لكن براعة المخرج في كتابة القصة والسيناريو أيضاً، جعلت النقاد يقدمون له إشادة ببراعته في تناول قصة الاغتصاب، وما يليها من عواقب مجتمعية ونفسية. وأكدت راني موخرجي في دورها أنها ما زالت قادرة على تقديم أدوار تتطلب لياقة بدنية وحركة، بالإضافة إلى أدائها العاطفي في توصيل الرسائل الخاصة بما تتعرض له الأنثى في المجتمعات التي تعاني من قلة وعي. ورغم أنها لم تقدم إضافة واضحة لدورها في الجزء الأول، إلا أن قوة قضية الاغتصاب، وارتباطها بما يحدث حالياً في الهند من مطالبات تعديل قوانين تلك الجريمة لتصل إلى الإعدام، خاصة بعد حادث فتاة دلهي الشهير التي قام باغتصابها 6 أشخاص، ساعد الفيلم بشكل كبير على المنافسة داخل دور العرض، وعلى شباك التذاكر. الممثل فيشال هيثوا، البالغ من العمر 25 عاماً، رغم أنها أولى تجاربه في بوليوود، إلا أنه كان من أهم علامات الفيلم. دور "هيثوا" كمجرم يعاني من أمراض نفسية، لكنه يتمتع بذكاء شرير قادر على تدمير مدينة بكاملها، ورغم ملامحه الهادئة، إلا أنه قدم الدور ببراعة لا تتماشى مع خبرته أو حتى سنه، مما جعله يخطف قلوب النقاد، متفوقاً حتى على بطلة العمل. راني موخرجي تتحدى الجيل الجديد بـ"مارداني 2". وعلق الناقد راظا نوري، في مقاله بصحيفة "مومباي تايمز" على الفيلم قائلاً: "تجربة جيدة لراني موخرجي، لكن هناك بطل جديد يستحق سرقة الأضواء والأقلام، يُدعى فيشال هيثوا".
تصدر الفيلم السينمائي الجديد، هيشكي ، من بطولة النجمة الكبيرة راني موخرجي، شباك تذاكر السينما الهندية، وحقق إيرادات ناجحة جدا وصلت إلى ما يقارب من 3 مليون روبية في اليوم الأول من العرض، الذي حضره العديد من النجوم الذي قدموا الدعم ل"موخرجي"، بعد غيابها لثلاث سنوات عن الشاشة. يصنف الفيلم في فئة الدراما الكوميدية، وتدور قصته حول معلمة تدعى ناينا ماثور، تعاني من متلازمة توريت، تعرضت للرفض فى العديد من مقابلات الوظائف، لكنها لم تيأس، لتظفر أخيرا بوظيفة أحلامها، وهي أن تكون مدرسة في واحدة من أهم مدارس المدينة، لكنها تُكلف بالتدريس، لفصل المشاغبين ومفتعلي المشاكل، لتبدأ رحلتها معهم لإيجاد الحلول و التغلب على المشاكل. يذكر أن الفيلم من بطولة راني موخرجي، كونال شيندا، شيف كومار سوبرامانيام، سوبريا بيلجنكار، وآسيف بصرة، من إنتاج شركة لأديتيا شوبرا، ومانيش شارما، الإضافة إلى تأليف وسينايو جانيش باندنيت، وأمبار هاداب، أنكو شودرى وإخراج سيدهارت مالهوترا.
