موعد فتح باب القبول للالتحاق ببرامج البكالوريوس للفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 1443هـ 24 ذو القعدة 1442 تعلن عمادة القبول وشؤون الطلاب عن موعد فتح باب القبول للالتحاق بالجامعة لدرجة البكالوريوس للفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 1443هـ. وذلك إبتداءً من يوم الأحد 24\11\1442هـ الموافق 4\7\2021م. وحتى يوم الأربعاء 4\12\1442هـ الموافق 14\7\2021م. الجامعه السعوديه الالكترونيه التوظيف. معايير القبول: - حصول المتقدم على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها. - لا يشترط لقبول المتقدم سنوات محددة للتخرج من الثانوية العامة. - تعتمد المفاضلة بين المتقدمين في فروع الجامعة على نسبة الثانوية العامة أو ما يعادلها. - في حال تساوي نسبة الثانوية تتم المفاضلة بين المتقدمين بالنظر في الاختبارات المقدمة أثناء التقديم (القدرات العامة واختبارات اللغة الإنجليزية المعتمدة في الجامعة). ملاحظة: سيتم تحديد تفاصيل البرامج والفروع لاحقًا عبر صفحة القبول ( هنا). تمنياتنا للجميع بالتوفيق عمادة القبول وشؤون الطلاب
نظام الدراسة تعتبر الدراسة في الجامعة بنظام "التعليم المدمج " الذي يجمع بيت الحضور المنتظم للمحاضرات في مقر الجامعة والحضور الالكتروني عن بعد. * الحضور المنتظم: هو حضور المحاضرات المباشرة المقامة في الفرع ويتوجب عليك الالتزام بة في الفرع الذي تختار الدراسة فيه أثناء التقديم للقبول في الجامعة ويمكنك طلب تغييرة عن طريق أيقونة طلب تغيير الفرع حال فتحها المدون موعده في تقويم الدراسي. * الحضور الالكتروني: فهو حضور المحاضرات الافتراضية المباشرة عبر نظام البلاك بورد وحل الواجبات أو المشاركة في المحاضرات الافتراضية أو غير ذلك.
اقسام الكلية: إدارة الأعمال ، المحاسبة ، المالية. * كلية الحوسبة والمعلوماتية اقسام الكلية: تقنية المعلومات ، علوم الحاسب الآلي ، علم البيانات. كلية العلوم الصحية. المعلوماتية الصحية ، الصحة العامة. كلية العلوم والدراسات النظرية. اقسام وبرامج الكلية: برنامج البكالوريوس في الإعلام الرقمي: القانون ، اللغة الإنجليزية والترجمة، العلوم الإنسانية ، العلوم الأساسية ، العربية لغير الناطقين بها. صحافة الجامعة [ عدل] يتولى قسم الإعلام في إدارة العلاقات العامة بالجامعة مهمة إصدار صحيفة إلكترونية للجامعة والإشراف عليها، وبذلك ساهم قسم الإعلام بإصدار صحيفة عن الجامعة تحت مسمى «جسر» تساهم ببناء صورة ذهنية مترسخة عن الجامعة السعودية الإلكترونية. انظر أيضًا [ عدل] وزارة التعليم (السعودية) قائمة جامعات السعودية مراجع [ عدل] ^ "عن الجامعة-تعريف بالجامعة وتأسيسها" ، مؤرشف من الأصل في 03 أبريل 2019 ، اطلع عليه بتاريخ 4 فبراير 2017. ^ "عام / "التخصصات الصحية" تعتمد برنامج بكالوريوس العلوم في الصحة العامة بالجامعة الإلكترونية" ، مؤرشف من الأصل في 28 فبراير 2019. الخدمات الإلكترونية - الجامعة السعودية الإلكترونية. ^ "الجامعة السعودية الالكترونية / الصفحات / تعريف بالجامعة وتأسيسها" ، ، مؤرشف من الأصل في 04 يوليو 2013 ، اطلع عليه بتاريخ 31 أغسطس 2012.
تعريف بالجامعة وتأسيسها صدرت موافقة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز - رحمه الله – بناء على الأمر السامي الكريم رقم 37409/ب بتاريخ 1432/9/10هـ، وقد جاءت الموافقة على إنشاء الجامعة السعودية الإلكترونية كمؤسسة تعليمية حكومية تقدم التعليم العالي والتعلم مدى الحياة، وأن تكون مكملة لمنظومة المؤسسات التعليمية تحت مظلة مجلس التعليم العالي. الجامعه السعوديه الالكترونيه ماجستير. وتضم الجامعة كلية العلوم الإدارية والمالية، وكلية الحوسبة والمعلوماتية، وكلية العلوم الصحية، وكلية العلوم والدراسات النظرية. وتمنح الجامعة شهادات البكالوريوس والدراسات العليا، إضافة إلى تقديم دورات في التعلم المستمر والتعلم مدى الحياة. وتقع الجامعة في مدينة الرياض، وتوسعت في افتتاح مراكز تعليمية في المناطق وفقًا للخطة المعتمدة للجامعة. وتهدف للحصول على الاعتمادات الأكاديمية داخليًا وخارجيًا بما يساعد على رفع جودة مخرجاتها، كما تقدم الجامعة تعليمًا عاليًا مبنيًا على أفضل نماذج التعليم المستند إلى تطبيقات وتقنيات التعلم الإلكتروني والتعليم المدمج، الذي يدمج بين التعليم بالحضور المباشر، والحضور عن طريق التقنية، ونقل وتوطين المعرفة الرائدة بالتعاون مع جامعات وهيئات وأعضاء هيئة تدريس داخليًا وعالميًا، وبمحتوى تعليمي راق من مصادر ذات جودة أكاديمية، وتوطينه بما يتناسب مع متطلبات المجتمع السعودي، إضافة إلى دعمها لرسالة ومفهوم التعلم مدى الحياة لكافة أفراد المجتمع السعودي.
