جامعة حائل الخدمات الإلكترونية قام مدير جامعة حائل السعودية خليل بن إبراهيم بإطلاق برنامج الخدمات الإلكترونية و ذلك من أجل إتاحة الاستفادة من الخدمات الإدارية التي قامت جامعة حائل بتقديمها لجميع العاملين بالجامعة مثل أعضاء التدريس و موظفين الكادر الإداري، و توفير الجهد و الوقت على الجميع، و من أكثر الأمور التي ميزة هذه الخدمة الإلكترونية أنها ساعدة على إلغاء ما يصل إلى 48 نموذج ورقي و الذي يزيد من استهلاك الوقت و الجهد، كما أنا البرنامج يسمح لهم بعقد كل الاجتماعات الخاصة بمجلس الجامعة من خلال البرنامج الإلكتروني. شروط التقديم على الدراسات العليا و البحث العلمي احد الخدمات الإلكترونية الهامة التي وفرتها جامعة حائل إمكانية التقديم على دراسات عليها من خلال الإنترنت و لكن هناك عدة شروط من أجل الحصول على الموافقة و هي: لابد من امتلاك الجنسية السعودية. على المتقدم أن يكون تقديره في كل المراحل التعليمية على الأقل جيد جدا. أن دراسة لجميع المراحل التعليمية انتظام و ليس انتساب. أن تكون الجامعة التي تم الحصول منها على درجة الدكتوراه سعودية و معترف بها. إذا كانت الشهادة التي تم الحصول عليها من الخارج لابد من معادلتها أولا.
انتقل إلى أسفل الشاشة. انقر على البوابات الفرعية. حدد بوابة الدخول الموحد. انقر فوق هل نسيت كلمة المرور؟ في أسفل الصفحة. أدخل اسم المستخدم الخاص بك. انقر فوق التالي. اختر كلمة مرور منسية. سيتم إرسال رسالة بكلمة مرور مؤقتة إلى الهاتف المسجل في النظام الخدمات الالكترونية لجامعة حائل. أدخل كلمة مرور مؤقتة. أدخل كلمة مرور جديدة. قم بتأكيد كلمة المرور الجديدة. انقر فوق حفظ. تم استرداد كلمة المرور بنجاح. إذا لم تنجح العملية. رسوم رخصه القيادة
توفر الجامعة للطلاب والطالبات الكثير من الخدمات الإلكترونية، لتوفر عليهم الوقت والمجهود في الإطلاع على الجداول الدراسية وإتمام المعاملات الجامعية المختلفة، وهذه هي خطوات تسجيل الدخول إلى الخدمات الإلكترونية: أولا قم بالدخول إلى موقع جامعة حائل الرسمي عن طريق الأنترنت. أنقر على البوابات الفرعية الموجودة أسفل الشاشة. أختر بوابة الدخول الموحد. أكتب البريد الإلكتروني الخاص بك. أكتب كلمة المرور بشكل صحيح. أنقر على تسجيل الدخول. الخدمات الالكترونية جامعة حائل نسيت كلمة السر توفر الجامعة إمكانية استرجاع كلمة المرور في حالة نسيانها عند الطلاب والطالبات، يمكنك استرجاع كلمة المرور بكل سهوله عن طريق هذه الخطوات: أولا قم بالدخول إلى موقع الجامعة الرسمي عن طريق الأنترنت. من أسفل الصفحة أنقر على نسيت كلمة المرور. أكتب أسم المستخدم، ثم أنقر على مربع التالي. سوف تصلك رسالة على الهاتف الذي سجلته في النظام يوجد بها كلمة مرور مؤقتة. أكتب كلمة المرور المؤقتة الذي وصلتك على الهاتف. أكتب كلمة مرور جديدة. أنقر على حفظ. الآن قد نكون وصلنا لنهاية هذا المقال الذي قدمنا فيه لكم خطوات عمل تسجيل دخول لخدمات جامعة حائل الإلكترونية الذي يحتاج لها الطلاب والطالبات في المملكة العربية السعودية.
كلية الشريعة والقانون. كليه الطب البشري. كلية طب الأسنان. كلية الصيدلة. كليه التمريض. كلية علوم الصحة العامة (معلوماتية صحية – صحة عامة – إدارة صحية – صحة بيئة). كلية الهندسة (هندسة مدنية – هندسة كهربائية – هندسة مكانيكية – هندسة كيميائية- هندسة صناعية – هندسة معمارية). كليه علوم وهندسة الحاسب الآلي (علوم حاسب – هندسة البرمجيات – نظم المعلومات الإدارية – هندسة الحاسب الالي). كلية العلوم (فيزياء – كيمياء – أحياء دقيقة – رياضيات). كليـة المجتمع (إدارة أعمال – هندسة إلكترونيات وقياسات – نظم الحاسب الالي) وتمنح درجة المشاركة كلية التربية (ثقافة إسلامية – تربية خاصة – علم النفس – الاقتصاد المنزلي – رياض الاطفال -صفوف أولية). كليـة الاداب والفنون (السياحة والاثار – اللغة العربية – اللغة الإنجليزية – العلوم الاجتماعية). كليه إدارة الأعمال (إدارة ونظم معلومات – محاسبة – اقتصاد وتمويل). جامعه حائل الخدمات الالكترونيه تسجيل الدخول وفرت جامعة حائل نظام إلكتروني خاص بها، من أجل التسهيل على الطلاب والطالبات وأعضاء هيئة التدريس، في الحصول على جميع خدمات الجامعة بشكل إلكتروني، دون الحاجة للتوجه إلى الإدارة، ويمكن تسجيل الدخول عن طريق اتباع التالي: [1] الدخول إلى موقع جامعة حائل " من هنا ".
