تحدي القراءة العربية التعريف بتحدي القراءة العربي "تحدي القراءة العربي" هو أكبر مشروع عربي أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، لتشجيع القراءة لدى الطلاب في العالم العربي عبر التزام أكثر من مليون طالب بالمشاركة بقراءة خمسين مليون كتاب خلال كل عام دراسي. آلية التحدي 01 02 03 04 05 06 يتم تسجيل الطلاب من خلال مدارسهم ومشرفيهم. بعد التسجيل، يستلم كل طالب مسجل جواز المرحلة الأولى ذي اللون الأحمر والذي يحتوي على 10 تأشيرات قراءة بواقع 10 صفحات. يقرأ الطالب الكتاب ويلخصه في صفحة واحدة ليحصل بذلك على تأشيرة القراءة. يكمل الطالب عشرة كتب ويلخصها في عشر صفحات حتى ينهي المرحلة الأولى وينتقل للمرحلة الثانية والجواز الأخضر. يكمل الطالب عشرة كتب جديدة ويلخصها في عشر صفحات حتى ينهي المرحلة الثانية وينتقل للمرحلة الثالثة والجواز الأزرق. يكمل الطالب عشرة كتب جديدة ويلخصها في عشر صفحات حتى ينهي المرحلة الثالثة وينتقل للمرحلة الرابعة والجواز الفضي. كتب المدارس العالمية. يكمل الطالب عشرة كتب جديدة ويلخصها في عشر صفحات حتى ينهي المرحلة الرابعة وينتقل للمرحلة الخامسة والجواز الذهبي.
محتوي مدفوع إعلان
2- الابتعاد في مناهج هذه المدارس الاستعمارية عن المناهج الرسمية للبلد المسلم التي تُفتحُ فيها، لأن التقيد بها يفقدها عنصرًا أساسًا في صفتها التبشيرية، ولهذا تشتد مطالبتها بجعل التعليم حُرًّا. 3- اختيار المدرسين الذين على مللهم ونحلهم علمًا وتطبيقًا من القسس والرهبان وغيرهم من الكفرة والملاحدة. مختارات من كتاب: المدارس العالمية الأجنبية الاستعمارية للعلامة بكر أبو زيد. 4- رصد أضخم ميزانية في العالم لمواجهة الإسلام من طرق شتى، أهمها ما يصرف على المدارس والجامعات ورياض الأطفال. [ص:48] وسائل الإغراء في التعليم الاستعماري: لفظاعة الأهداف والغايات الإفسادية في المدارس الاستعمارية، وعظيم نكايتها بالمسلمين بين الإلحاد والإباحية، لبسوا لها المسوح من اللين، وأفاضوا بغشاوة على أبصار المسلمين، وخادعوا بصائرهم، وأتقنوا فنَّ الخداع والمكر، إنها وداعة الأفعى في صور العلم والحضارة والتقدم والثقافة، ثم سياسية الانفتاح والخلط والعمولة، فهرع إليها جهال المسلمين، وفسقتهم ومُراقهم، ولذا صارت الإغراءات بها في مرحلتين: المرحلة الأولى: وسائل إغراء هي بمثابة: "بطاقة الدخول " للمدارس الأجنبية _ نظام التعليم الغربي _ في البلاد الإسلامية. فأُنشئت باسم أنها: 1- مدارس تثقيفية تهذيبية تهدف إلى التثقيف العام وتنوير الأذهان.
ويشهد اليمن منذ أكثر من 7 سنوات حربا مستمرة بين القوات الموالية للحكومة المدعومة بتحالف عسكري عربي تقوده الجارة السعودية، والحوثيين المدعومين من إيران، المسيطرين على عدة محافظات بينها العاصمة صنعاء منذ سبتمبر/ أيلول 2014.
أعلن الجيش اليمني، الجمعة، تحرير 80 بالمئة من مدينة حرض الاستراتيجية من أيدي جماعة "الحوثي"، شمال غربي البلاد. جاء ذلك وفق بيان للمتحدث باسم الجيش العميد عبده مجلي، أورده موقع "سبتمبر نت" التابع لوزارة الدفاع. وقال مجلي: "قوات الجيش اليمني حررت أجزاء واسعة بنسبة 80 بالمئة من مدينة حرض الاستراتيجية، بمحافظة حجة (شمال غرب) منذ يوم الجمعة الماضي". وأوضح: "تم تحرير معسكر (المحصام) الاستراتيجي المطل على المدينة من الجهة الشرقية، وكذلك جبال (الحصنين) وسلسلة جبال (الهيجة) الاستراتيجية، وعدة قرى أخرى". وأضاف: "تم تأمين الجيش للخط الدولي الرابط بين محافظتي حجة والحديدة بمسافة 70 كيلومترا (.. ) قوات الجيش تتعامل مع عناصر المليشيا الحوثية في عمق مدينة حرض". وتابع: "الفرق الهندسية التابعة للجيش تعمل على إزالة العوائق والألغام التي زرعتها المليشيا الإرهابية في الطرقات والمرافق الحكومية ومنازل المواطنين"، حسب البيان ذاته. وحتى الساعة 15:20 ت. غ، لم تعلق جماعة "الحوثي" على بيان الجيش اليمني. جريدة الرياض | الشؤون الإسلامية تقدم تسهيلات ودعماً فنياً للراغبين في بناء المساجد. وتعتبر "حرض" إحدى المدن اليمنية المهمة، كونها تضم منفذا بريا حيويا مرتبطا بالسعودية، يعد واحدا من أهم منافذ اليمن.
العبد اذا أحب... اقرأ المقال الحمد لله رب العالمين.. والصلاة والسلام على سيدنا وحبيبنا محمد وعلى آله وصحبه أتم التسليم أجمعين. قال الله تعالي: {قُلْ إِن كُنتُمْ تُحِبُّونَ اللّهَ... اقرأ المقال
تُعد الزربية القيروانية من أشهر و اعرق الصناعات التقليدية في العالم العربي والإسلامي، اذ تعتبر من الناحية اللغوية مفردة لكلمة قرآنية فصيحة تعني " السجاد" حيث وردت في سورة الغاشية. و تمثل الزربية القيروانية الهوية والأصالة بعد ان اختلفت حولها الروايات وتعدّدت المصادر بشأن أصل الزربية ونشأتها في المدينة لدرجة ان القيروان ارتبط اسمها بالزربية. ويرجح العديد أن الزربية القيروانية تعود إلى سنة 1830 على يد المواطنة التركية " كاملة بنت الشاوش" التي قدمت إلى هذه المدينة مع والدها، فوجدت فيها عوامل مُحفزة لتعاطي حرفة الزربية وترسيخها.