القول في تأويل قوله ( إن الله فالق الحب والنوى) قال أبو جعفر: وهذا تنبيه من الله جل ثناؤه هؤلاء العادلين به الآلهة والأوثان على موضع حجته عليهم ، وتعريف منه لهم خطأ ما هم عليه مقيمون من إشراك الأصنام في عبادتهم إياه. يقول - تعالى ذكره -: إن الذي له العبادة ، أيها الناس ، دون كل ما تعبدون من الآلهة والأوثان ، هو الله الذي فلق الحب يعني: شق الحب من كل ما ينبت من النبات ، فأخرج منه الزرع " والنوى " من كل ما يغرس مما له نواة ، فأخرج منه الشجر. و " الحب " جمع " الحبة " و " النوى " جمع " النواة ". وبنحو الذي قلنا في ذلك قال جماعة من أهل التأويل. [ ص: 551] ذكر من قال ذلك: 13581 - حدثني محمد بن الحسين قال: حدثنا أحمد بن المفضل قال: حدثنا أسباط ، عن السدي: " إن الله فالق الحب والنوى " أما " فالق الحب والنوى ": ففالق الحب عن السنبلة ، وفالق النواة عن النخلة. تفسير الميزان - السيد الطباطبائي - ج ٧ - الصفحة ٢٨٧. 13582 - حدثنا محمد بن عبد الأعلى قال: حدثنا محمد بن ثور ، عن معمر ، عن قتادة: " فالق الحب والنوى " قال: يفلق الحب والنوى عن النبات. 13583 - حدثني يونس قال: أخبرنا ابن وهب قال: قال ابن زيد في قوله: " فالق الحب والنوى " قال: الله فالق ذلك ، فلقه فأنبت منه ما أنبت.
معجزة انفلاق الحب والنوى: المعلوم علمياً أن البذرة جنيني حي صغير في حالة سكون أو كمون وأن جميع العلميات الحيوية من تنفس وتغذية تحدث فهي في أقل درجة نشاط بحيث يبقى الجنين حي أطول فترة ممكنة في حدود الظروف البيئية الخارجية والداخلية للبذرة. ويتكون هذا الجنين من نفس الأعضاء الخضرية الأساسية التي يتكون منها النبات الكبير ، حيث يتكون من جذير (تصغير جذر) ورويشة (تصغير ريشة) والأوراق الجنينية (الفلقات). وحتى ينبت هذا الجنين فلابد أن يكون حياً، فالجنين الميت لا ينبت ولا تستطيع كل أبحاث الدنيا ومختبراتها ومزارعها أن تحييه أو تنبته. فمن وهب هذا الجنين الحياة ؟ هل الطبيعة الصماء الميتة كما يدعي الدارونيون أم الصدف العمياء والطفرات المعيبة ؟ أم أن الله سبحانه وتعالى الحي القيوم رب كل شيء ومليكه القادر على إخراج الحي من الميت ؟ لقد تحدثت في موضوع (ما كان لكم أن تنبتوا شجرها) عن الإنبات وشروطه. وفي هذا الموضوع سوف نركز على التغيرات التي تحدث حتى ينفلق الحب والنوى ويخرج الحي من الميت. فبعد أن تتهيأ وتتوفر جميع الشروط اللازمة للإنبات تحدث في الحب والنوى العديد من التغيرات الفيزيائية والكيميائية والحيوية والتي نلخصها فيما يلي: أولاً: التغيرات الفيزيائية (Physical Changes) وهي تحدث في الحب والنوى عند ملامستها للماء سواء كانت الحبة أو البذرة حية أو ميتة ، حيث تتشرب الحبة أو البذرة الماء ،وتنتفخ وتتمزق اغلفتها نتيجة للضغط عليها.
