كما شملت الدورات ثلاث ندوات في ريادة الأعمال بالتعاون مع فرع جهاز تنمية المشروعات المتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر، شملت الخدمات المالية وغير المالية التي يقدمها الجهاز، وكيفية عمل المشروعات الصغيرة والحصول علي التراخيص اللازمة لذلك ودراسات الجدوى وحساب المخاطر والتسويق للمنتجات لضمان نجاح المشروعات. ونقل مدير المديرية رسالة وزير القوى العاملة للمتدربات والمتدربين بأن الوزارة تدعم المرأة في كافة المجالات وتقدم لها كل أوجه الدعم اللازمة لتمكينها اقتصاديا ومنها التدريبات علي المهن والحرف التي تناسبها ولها احتياج في سوق العمل. وأكد مدير المديرية، أنه تم تنفيذ تكليفات الوزير بضرورة متابعة الخريجين والخريجات بعد انتهاء التدريب وتوفير فرص عمل لائقة ومساعدتهن لدى كافة الجهات لفتح مشروعات صغيرة لهم وتذليل كافة المعوقات. تدافع على السلع وتحذير من وضع قاتم بعد ذعر عودة كورونا إلى الصين. كما نقل أراء المتدربات اللاتي أبدين سعادتهم بتلك التدريبات وأبدى البعض منهم رغبتهم في فتح مشروعات صغيرة والبعض الآخر رغبتهن في توفير المديرية فرص لهم في المنشآت والمصانع ، وأيضاً فرص تدريب متقدمة على تخصصات مختلفة ، مقدمين الشكر والتقدير لوزير القوى العاملة على منحهم تلك الفرصة مجاناً وعلى اهتمامه بالشباب من الجنسين.
ويبين فيها إلى أن جزءاً كبيراً من السوريين في الداخل السوري، يعتمدون على مساعدات أقربائهم ومعارفهم في الخارج؛ ويتم تحويل مبالغ شهرية أو شِبه شهرية صغيرة تتراوح بين 125 و150 دولاراً بالمتوسط. ويُقدر المركز عدد المستفيدين من هذه التحويلات بأكثر من 5 ملايين نسمة، متوزّعين على مختلف مناطق البلاد وبمبالغ شهرية تُقدَّر بـين 125 و150 مليون دولار شهرياً. ويشير المركز في ورقته، إلى أن هذه الحوالات تزداد في شهر رمضان من حيث المبالغ المرسلة وحجم الشريحة التي تغطيها لأسباب تتعلق بثقافة أغلبية الشعب السوري التي تحضّ على زيادة الإنفاق في رمضان. وتناقش الورقة طرق تسليم هذه الحوالات، والعملات المحلية والأجنبية التي يتم استلامها في الداخل، إن كان في مناطق سيطرة النظام، أو المناطق الأخرى. وتبحث في دور هذه الحوالات في تحسين درجة المعيشة للسوريين، وانعكاسها على مختلف الأسواق المحلية، وتتوقع أن يصل عدد المستفيدين منها لأكثر من 7. 5 مليون نسمة. وسلط المركز الضوء على آلية الرقابة والضبط التي تنتهجها السلطات المحليّة المسيطرة على المناطق السورية المختلفة على هذه التحويلات. وتطرق إلى درجة استفادة كل من "هيئة تحرير الشام" و" الإدارة الذاتية من الأموال الخارجية المحولة بشكل غير رسمي.
