فقد أبدع الشيخ في إتقانه إبداعا ما بعده إبداع.. و لمس بإستنباطاته أعماقا غائرة.
كتاب لطيف للعلامة التونسي ابن عاشور رحمه الله، تحدث فيه عن التعليم وأحواله عبر التاريخ في مختلف الأقطار الإسلامية وأسباب تأخره وضعفه، بالإضافة لآرائه ونقده لبعض مسالك التعليم في عصره. استفدت منه كثيرًا في تاريخ العلوم الإسلامية وتطور مناهج العلم وتعليمه في التراث الإسلامي، كتاب ثري وممتع... لم أنسجم مع كثير من فصول الكتاب، ولا أدري لمَ؟ وقد اقتنيته بعدما أثنى عليه الفاضل الشيخ عبد الرحمن بن معاضة الشهري. أكثر فصل أعجبني: حديثه عن العلوم المختلفة وسبب التخلف فيها.
وفي فصل آخر: يتناول ابنُ عاشور أسبابَ الضعف وتأخُّر التعليم، وعدم التطور الذي لحق التعليمَ في الأقطار الإسلامية، ويرى أن أسباب ذلك التأخر راجعةٌ إلى نوعين: الأول: يرجع إلى الأسباب العامة التي قضت بتأخُّر المسلمين على اختلاف أقاليمهم، وعوائدِهم، ولغاتهم. والثاني: يرجع إلى نظامِ الحياة الاجتماعية في أنحاء العالم التي تستدعي تغير الأفكار والقِيَم العقلية، وهذا التغيرُ قد استدعى تغير أساليبِ التعليم، ومقادير العلوم المطلوبة، وقيمة كفاءة المتعلِّمين لحاجات زمانهم. ويرى الشيخ أنَّ ما أفضت إليه الأسبابُ من النوعين آتٍ من عدة جهات: 1 - جهة فساد النظام العامِّ للتعليم؛ وذلك لعدم وجود خطة تربوية متطورة، وعدم وجود نظام مراقبة يميز الصالحَ من غيره في التعليم، كما أن هذا النظامَ يسلب حريةَ التفكير والابتكار عند الطالب، منتقدًا قانون التعليم التونسي الصادر سنة 1876، الذي ينصُّ على أنه "ليس لأحد أن يبحث في الأصول التي تلقتْها العلماءُ.. اليس الصبح بقريب الطاهر بن عاشور. ولا أن يُكثرَ من تغليط المصنِّفين.. ". 2 - جهة فساد التآليف؛ وذلك بهجر القرآن والسنَّة، وعدم تنظيم المؤلَّفات؛ لأنها لا تراعي مراتبَ التلامذة من حيث التدرُّج، أو من حيث نقلُهم من المعلوم إلى المجهول، ويرى أن هذا النظام قصَرَ العلمَ على نقل كلام السَّلف، وانحصار التآليف في نقل ما مضى من غير بحث، وأصبح المبتكرُ عُرضةً للاضطهاد، كما أن هذه المناهجَ تهمل التمارينَ والتدريباتِ العملية، ويضيف إلى فساد هذه التآليف طمعَ بعض المؤلِّفين في التأليف، وهو لا قدرةَ له على ذلك؛ مما أفسد التعليمَ وطالبيه.
1. 2ألف مشاهدة في اي دولة ولد ابن خلدون سُئل سبتمبر 18، 2018 بواسطة جلال عُدل فبراير 21، 2019 1 إجابة واحدة 0 تصويت ولد ابن خلدون فى تونس ويذكر انه ولد فى شهر رمضان المبارك عام 732م تم الرد عليه فبراير 24، 2019 hebamohammed ✭✭✭ ( 98. 7ألف نقاط) ابن خلدون ولد فى تونس عام 732م تم التعليق عليه مارس 28، 2019 hebaamin ⋆ ( 1.
