تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن. تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به الآهداف الخاصة لمادة الكفايات اللغوية 4 نظام المقررات 1442 هـ: التواصل اللغوي الناجح بالعربية الفصحى (حديثا وقراءة وكتابة) في المواقف اللغوية المناسبة – مهارات فهم النصوص ( المقروءة و المسموعة) ، وتحليلها ، وتقويمها. – اتباع استراتيجيات مختلفة للقراءة: بحسب هدفها:القراءة التصفحية أو التفحصية أو السريعة أو الـمركزة أو التحليلية أو النقدية، وبحسب نوع النص: ديني أو علمي أو أدبي أو وظيفي. – مهارات الدراسة والتعلم الذاتي. – مهارات التفكير: العلمي والناقد والإبداعي. اكتشف أشهر فيديوهات مشروع كفايات اول ثانوي الترم الثاني | TikTok. الكفايات اللغوية الكفايات النحوية: – تحديد الوظائف النحوية والأنماط الجملية في النصوص. – التمييز بين المفاهيم النحوية المتعلقة بالوظائف النحوية للكلمات الـمعربة.
مشروع مادة الكفايات اللغوية للصف الثاني ثانوي علمي الثانويه الاولى بمحايل عسير - YouTube
– التأكد من الصحة النحوية للنصوص التي يكتبها أو يستعد لإلقائها. الكفايات التواصلية: – تحقيق خطاب لغوي منظم وسليم ومؤثر. مشروع كفايات ثاني ثانوي مقررات. – استخدام اللغة الفصحى للتعبير عن أفكاره وأغراضه في المواقف اللغوية المختلفة. – اتباع استراتيجيات لغوية وعقلية واتصالية للتأثير على الآخرين وإقناعهم. – احترام آداب الحوار والاستماع وآداب الاختلاف في الرأي. – مراعاة الأعراف الاجتماعية اللغوية ، والظروف المحيطة بالخطاب؛ لإنتاج الخطاب أو فهمه.
الوحدة الرابعه كفاية الاتصال الكتابي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يوجد في مدونتنا عرض بوربوينت و اوراق عمل ونتمنى تنال اعجابكم تحميل من هنا كفاية الاتصال الكتابي 4 ورقة عمل التواصل الكتابي About مادة الكفايات اللغوية مدونة تساعد المعلمة والطالبة على الحصول عن المعلومات بسهولة خاصة لاول ثانوي
5849 نتائج/نتيجة عن 'اول ثانوي كفايات' اول / الفصل ١٠: القياس اختبار تنافسي بواسطة Math7020 اول ابتدائي رياضيات ابتدائي اول / مقارنة الاعداد حتى ١٠٠ اول / المجسمات اعثر على العنصر المطابق مراجعة علوم اول ابتدائي المطابقة بواسطة R7el2005 علوم اول احياء اول ثانوي مسارات افتح الصندوق بواسطة S2335586 اول / الاشكال المستوية والمجسمات اول u.
وبمثل هذه الأحاديث يدلّنا الرسول صلى الله عليه وسلم على السبيل إلى مرافقته في الآخرة، وإلى إحراز الألطاف والأفضال التي حازها؛ وهذا يبين مدى حرص النبي صلى الله عليه وسلم على أمته ورحمته بهم.. والقرآن الكريم يقول في معرض حديثه عن ذلك: ﴿لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِنْ أَنْفُسِكُمْ عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنِتُّمْ حَرِيصٌ عَلَيْكُمْ بِالْمُؤْمِنِينَ رَءُوفٌ رَحِيمٌ﴾ (سورة التَّوْبَةِ: 9/128). والواقع أن الصلاة والسلام على سيدنا رسول الله صلى الله عليه وسلم هي تكليف لنا من ربنا سبحانه وتعالى، وبدأ تعالى بنفسه فقال: ﴿إِنَّ اللهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا﴾ (سورة الأَحْزَابِ: 33/56)، وكما هو معلوم فإن الصلاة بالنسبة لله تعالى تعني الرحمة، وللملائكة تعني الاستغفار، وللمؤمنين تعني الدعاء، وهذا البيان القرآني يُظهر في الوقت ذاته مقام النبي صلى الله عليه وسلم وقدره عند ربه؛ لأن صلاة الله عليه ورحمته ومغفرته له؛ كلُّ ذلك وعدٌ منه تعالى بالسلامة والأمان له صلى الله عليه وسلم.