ومع حلول عام 2004 أصبحت موخرجي واحدة من الممثلات الرائدات في بوليوود بمشاركتها في الكوميديا الرومانسية Hum Tum والأعمال الدرامية Yuva and Veer-Zaara. حققت مزيد من النجاح عام 2006، بعد أن مثلت دور صماء وعمياء، كما مثلت الزوجة الخائنة في Kabhi Alvida Naa Kehna. وبدءا من 2007 انخفضت شعبيتها بعد أن شاركت في عدد من الأفلام التجارية غير الناجحة التي لم ترضي النقاد مع شركة Yash Raj Films، وأرجع النقاد ذلك إلى سوء اختياراتها ورتابة التمثيل مع نفس الممثلين. تألقت موخرجي مرة أخرى في 2011 عندما مثلت No One Killed Jessica، كما شاركت في 2012 بفيلم حقق نجاح رائع وهو Talaash: The Answer Lies Within. فضلا عن التمثيل في السينما، تهتم موخرجي بالأنشطة الإنسانية، وتحديدا القضايا التي تواجه النساء والأطفال. شاهد فيلم Mujhse Dosti Karoge! 2002 هندي مترجم اون لاين. كما شاركت أيضا في عروض مسرحية وحفلات موسيقية، كما شاركت عام 2009 كعضو لجنة تحكيم في Dance Premier League. وعلى الرغم من تكهنات وسائل الإعلام فإنها لا تزال تمنع تفاصيل حياتها الشخصية عن هذه الوسائل. حياتها الخاصة ارتبطت راني في علاقات عاطفية مع الممثل أبهيشيك باتشان ولكنها فشلت بتتويجها بخاتم الخطوبة. وأعلنت زواجها من المخرج اديتيا تشوبرا سنة 2014 حفل الزفاف اقيم في إيطاليا بعيدا عن أعين الصحافة لديها الآن ابنة أنجبتها نهاية العام 2015 أسمتها أديرا.
دأبت الحركات الشيوعية والاشتراكية على التهكم والسخرية من العلماء والتربص بهم، والسعي إلى منعهم من القيام بدورهم في أجهزة الإعلام، والازدراء بمكانتهم عند العامة والسوقة، وذلك من خلال شعارات محفوظة يتلقاها خلف عن سلف؛ مثل: ( منع احتكار العلماء للدين)، ومثل ( حق الاجتهاد لكل الناس في الإسلام وفي القرآن)، حتى ولو كان المجتهدون من أعداء الإسلام والقرآن، ومثل ( تطويع القرآن لمبادئهم المستوردة). وفي بعض البلاد العربية لُفِّقت قصص لرجال القضاء الشرعي؛ تمهّد لإلغاء (القضاء الشرعي)، وإلغاء المحاكم الشرعية نفسها، وإفساح المجال لقوانين ونظم وضعية لا دينية. حوار بين شخصين عن العلم والجهل قصير - اجمل بنات. وقد بلغت الجرأة برسام شيوعي مصري أن ينشر صفحة كاملة في جريدة الأهرام المصرية، كلها سخرية من الشيخ ( محمد الغزالي) بعمامته الأزهرية، وقد أركب الرسام الشيخ صورة حمار، وأسقط عمامته على الأرض؛ مما جعل المتدينين في مصر يثورون غَيرةً على كرامة العلماء وثورة عارمة ضد الشيوعيين الذين يتظاهرون بالاشتراكية والقومية اللادينية أيام عبدالناصر، وهم يبطون الكفر ويظهرون النفاق! وقد بلغت الجرأة بكاتب يساري مغرض أن يُزيف التاريخ الإسلامي، ويصدر كتابًا اسمه ( اليمين واليسار في الإسلام).
(1) العلم في مجال التنقل: عند التحدث عن العلم والتكنولوجيا فلا يمكن التخلي عن صناعات السيارات ووسائل النقل الأخرى، ولقد تم اختراع وسائل نقل متعددة ومختلفة من أجل نقل الناس والآلات والمعدات الأخرى من مكان إلى آخر حول العالم، كما أن التنقل الجوي أصبح سهل بفضل العلم واختراعاته. حوار بين شخصين عن العلم. (1) العلم في مجال استكشاف الفضاء، يتسابق العلماء دائمًا على استكشاف وفهم الفضاء الخارجي والأرض التي نعيش عليها حيث يقوموا بتحليل الحوادث المختلفة التي تحدث في الطبيعة عن طريق العديد من التجارب، وتشمل هذه الدراسات دراسة طبيعة النجوم ومعرفة حجم الكون واكتشاف الكواكب الأخرى وطبيعتها، بالإضافة إلى معرفة عمر الأرض. (1) العلم في مجال الكهرباء، باستخدام العلم تم انشاء محطات حرارية توفر الاحتياجات الأساسية من الكهرباء لكل أسرة، بالإضافة إلى أن الكهرباء تستخدم من أجل استخراج المياه من المحيطات والأنهار من أجل امداد المنازل والبيوت بها، لذا فإن العلم له دور كبير في مجال الكهرباء الذي يساهم في العديد من الاستخدامات. (1) العلم في مجال الزراعة، باستخدام العلم تم وضع إجراءات مختلفة من أجل تحويل الأراضي القاحلة والصحاري إلى حقول خصبة يمكن أن يتم استخدامها لزراعة المحاصيل وتوفير الغذاء لعدد كبير من الأفراد، فقد استبدلت العربات التقليدية التي يجرها الثيران والمحاريث بالجرارات الحديثة مما سهل عملية الزراعة عن ذي قبل.