وصل خالد مع والده الى المنزل، وبدأ يتجهَّز للذَّهاب إلى المدرسة التي تبعُد ربع ساعة عن منزلهم، نادى والدته فأتَتْه مُسرعةً حتى تقوم بتجهيزه للذَّهاب إلى المدرسة دون أن يتأخَّرَ، وبعد أن أكل خالد وجبة الإفطار مع عائلته بدأ الوالد يتكلَّم: هناك أُناسٌ نيَّاتهم سيئة يا ولدي، وهم في كل مكان؛ لذا عندما تنتهي من المدرسة إيَّاك أن تُغادِرها قبل أن آتيك يا خالد، هل فهمت؟ أجابه خالد أي نعم. ذهب خالد إلى المدرسة، وكان معلم الحصة الأخيرة ذلك اليوم مريضًا، فخرج الطلاب وخرج خالد مع صديقه مُراد نحو ساحة المدرسة، نظر مُراد نحو خالد، فخطرت على باله فكرة، فقال: • ما زال الوقت مبكرًا يا خالد، لماذا لا نمشي قليلًا نحو السوق، فهناك أشياء جميلة. رفض خالد الفكرة؛ لأن والده أمره ألَّا يُغادر المدرسة قبل مجيئه؛ لكن مُراد أصرَّ قائلًا: • صدِّقني لن نتأخَّر أكثر من عشر دقائق يا صديقي، فقط سنذهب لشراء بعض الحلوى ونرجع قبل مجيء والدك، ولن يعرف بهذا. فكَّر خالدٌ قليلًا، ثم قال: • لكن تعدني أننا لن نتأخَّر. قصص قصيرة هادفة للاطفال .. اقرأها لطفلك :: قصص قصيرة هادفة ومعبرة ⋆ بالعربي نتعلم | Preschool color activities, Preschool colors, Active learning strategies. مراد: • أعِدُكَ بهذا، دَعْنا نذهب. ذهبا نحو السوق تاركين المدرسة خلفَهم، فاشتريا بعض الحلوى، وفجأة بين زحمة السوق ضاع خالد، ولم يرَ لصديقه مُراد أي أثر، وهو لا يعرف طريق المنزل من السوق، ولم يستطع العودة إلى المدرسة أيضًا، بدأ خالد يبكي؛ لأنه فقد طريقه، وفَقَدَ صديقَه أيضًا.
أحست البنت بتأنيب الضمير عما حدث من أبيها ، وعندما رجعت للمنزل أقنعت أمها بأنه ليس من الصواب عدم رد الأمانة لأهلها ، فقامت بأخذ العقد الذهبي وذهبت للعنوان الموجود على اللافتة وسلمته لصاحبه الذي أعجب أيما إعجاب بأمانتها وحسن جمالها أيضاً ، وقد طلب منها العنوان فخافت الفتاة ، ولم تقم بإخباره بالعنوان وعندما سألها عن السبب بكت بكاءاً شديداً وذهبت! إلا أن الرجل الثري قد تابعها بحجة أن يعطيها مكافأتها التي قام بالإعلان عنها ، وعندما وصل لمنزل الفتاة سمع صرخات متعالية ، وعندما اقترب استطاع أن يعرف السبب وراء صرخات البنت الجميلة ، فأبيها كان يبرحها ضرباً نتيجة لما فعلته ، وعندما انتهى من ضرب الفتاة طردها هي وأمها خارج المنزل ، اعتذرت البنت لأمها والدموع كالبحور تنزل من عينها ، إلا أن الأم قد طمأنتها وأخبرتها أن الله عز وجل لا ينسى عباده أبداً ، وأن ما فعلتيه يا بنيتي هو عين الصواب. كل هذا حدث والرجل قريب منهما ، وقد أعجب بالبنت وأمها كثيراً ، وقد أدرك أنه لن يستطيع أن يعوض بنت مثلها ولو قضى عشرات السنين يبحث عن مثيلها لها ، فقام الرجل الثري بالاقتراب من الفتاة وطلب يدها من أمها التي وافقت وهي مسرورة وسعيدة ، وقد عاشا بسعادة أبدية ، وهذا ما يطلق عليه الجزاء من جنس العمل.