إذن: لا حاجة إلى هذا ، ونقول: أنت في مكانك ، في أي مكان من الأرض تقول " السلام عليك أيها النبي " وسيبلغه بأسرع من هذا وأوثق وأحسن. "مجموع فتاوى الشيخ ابن عثيمين" (23/416، 417). والله أعلم.
وفي المرة الثالثة قال له جبريل: (اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ* خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ* اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ* الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ* عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ). [٥] وتكمل السيدة عائشة القصة كيف عاد النبي -صلى الله عليه وسلم- خائفا يرتجف بكل جوارحه، يطلب من السيدة خديجة -رضي الله عنها- أن تغطيه. وبعد أن هدأ روعه وقصّ عليه القصة ردت عليه بلسان الحكمة والهدوء: (كَلَّا، أبْشِرْ فَوَاللَّهِ لا يُخْزِيكَ اللَّهُ أبَدًا، فَوَاللَّهِ إنَّكَ لَتَصِلُ الرَّحِمَ، وتَصْدُقُ الحَدِيثَ، وتَحْمِلُ الكَلَّ، وتَكْسِبُ المَعْدُومَ، وتَقْرِي الضَّيْفَ، وتُعِينُ علَى نَوَائِبِ الحَقِّ). السلام علي رسول الله مكرره. [٦] ثم ذهبت به إلى ابن عمها ورقة بن نوفل، وكان شيخا كبيرا قد عمي، فبشره بالنبوة وقال له: (هذا النَّامُوسُ الذي أُنْزِلَ علَى مُوسَى، لَيْتَنِي فِيهَا جَذَعًا، لَيْتَنِي أكُونُ حَيًّا، ذَكَرَ حَرْفًا، قالَ رَسولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ: أوَمُخْرِجِيَّ هُمْ؟ قالَ ورَقَةُ: نَعَمْ، لَمْ يَأْتِ رَجُلٌ بما جِئْتَ به إلَّا أُوذِيَ، وإنْ يُدْرِكْنِي يَوْمُكَ حَيًّا أنْصُرْكَ نَصْرًا مُؤَزَّرًا، ثُمَّ لَمْ يَنْشَبْ ورَقَةُ أنْ تُوُفِّيَ).
[٣] وهذا المتوقع لقربها منه -صلى الله عليه وسلم-؛ فهذا هو الأصل في سياسة الدعوة بأن يبدأ الداعية بأقرب الناس إليه، وهو ما فعله النبي الحكيم -صلى الله عليه وسلم-، وكان ذلك من توجيهات القرآن الكريم في ذات الوقت.
[١١] بيان أنَّ الشريعة الإسلاميّة سهلة وميسرة وليس فيها مشقَّة على العبد، فقد كان يكرِّر في قوله -عليه السّلام-: (إنَّ الدِّينَ يُسْرٌ، ولَنْ يُشَادَّ الدِّينَ أحَدٌ إلَّا غَلَبَهُ، فَسَدِّدُوا وقَارِبُوا... ). [١٢] طاعة ولي الأمر ما دام يسير وفق منهج الشريعة الإسلامية؛ أي على القرآن الكريم والسّنّة النبويّة. عدم استثناء الحاكم من تطبيق القانون أيْ إنّ الشريعة الإسلامية تحكم على الولي كما تحكم على المحكوم، ودليل ذلك قوله -عليه السّلام-: (وَدِمَاءُ الجَاهِلِيَّةِ مَوْضُوعَةٌ، وإنَّ أَوَّلَ دَمٍ أَضَعُ مِن دِمَائِنَا دَمُ ابْنِ رَبِيعَةَ بنِ الحَارِثِ.. السلام علي رسول الله حسين الجسمي. [١٣] أن توفّر الدولة الصّالحة سبل العيش الكريم والحياة الرّغيدة، وأن يكون هدفها مع شعبها الدخول إلى الجنة. بعض من وصايا رسول الله لأمته هناك العديد من الوصايا العامَّة التي أوصى بها الرسول -عليه السّلام- ولا سيّما قبل وفاته؛ كإخراج قبيلة نجران ويهود الحجاز من جزيرة العرب، [١٤] وفيما يأتي بيان وصايا أخرى للرسول الكريم لأمته: [١٥] أوصى بالتّمسّك بسنّته وسنّة الخلفاء من بعده، وأنّ طاعته من طاعة الله -تعالى-. أوصى بعدم زيادة المديح له؛ كمديح النصارى لابن مريم.