لابن خلدون العديدُ من الكتب والمؤلفات؛ كمقدمة ابن خلدون، وكتاب شفاء السّائل لتهذيب المسائل، والتّعريف بابن خلدون ورحلاته شرقاً وغرباً، ولباب المحصل في أصول الدّين. دولة ولد فيها ابن خلدون المكتبة الشاملة. الدّولة عند ابن خلدون عرَّف ابن خلدون مفهوم الدّولةِ بطريقةٍ فلسفيةٍ مختلفة عن التّاريخي البيئي، ولم يكن مفهومه مستنبطاً من مجموعةٍ من الأنظمة المحددة؛ فكان مفهومه تاريخياً اجتماعياً بحث من خلاله عن مجموعةٍ من القواعد المشتركة لمجموعةٍ من الدّول والأمم، والتّي ثبتتْ في عقل المؤرخ ابن خلدون، وعرّفها بكتاب (تاريخ ابن خلدون)؛ فيتم به استيعاب البنية التّاريخية للدّولة وليس بالتّنبؤ بالأنظمة. حذّر في كتابه من إمكانية فهم كتابته بدايةً بشكلٍ خطأ، فقد كانت كُتُبه التّاريخية فلسفيةً؛ فكان الحذر الأكبر من التّجافي في تبديلِ الحقائق التّاريخية في الأمم والأجيال، فقانون التّاريخ هو الحركة أو التّغير الذي يحدث. دولةُ ابن خلدون هي بنيةٌ من البنى المتفاعلة، وجاءت مع تزامن تحليلٍ تاريخيٍ واجتماعي، وجاء مصطلح الدّولة بقصد الشّريعة لتسجيد شريعة الله تعالى في الأرض وبعض المواقف الفقهية؛ فيجب التّركيز تماماً على فهم الكلمة والمصطلح لفهم المعاني والتّفريعات المقصودة؛ كأشكال السّلطة وأشكال الحكم.
في الوقت ذاته، نجح عمار -الذي كان مدركًا مدى مهارة ابن خلدون السياسية وحنكته- بمنع ابن خلدون من التحالف مع عبد الواددين في تلمسان؛ ولذلك قرر ابن خلدون الانتقال إلى غرناطة، وكان على يقين من أنه سيلاقي ترحيبًا حارًا هناك؛ كونه قد ساعد سلطان غرناطة النصري محمد الخامس في أثناء إقامته في فاس على استعادة سلطته من منفاه المؤقت. في عام 1364، عهد محمد لابن خلدون بمهمة دبلوماسية ذهب فيها إلى بيدرو المتوحش ملك قشتالة ليوقع معه معاهدة سلام، إذ نجح ابن خلدون في تنفيذ المهمة، ورفض بلباقة وأدب عرض بيدرو البقاء في بلاطه، واسترجاع أملاك عائلته الإسبانية. في غرناطة سرعان ما دخل ابن خلدون في منافسة مع وزير محمد (ابن الخطيب)، الذي نظر بشك وريبة إلى العلاقة المقربة التي جمعت بين ابن خلدون ومحمد. متى ولد وتوفي ابن خلدون - إسألنا. حاول ابن خلدون أن يقولب الشاب محمد على فكرته المثالية للحاكم الحكيم. وقد رأى ابن الخطيب خطوة ابن خلدون جرأة وحماقة؛ تعرِّض أمن البلاد وسلامتها للخطر، وقد أثبت التاريخ صحة اعتقاده. وبتحريض منه، أعيد ابن خلدون في نهاية الأمر إلى شمال إفريقيا. أما ابن الخطيب، فقد اتُهم لاحقًا بتبنيه أفكار وآراء فلسفية فاسدة وغير قويمة، وقُتِل إثر ذلك على الرغم من محاولة ابن خلدون التشفع نيابة عن غريمه القديم.