فالعلم هو السبب الرئيسي في معرفة الإنسان للقراءة وتعبير الإنسان عن نفسه وتعليم الإنسان الحديث مع الآخرين. جمال: بالطبع يا صديقي أسامة كلامك صحيح. ولكن الجهل جعل الكثير من الأشخاص يخافون من المعرفة الجديدة واكتشاف ما يدور حولهم من أحداث مختلفة. والتي يكون لها تأثير على الإنسان المتعلم وهذا التأثير ليس دائماً ما يكون إيجابياً. لأن تلك المعارف وقيام الإنسان بعملية الاستكشاف دائماً قد تكون سبب في الموت. فمن الجدير بالذكر أنه على مدار التاريخ كان التعليم هو المسئول عن قيام بعض الحروب في العالم. والذي حالياً من المتوقع أن يكون العلم سبب في تدمير الكون بأكمله نتيجة الاستمرار في الاكتشافات الحديثة. حوار بين شخصين عن الدراسة وأهميته للفرد والمجتمع – جربها. أسامة ولكن يا صديقي لكل قاعدة استثناءات ولا يوجد شيء بدون مقابل أي أن كل السلبيات هي ضريبة الوصول إلى العلم والمعارف الجديدة. فمن المعروف في الحياة أن لكل شيء مميزات وعيوب وما ذكرته قبل قليل يا صديقي هو عيوب طريق العلم. ولكن هذه ليست بعيوب كبيرة أنما شيء يمكن التعامل معه مع مرور الوقت. وعلى الجانب الآخر فإنه يوجد الكثير من مميزات العلم في كل العالم أيضًا. وعملية الاكتشاف هذه يكون لها أثر إيجابي كبير ولكن بالنسبة للجهل فلا يوجد له أي ميزة في العالم فالجهل ذاته يعتبر عيب.
وأنا أعتقد أن المقالين اللذين كتبهما ( محمد بن عبداللطيف آل شيخ)، ينتميان إلى هذه المدرسة الثورية الليبرالية والاشتراكية بكل خصائصها التي ألمعنا إليها، وهما مقالان حافلان بالأخطاء الفكرية والعملية. حوار بين شخصين عن الدراسة والتعليم كامل - مقال. فما يدعيه محمد بن عبداللطيف آل شيخ من أن الأصل في النصيحة لولاة الأمر أن تكون سرية. لا يؤيده الحق ولا التاريخ، فقد نصح الناس أبا بكر وعمر علانية، وقُبلت النصيحة؛ لأنها كانت حقًّا، وبأسلوب مهذب، ومع ذلك، إذا كانت المصلحة تقتضي أن تكون النصيحة سرية، فأهلاً بذلك وسهلاً، لكن الزعم الكذوب أن هناك تحريضًا علنيًّا عندما تكون النصيحة علنية، فقول غير مقبول، مع العلم بأن كل نصيحة تتجاوز حدود الأدب غير مقبولة؛ سواء كانت علنية، أو سرية. ومعروف أن الإمام ( أحمد بن حنبل) قد لجأ إلى التصريح والمواجهة في قضية خلق القرآن حتى لا يضيع الحق. لكن مع ذلك وجدنا في تاريخنا الإسلامي ناصحين كانوا حول الخلفاء ينصحونهم بالحكمة وفي سرية، ونحن لسنا من السذاجة؛ بحيث نتصور أن المقصود هو دعوة السرية أو العلانية، أو حتى الدفاع عن الحكام أو التقرب إليهم على حساب العلماء، وإنما المقصود هو تغيير نفوس الحكام ضد العلماء، فلعلهم يسمحون بإيذائهم، ويوحون إلى أبواق دعايتهم بالتنكيل بهم، كما تفعل - قديمًا وحديثًا - الأبواق الاشتراكية والعلمانية اللادنية.
