: بوابة الدخول الموحد للأنظمة والخدمات الالكترونية لمساعدة الطّلبة وأعضاء الكادر التّعليمي في الوصول إلى كثير من الخدمات الإلكترونيّة بالإضافة إلى نظام البلاك بورد للتّعليم عن بعد ونظام البانر للتّسجي، وفيما يأتي خطوات تسجيل الدّخول في هذه الأنظمة الإلكترونيّة.
اضغط على قائمة العمادات من الجزء العلوي لواجهة الموقع. اختيار عمادة التعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد. اضغط على نظام بلاك بورد. كتابة اسم المستخدم وكلمة المرور. انقر على أيقونة تسجيل الدخول. شروط القبول في جامعة الحدود الشمالية القبول في جامعة الحدود الشمالية يتم وفق شروط تم وضعها من قبل عمادة القبول والتسجيل في الجامعة، والتي يجب أن تتوفر في جميع الطلاب الذين يريدون الإنضمام لجامعة الحدود الشمالية في المنطقة الشمالية بالمملكة العربية السعودية ، وهذه الشروط هي كالآتي: أن يكون سعودي الجنسية، أو من أم سعودية، أو زوجة مواطن سعودي ولديها أولاد منه. أن يكون حاصل على الشهادة الثانوية العامة، أو ما يعادلها من داخل المملكة، وفي حالة وجود شهادة من خارج المملكة يجب معادلتها وتصديقها من وزارة التعليم السعودية. أن يكون حاصل على نتيجة إختبار قدرات طلاب الأدبي، وإختبار القدرات والتحصيلي لطلاب العلمي. لن يتم قبول أي طالب سحب من جهة تعليمية أخرى إلى أن مضى على إنسحابه ثلاثة أشهر فأكثر قبل بدء القبول. لن تقبل الجامعة أي طالب قام بالإنسحاب من الجامعة إلى بعد أربعة فصول دراسية. لن يتم قبول أي شهادة مضى عليها أكثر من خمسة سنوات، عدا الكليات الصحية (الطب، والصيدلة، والعلوم الطبية، والتمريض).
★ ★ ★ ★ ★ استفاد منها 1483 حاضراً في جميع المحاضرات بنحو 9412 ساعة في جميع الشعب نفّذت جامعة الحدود الشمالية 2082 جلسة بنظام الفصول الافتراضية خلال الفترة من 10 - 14 أكتوبر للعام الحالي؛ استفاد منها 1483 حاضراً في جميع المحاضرات بنحو 9412 ساعة في جميع الشعب الدراسية. واستعرضت الجامعة عبر تقرير الأسبوع السابع لمتابعة سير العملية التعليمية عن بُعد للفصل الدراسي الأول خلال الفترة، أنه أُنشِئ 3110 لوحات نقاش تعليمية وفتح 2061 ملفاً و3005 تسجيلات دخول عبر نظام البلاك بورد و1120 تقييماً. يُذكر أن جامعة الحدود الشمالية أنشأت منذ بداية التعليم "عن بُعد" غرفة عمليات لأعضاء هيئة التدريس ودعماً فنياً في أدوات التعليم الإلكتروني، حيث قامت عمادة التعليم الإلكتروني والتعلم عن بُعد بإعداد الخطة البديلة لإتمام العملية التعليمية وجاهزية العمادة من حيث البرمجيات المتصلة بـ"الإنترنت" والمقررات المحوسبة على نظام بلاك بورد، وحلقات النقاش بين عضو هيئة التدريس والطلبة وكيفية عرض الدروس والواجبات والاختبارات القصيرة. صحيفة سبق اﻹلكترونية
نظام الدراسة تقوم الجامعة بتقديم نظام دراسي بطريقة الانتظام ، حيث لابد للطلاب والطالبات أن يحضروا بشكل منتظم للمقاعد الدراسية طبقًا للجدول الدراسي ، وهذا الأمر سائد في أغلب كليات جامعة الحدود الشمالية ، كذلك تتيح الجامعة نظام الانتساب لطالباتها وذلك في كليات التربية والذي يقتضي الحضور للاحتبار فقط وذلك لزيادة فرص التعليم. الكليات المتاحة في عرعر – كلية التربية والآداب. – كلية إدارة الأعمال. – كلية العلوم. – كلية الهندسة. – كلية الطب. – كلية العلوم الطبية التطبيقية. – كلية الاقتصاد المنزلي (طالبات). – كلية المجتمع عرعر. – كلية التمريض. الكليات المتاحة في رفحاء – كلية الحاسبات وتقنية المعلومات. – كلية الصيدلة. – كلية العلوم والآداب. – كلية المجتمع. الكليات المتاحة في طريف الكليات المتاحة في العويقيلة – كلية العلوم والآداب شروط القبول للانتظام 1- أن يكون سعودي الجنسية أو من أم سعودية. 2- أن يكون حاصلاً على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها من داخل المملكة أو خارجها. 3- بالنسبة للطلاب فقط أن يكون حاصلا على امتحان القدرات ، وكذلك أن يمتلك درجة الاختبار التحصيلي للعام الحالي المطلوب للقبول في بعض الكليات.
أساسيات إستخدام نظام إدارة التعلم (البلاك بورد) - YouTube
المراجع ^, معلومات عامة, 13/9/2020