الطاقة الحرارية ودرجة الحرارة #الطاقة #الحرارية #ودرجة #الحرارة
درس الطاقة الحرارية ودرجة الحرارة والحرارة علوم ثامن الطاقة الحرارية ودرجة الحرارة والحرارة ماالطاقة الحرارية تكون كل مادة صلبة أو سائلة أو غازية من تريليونات الجسيمات الدقيقة الدائمة الحركة تكون الجسيمات المتحركة الكتب التي تقرأهاوالهواء الذي تتنفسه وشراب الفيقب التي تسكبه على الفطائر على يبيل المثاتل تهتز الجسيمات التي تكوم كتابا أو أي جسم صلب في مكانها تنتشر الجشسمات التي تكون الهواء من حولك أو أي غاز وتتحرك بحرية وبسرعة بما أن الجسيمات في حالة حركة فلها طاقة حركية مثل كرة القدم التي ترتفع في الهواء فكلما زادت سرعة حلاكة الجسيمات زادت طاقتها الحركية. للجسيمات التي تكون المادة أيضا طاقةوضع تتفاعل الجسيمات التي تكون المادة فيما بينها وتتجاذب تماما مثل التفاعل بين كرة القدم و الأرض تتماسك الجسيمات التي تكزن المواد الصلبة مع بعضها البعض بأحكام بفعل قوى التجاذب فيما تتباعد الجسيمات المكونة للسائل بشكل طفيف مقارنة بالجسيمات المكونة للمادة الصلبة تنتشر الجسيمات المكونة للغاز بشكل أكبر بكثير مقارنة بالجسيمات المكونة للمادة الصلبة أو السائلة كلمل ازداد متوسط المسافة بين الجسيمات ازدادت طاقة وضع تلك الجسيمات.
المراجع: 1
تدريب 30°C. 1 98. 6°F. 2 قياس درجة الحرارة يجب أن يكون أغلب الطلاب على دراية بمقاييس الحرارة كوسيلة لقياس درجة الحرارة، لكنهم قد يحتاجون إلى المساعدة في فهم طريقة عملها. استخدم الأسئلة التالية أدناه لتوجيه الاستيعاب أسئلة توجيهية ما وظيفة مقاييس الحرارة ؟ يجب أن يفهم الطلاب أن مقاس الحرارة نفس درجة الحرارة كيف يشير الكحول الموجود في مقياس الحرارة ذي البصيلة إلى زيادة في درجة الحرارة؟ عندما ترتفع درجة حرارة الكحول، فإنه يتمدد ويرتفع في أنبوب مقياس الحرارة موضحا زيادة درجة الحرارة كيف يمكن معايرة مقاييس الحرارة باستخدام درجة غليان الماء؟ يجب أن تكون قراءة مقياس الحرارة الذي يقيس ماء يغلي 212F أو 100C. اختبار درس الطاقة الحرارية ودرجة الحرارة والحرارة - سراج. الثقافة المرئية: الشكل 4 استخدم تلك الأسئلة ومقاييس الحرارة الواردة في الشكل 4 لمساعدة الطلاب على المقارنة بين ثلاثة مقاييس مختلفة لدرجة الحرارة.