الكتكوت المغرور كان يا ما كان في قديم الزمان كان هناك كتكوت يسمى صوصو ولكنه لم يكن جيد إذ كان مشاغبًا ولا يستمع إلى كلام والدته ودائمًا ما يفعل عكس ما تخبره به كما أنه دائمًا ما كان يضايق اخوته الأكبر منه. كانت ام صوصو دائمًا تنهاه عن الخروج من المنزل فهو ما زال صغيرًا وعرضة للخطر، إلا أنه لم يستمع إليها وعندما خرجت في إحدى الأيام خرج من المنزل في محاولة منه أن يثبت إلى والدته أنه كبير بشكل كافي وشجاع وجرئ. قصة هادفة ومفيدة للأطفال - قصص وحكايات كل يوم. عندما خرج صوصو من المنزل بدأ يلتقي بحيوانات وطيور الأكبر منه في الحجم فكانت البداية مع الإوزة فوقف أمامها وهو يخبرها أنه لا يخاف منها، ثم تركها فقابل الكلب فبدأ في النباح فوقف امامه هو الآخر واخبره أنه لا يخاف منه وتركه، واستمر في السير فقابل الحمار ووقف أمامه يخبره أيضًا أنه لا يخاف منه فنهق الحمار ثم تركه الكتكوت واستمر في السير، فالتقي بالجمل ووقف امامه وقال مقولته الدائمة وكم كان يشعر الكتكوت بالخيلاء بعد أن وقف أما تلك الحيوانات والطيور الكبيرة ولكنها لم تقم بإيذائه مما جعله يعتقد أنها لم تؤذيه نظرًا لشجاعته. ولكن فجأة بدأ يسمع الكتكوت أصوات طنين عالية فعلم أنه صوت طنين لنحلة اقتربت منه ووقفت فوق رأسه ولم يعر صوصو أي اهتمام للنحلة فلدغته، ففر منها هاربًا يعدو نحو منزله إلى أن وصل ودخل بسرعة وأغلق باب المنزل وهو فزع، فتلقفته امه مذعورة وهى تسأله هل افزعتك او آذتك الحيوانات الكبيرة، فقال لها كلا لقد تحديت كل الحيوانات والطيور الكبيرة التي قابلتها في طريقي ولكنها لم تؤذني، لكن ما آذاني كان تلك النحلة الصغيرة والتي استهنت بها ولم اعطها أي اهمية، وهنا احتضنته امه وهي تخبره أنه يجب أن يتعلم أن قدرة المخلوقات لا تتحدد بحجمها فمن استهنت به لصغر حجمه هو من آذاك.
قصص قصيرة هادفة للاطفال.. اقرأها لطفلك:: قصص قصيرة هادفة ومعبرة ⋆ بالعربي نتعلم | Preschool color activities, Preschool colors, Active learning strategies
إن القصص القصيرة تعتبر إحدى الطرق التي يتم توجيه الأشخاص وتعليمهم الأخلاق والقيم عبرها ، حيث إن رواية قصص فعالة جداً تساهم في إقامة روابط بين الأشخاص ، إذ تحتوي تلك القصص القصيرة على معاني كثيرة قيمة وعلى دروس متعددة ، لهذا فإنها تعد فعالة بإيصال الأفكار المعقدة بطرق سهلة وبسيطة يفهمها القارئ ، وفي هذا اليوم يسعدنا أن نقدم لكم متابعينا موضوع بعنوان قصة قصيرة هادفة للطلاب فيها حكمة كبيرة ، تابعوا معنا. أمانة بنت: في يوم من الأيام وخلال عطلة العمل ، ذهب رجل مع زوجته وانته الوحيدة للتجول والتمشي ، وعند سيره بالطريق رأى شيء لامع مضيء يسقط من جيب امرء يمشي أمامه ، وذلك المرء لم نتبه عند سقوط الشيء من جيبه ، فذهب الرجل مسرعاً كي يلتقط الشيء اللامع ، وعندها أخذه وجده عقد ذهبي ثقيل طمع فيه! لم يلحظ أي شخص آخر ما حدث سوى ابنته التي لم تتردد وأخبرت أمها بما رأته وقال لأبيها: (ما الذي وجدته يا أبي)؟ رد الأب في صوت خشن وفي غلظة شديدة: (ليس من شأنك! ) ، والأم لم تتمكن من إقناع زوجها الذي طغى الجشع والطمع على قلبه ، وباليوم التالي ذهب الرجل للعمل كالعادة وكان مسرور وفرح جداً لما عثر عليه والابتسامة كانت تملأ وجهه ، وخلال ذهاب الأبنة للسوق مع أمها رأت ملصق مكتوب عليه أن هناك من فقد عقد ذهبي وعلى من يعثر على العقد أن يذهب ويسلمه للعنوان المحدد وسوف يحصل على مكافأة قيمة.