هنا يتكشف سر تلك الآية القرآنية الكريمة وما فيها من إعجاز مبنى على أسس لايدركها القاريء أو السامع العادى للوهلة الأولى ولايفهمها حق فهمها من ليس لديه بعض من العلم الحديث والنبات الأخضر يختلف كل الاختلاف عن الإنسان والحيوان والطير وسائر الكائنات الحية على وجه الأرض. فالنبات الأخضر مليء بملايين المليارات من البلاستيدات الخضراء وهذه البلاستيدات عنصرها الأساسى هو الكلوروفيل وهى مادة سحرية عجيبة أودعها الله سراً من أسراره في مخلوقاته. فبفضل هذا الكوروفيل تقوم البلاستيدة الخضراء بامتصاص أشعة الشمس وتحولها من طاقة ضوئية إلى طاقة كيميائية ثم يتم استغلال هذه الطاقة الكيميائية في ربط جزيئات الماء الممتص من الأرض بجزيئات ثانى أكسيد الكربون من الجو لتكون حزيئات السكر الآحادية في جسم النبات وينطلق الأوكسجين. ويتم كل ذلك في عملية حيوية مهمة تقوم بها النباتات الخضراء في ضوء الشمس ولذا تسمى بعملية «التمثيل الضوئى».. لأنها تتم في الضوء.. أو التمثيل النباتى.. لأنها تبنى المادة الأساسية الخام التى تصنع منها كل المواد في جسم النبات. وبفضل هذا اللون يتم تركيب وبناء كل الأنسجة الحية في الكون من نبات وحيوان وطير وإنسان بل ويتم تخزين طاقة الشمس في جسم الشجر الأخضر لحين الحاجة إليها تابعوا فكر وفن من البيان عبر غوغل نيوز
2017-03-20, 04:48 PM [ 2] النخبة شكراااااااااااااااااااااااااااااااا 2017-04-24, 05:24 PM [ 3] عضو جديد في شي ناقص 2017-04-24, 06:31 PM [ 4] مــديــرة المـــوقــع ƸҲƷ دعواتـكم لي بالتـوفـيـق ƸҲƷ ايش اللي ناقص وابشري ياقلبي ان شالله نقدر نساعدك التوقيع: [flash=WIDTH=400 HEIGHT=400[/flash]
الإيمان بنبوة محمد صلى الله عليه وسلم وإتباع هديه. تنمية الناحية الدينية والروحية لدى الطالبات وتبصيرهن بالعقيدة الصحيحة. تعريفهن بحقيقة دينهن حتى تنمو مشاعرهن لحب الخير والصلاح. ترويض النفس على مقاومة الأهواء الفاسدة مع تنمية الدوافع الفطرية من غير إفراط ولا تفريط. تنظيم علاقة المسلم بربّه وذلك بمعرفة العقائد والعبادات. مطويات حديث للصف الخامس pdf. إنشاء شخصية قوامها المثل العليا وذلك لأن قلب المسلم متّصل بالله تعالى لعلمه أن الله مطّلع على خفاياها. فهي تراقب الله في جميع تحرّكاتها وسكناتها وتسمو بنفسها إلى ما قدّر الله لها من الكمال.
مطوية عن العناصر للصف الخامس، وتعد المطويات من وسائل التعليم، وتتميز المطويات بانها سهلة، وعن طريق المطوية يمكن ايصال المعلومات للطلاب بسرعة وفهم المحتوي بشكل جيد وافضل، ويوجد في المطوية معلومات قصيرة ومختصرة، والكثير من المعلمات والمعلمين يعتمدون في شرحهم للدروس على استخدام المطوية للمواضيع محددة، وكما تشمل المطوية على موضوع ومعلومة محدةة تساعد في توعية الطلاب وزيادة النشاط وتنمية جميع المهارات الابداعية. وان اعتماد المعلم على المطوية في توصيل المعلومات الى اذهان الطلاب تساعد على توفير الوقت والجهد، وكما ان المعلومات التي تكون في المطوية تكون بسيطة وسهلة الفهم، وان مرحلة الصف الخامس الابتدائي تعد من مراحل التعليم المهمة، وهي من المراحل التي تحتاج الى تاسيس ومراجعة اول باول، وان المواضيع تتنوع في المرحلة الخامس الابتدائي، وفي سياق الحديث نوفيكم بالاجابة عن السؤال المطروح والتي هي عبارة عن ما يلي. مطوية عن العناصر للصف الخامس، الاجابة هي: سيتم ارفاق صورة مطوية عن العناصر للصف الخامس في وقت لاحق.