تتفنن النسوة السوريات بخلق أجواء السعادة ، رغم كل الظروف التي عاشوها من نزوح وتهجير وغربة، يبحثن عن مساحات من الفرح في أدق تفاصيل حياتهن، كالسيدة "عبير" وغيرها من الكثيرات ممن اعتادوا على تدبير أمورهم بما يتوفر لديهن. بينما يعد تحضير حلويات العيد بالنسبة للحاجة "أم توفيق" من أهالي مدينة إدلب، طقساً عائلياً بامتياز، وفرصة لجمع نساء العائلة والتعاون معاً لصنع كعك العيد الذي تتميز به المدينة تقول لنا: "لا عيد بدون كعك زيت الزيتون" يحضر كعك العيد كجزء من العادات والتقاليد المميزة بأهالي إدلب، منهم من يصنعه بالمنزل، ومنهم من يشتريها جاهزة من محلات الحلويات في السوق. أما "أم توفيق" فتفضل أن تحضر العجينة بنفسها، إذ تضع التوابل والزيت ذات الجودة العالية لضمان نكهة أصيلة تقول لنا:" أضيف للطحين زيت الزيتون الأصلي، والزنجبيل والشمرا وجوزة الطيب، واليانسون والسمسم والعصفر، وأخلط التوابل مع بعضها البعض وهنا تنتهي مهمتي تبدأ مهمة الصبايا بتشكيل الكعك على هيئة أقراص صغيرة مدورة، توزع في الصواني، ثم توضع في الفرن، لتفوح منها رائحة التوابل الشهية وتملأ الحي". بالوقت الذي استطاعت عائلة "أم توفيق" تحضير حلويات العيد، عجز كثير من العائلات في الشمال السوري عن صنع أو شراء الحلويات ولاسيما أن المنطقة تشهد ارتفاعاً كبيراً بالأسعار وموجة غلاء شملت كل المواد والسلع الأساسية مع تدني مستوى الدخل وارتفاع معدل البطالة والفقر.
المجموعة أمثلة من مجموعتنا 6256 نتائج/نتيجة عن 'أسئلة مستويات الفهم القرائي' أسئلة الفهم القرائي افتح الصندوق بواسطة Gteach9 أسئلة الفهم القرائي... لنص الرسامة الصغيرة... بواسطة Mohmmd011 الفهم القرائي مهارات مستويات الفهم القرائي بواسطة Sehama71 مستويات الفهم القرائي تتبع المتاهة بواسطة Amnah20002000 أسئلة الفهم القرائي..... درس الايثار اختبار تنافسي بواسطة Nona31163 نشاط مستويات الفهم القرائي مسابقة الألعاب التلفزية بواسطة Oo0509179692 العجلة العشوائية بواسطة U17883195 المطابقة بواسطة Sarona20101 بواسطة Ywash1399 مستويات الفهم القرائي.
أطفالنا الـمغتربين مـمن لا يتوافر لـهم أدوات ومواد داعمة لتعلّم مهارات القراءة على مستوى التهجئة أو الفهم القرائـي. الناطقين بغير اللغة العربية فـي مستويات التعليم الـمبكرة فـي الـمدارس الدوليّة. خصائص برنامج جنـى القراءة يـحقّق برنامج جنـى القراءة الانتقال السلِس من مستوى إلـى آخر فـي مهارات القراءة والفهم والاستيعاب. يـحترم برنامج جنـى القراءة البيئة العربية والثقافة الـمحلّيّة للطّفل العربـي. يراعـي قيمًا إنسانيةً عليا كالتسامح والـمساواة والتعاون. يتضمن أنواعًا مـختلفة من القصص والنصوص مدعّمة بأسناد بصرية، متناغمة مع بيئة الطّفل. تم تصميم خمسة عشرَ مستوى من معايير عربـي 21 ليراعـي الفروق الفرديّة فـي التّعلّم. يتضمن برنامج جنـى القراءة أنواعًا وأنماطًا أدبية مـختلفة من القصص والنصوص الـمعلوماتية الوظيفيّة، والإقناعية الاحتجاجية، والإرشادية الإجرائية، الـمدعّمة بأسناد بصرية ورسومات، متناغمة مع بيئة الطّفل. تمَّ كتابة النّصوص فـي برنامج جنـى القراءة بناء على التَّعلم المفهومـي. مستويات الفهم القرائي الأربعة. يشجع برنامج جنـى القراءة الطّفل على الشُّعور بالإنجاز والنجاح فـي القراءة من خلال تكرار عدد من الـمفردات والـجمل الـمبنيّة علـى الترنيم والسجع، خاصة فـي الـمستويات الـمبكرة.
بواسطة Mooooonaaa58 بواسطة Mmmqqq بواسطة Fatmhsh بواسطة Hayaasd بواسطة Am056m بواسطة Remadrem أسئلة الفهم القرائي الثعلب و الديك بواسطة Ss8882008 بواسطة Fofodal94498 أسئلة الفهم القرائي... هيفاء بواسطة Hah130 بواسطة Emanalyamani بواسطة Salmma409 Copy of أسئلة الفهم القرائي..... درس الايثار بواسطة David1048