الجهل: لا تسخر مني فرغم ضعفي إلا أني لست عدو للناس ولم أقوم بسفك دمائهم من خلال المخترعات الكثيرة ولم أقوم بتدمير الكون عن طريق الجرائم والحروب. العلم: يا لك من شرير هل نسيت كل أفعالك السيئة؟ فأنت تتناقش من ناحية واحدة وتترك باقي المزايا الجيدة الأخرى، أنت من قمت بجعل الناس يعيشون الكثير من البلايا والموبقات، كما أنك حرمتهم من الصحة والتعليم وقمت بتخريب البلاد واقلقت راحة الناس فأفعالك قد شابهت أفعال الشيطان وأضراره، فبعد كل ما قلته فأنت مخطئ فيما قلته ولا شيء صحيح أبدًا، بل وأنك لا تقول كل الفوائد والمزايا وتناقش الموضوع من جانب واحد فقط. حوار دار بينك وبين ابيك عن العلم والعلماء. الجهل: على الرغم من كل ما تقوله فانا أصر على موقفي فأنا الأفضل بين الجميع ويحبني كل الناس ولا يوجد اختلاف على ذلك. أهمية العلم العلم في مجال الطب: ساعد العلم الإنسان على دراسة ومعرفة الكثير من المعلومات عن جسم الإنسان وساهم في إنقاذ ملايين الأشخاص حول العالم، فيمكن الآن علاج الكثير من الأمراض المستعصية عن طريق استخدام أدوية جديدة تم اختراعها، ودائمًا ما تُجرى دراسات وبحوث في محاولة الحصول على حلول للأمراض التي لا شفاء لها. (1) العلم في مجال التواصل: يعتبر اختراع الإنترنت والهواتف المحمولة من أهم إسهامات العلم للبشرية فيما يتعلق بالاتصالات، فيمكنك بسهولة التحدث إلى أقربائك الذين يعيشون بعيدًا عنك عن طريق الضغط على بضعة أزرار، بالإضافة إلى أنه أصبحت الاجتماعات والمؤتمرات تتم بسهولة بفضل إنشاء وسائل التواصل بالفيديو.
محمود: بالطبع يا أحمد لقد بذل العلماء قصارى جهدهم. لكي يتم تطوير العلم بأقصى صورة له ولا يمكننا أن ننكر فضل هؤلاء العلماء فيما نحن قد توصلنا له الآن. فضل العلماء نحو تطور العلم أحمد: هل العلماء هم من قاموا بتطوير التكنولوجيا التي نقوم باستخدامها الآن من خلال المجالات المختلفة؟ محمود: بالطبع لا ينكر فضل العلماء فيما ساهموا به من وضع العديد من الإسهامات التي لولا وجودها. الطلاب شاهدوا أيضًا: ما كان قد ظهر العلم بهذا الشكل، ولا أن التطور التكنولوجي الذي نحن نعيشه الآن كان وجد من الأساس. لكن لا يوجد عالم كان يمكنه ان يعيش طيلة هذه القرون التي تطور فيها هذا العلم. لذلك كان ما يتم اكتشافه من قبل العلماء وما قاموا به من معادلات واختبارات طيلة حياتهم، كانوا يقوموا بنقلها إلى تلاميذهم. لكي يبدأ التلميذ الذي يتتلمذ على يديه من بعده من حيث هو قد أنتهى. حوار عن العلم نور جميل. وهكذا ظل العلم على مر السنوات والقرون في تطور إلى أن توصلنا إلى ما نحن عليه الآن. طرق الوصول لقمة العلم أحمد: هل هكذا نحن قد توصلنا إلى قمة العلم وهكذا قد انتهينا من التعلم؟ محمود: بالطبع لا، العلم لا يمكن أن ينتهي ففي كل سنة جديدة يظهر تطور كان من الصعب توقعه حتى ما هو موجود الآن في بداية ظهوره.