توفي في القاهرة سنة 1406 م (808هـ). ومن بين أساتذته الفقيه الزيتوني الإمام ابن عرفة حيث درس بجامع الزيتونة المعمور ومنارة العلوم بالعالم الإسلامي آنذاك. يعتبر ابن خلدون أحد العلماء الذين تفخر بهم الحضارة الإسلامية، فهو مؤسس علم الاجتماع وأول من وضعه على أسسه الحديثة، وقد توصل إلى نظريات باهرة في هذا العلم حول قوانين العمران ونظرية العصبية، وبناء الدولة وأطوار عمارها وسقوطها. وقد سبقت آراؤه ونظرياته ما توصل إليه لاحقاً بعدة قرون عدد من مشاهير العلماء كالعالم الفرنسي أوجست كونت. دولة ولد فيها ابن خلدون توظيف. عدّدَ المؤرخون لابن خلدون عدداً من المصنفات في التاريخ والحساب والمنطق غير أن من أشهر كتبه كتاب بعنوان: العبر وديوان المبتدأ والخبر في أيام العرب والعجم والبربر ومن عاصرهم من ذوي السلطان الأكبر، وهو يقع في سبعة مجلدات وأولها المقدمة وهي المشهورة أيضاً بمقدمة ابن خلدون، وتشغل من هذا الكتاب ثلثه، وهي عبارة عن مدخل موسع لهذا الكتاب وفيها يتحدث ابن خلدون ويؤصل لآرائه في الجغرافيا والعمران والفلك وأحوال البشر وطبائعهم والمؤثرات التي تميز بعضهم عن الآخر. دار ابن خلدون بالعاصمة التونسية اعتزل ابن خلدون الحياة بعد تجارب مليئة بالصراعات والحزن على وفاة أبويه وكثير من شيوخه إثر وباء الطاعون الذي انتشر في جميع أنحاء العالم سنة 749هجرية (1323 م) وتفرغ لأربعة سنوات في البحث والتنقيب في العلوم الإنسانية معتزلاً الناس في سنوات عمره الأخيرة، ليكتب سفره المجيد أو ما عرف بمقدمة ابن خلدون ومؤسسا لعلم الاجتماع بناء على الاستنتاج والتحليل في قصص التاريخ وحياة الإنسان.
حياته المبكرة في تونس وغرناطة: بدأ ابن خلدون حياته السياسية في عمر العشرين لدى سفارة الحاكم التونسي ابن تفراكين بمنصب «كاتب العلامة»، الذي يتضمن كتابة ملاحظات أولية بخط جيد للوثائق الرسمية. وفي عام 1352، أبحر أبو زياد -سلطان قسطنطينة- نحو تونس وهزمها. بالنسبة إلى ابن خلدون -الذي لم يكن راضيًا بأي حال من الأحوال عن منصبه السياسي الذي ضمن له الاحترام، ولكنه لم يكن ذا فائدة من الناحية السياسية- فقد لحق معلمه العبيلي إلى مدينة فاس، وهناك منحه السلطان المريني أبي عنان الفارس الأول منصب كاتب القرارات الملكية. لم يمنعه ذلك من التآمر على مرؤوسه، وقد حُكِم عليه -نتيجة لتآمره- بالسجن لاثنين وعشرين شهرًا عام 1375، وكان يبلغ من العمر خمسةً وعشرين عامًا. بعد وفاة أبي عنان عام 1358، أطلق الوزير الحسين بن عمر سراح ابن خلدون، وأعاد له منزلته ومنصبه. ولاحقًا تآمر ابن خلدون على خليفة أبي عنان أبي سالم إبراهيم الثالث مع عمه المنفي (أبي سالم). ابن خلدون. وعند وصول أبي سالم إلى السلطة، منح ابن خلدون منصبًا وزاريًا تلاقى -أول مرة- مع طموحاته وتوقعاته. في المقابل، وبعد سقوط أبي سالم بسعي من ابن عمار عبد الله -صديق ابن خلدون- لم يجنِ ابن خلدون أي حقيبة رسمية مهمة، ولذلك كان خائب الأمل.