تسجيل الدخول إلى الخدمات الإلكترونية بجامعة حائل برقم الطالب وكلمة المرور. يرغب العديد من الطلاب في تسجيل الدخول إلى مجلس جامعتهم، مما يتيح لهم بالتسجيل في المواد الأكاديمية للفصل الدراسي الثاني، للتعرف على جدولهم الأكاديمي والكشف على الخدمات الإلكترونية التي يقدمها المجلس. كل هذا يتم عن طريق الدخول إلى جامعة حائل للخدمات الإلكترونية. جامعة حائل السعودية، وتسقط في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية، وتشرف عليها وزارة التربية والتعليم السعودية، وقد تأسست عام 1426 هـ الذي يوافق 2005 م بحق مرسوم ملكي، وإدارة ورئاسة. من جامعة حائل الدكتور خليل بن إبراهيم سلامة الإبراهيم، والدكتور أحمد السيف يخلف أول مدير لجامعة حائل. تمكَّنت الجامعة الحصول على جائزتين للتميز في الإنتاج العلمي، التأثير الأقوى والأكثر إنتاجية على قاعدة Scopus فرع العلوم الطبية في عام 2019، واعتمدت الجامعة اللغة الإنجليزية في تدريسها، بسبب أن كافة موادها تدرس باللغة الإنجليزية، ماعدا الدراسات الإسلامية والعربية. يلتحق الطلاب بالجامعة من خلال برنامج تأهيل يهدف إلى تحسين اللغة الإنجليزية والقدرة التعليمية الضرورية لتأهيلهم لمسارات أكاديمية مختلفة.
وتجدر الإشارة إلى أن جامعة حائل ممثلة بعميد تقنية المعلومات والتعليم الإلكتروني في جامعة حائل الدكتور ماجد بن محيا الحيسوني, قد فازت العام الماضي بجائزة الشرق الأوسط لتميز القيادات الشابة، نظير العمل المتميز والنقلة النوعية التي شهدتها الجامعة في تقنية المعلومات. وعبر الدكتور الحيسوني عن سعادته بالحصول على هذه الجائزة مقدماً شكره وتقديره لمدير الجامعة الأستاذ الدكتور خليل البراهيم على دعمه للجامعة بوجه عام ولعمادة تقنية المعلومات والتعليم الإلكتروني بوجه خاص.
ويضيف الكاتبان مفهوم القيم (Values) والتي هي المبادئ التوجيهية في المؤسسة كخطوة ثانية بعد تطوير الرسالة وقبل تطوير الرؤية، ولن نتناول ذلك في هذه التدوينة التي تركز على الفرق بين وجهتي النظر في الرؤية والرسالة. سأنسب وجهة النظر هذه لممارسي الإدارة الاستراتيجية، لتفريقها عن المراجع الأكاديمية التي تتبنى وجهة النظر الأولى، وبالرغم أن تعريف الرسالة والرؤية تكاد تكون متماثلة لدى وجهتي النظر، إلا أن الممارسين للإدارة الاستراتيجية يحرصون على البعد العملي بشكل أوضح، فالرسالة يجب أن توضح الغايات الأساسية التي تعمل عليها المؤسسة في أعمالها مثل رسالة جوجل: (تنظيم معلومات العالم وجعلها مفيدة يسهل الوصول إليها)، أو رسالة وول مارت: (نحن نعطي الناس العاديين الفرصة لابتياع الأمور نفسها التي يبتاعها الأثرياء)، أو شركة سوني:(اختبار فرحة التقدم وتطبيق التكنولوجيا من أجل المصلحة العامة). الفرق بين الرؤية والرسالة والقيم. وعلى الرسالة أن تكون طويلة الأمد، ويمكن فهمها ونشرها بسهولة، ويجب أن توحي بالتغيير الإيجابي داخل المؤسسة. أما الرؤية فهي امتداد للرسالة وتعرّف أهداف المؤسسة خلال وقت محدد، ويجب أن تكون قابلة للتنفيذ وغير مبهمة وفي نفس الوقت ملهمة وتخاطب جميع المعنيين بالمؤسسة من موظفين ومدراء وزبائن أيضا.
وربما تكون اللغة العربية قد حلت الإشكالية المذكورة في هذه التدوينة بطريقة غير مباشرة، فإذا ترجمت كلمة (Mission) إلى (المهمة) فسأتفق معك أن (الرؤية) تسبق (المهمة)، أما لو ترجمت الكلمة نفسها إلى (الرسالة) فستجد من المنطق أن (الرسالة) تسبق (الرؤية). وأرجو أن تعيد قراءة الأمثلة أعلاه مع هذا التفريق وتخبرني إذا اتفقت معي فيما ما ذهبت إليه. بالطبع لا يعني ذلك أبدا أن هناك حقا ثلاث مصطلحات (رسالة، رؤية، ومهمة) بدلا من اثنتين، وإنما هو اقتراح لمن أراد الحديث بالعربية أن يستخدم لفظ المهمة للإشارة لمعناها الأكاديمي الذي يجعلها، كما يتوقعها الكثيرون، بعد الرؤية، ولفظ الرسالة إذا كان يعتبرها أول ما تقوم المؤسسة بتعريفه عن نفسها.
- وسيلة وليست غاية. - كمية وليست نوعية.
إنَّ رسالة مؤسسة ما توضح السبب الرئيس من وجود تلك المؤسسة فهي تعمل على تفصيل جميع الحيثيات التي تخص المؤسسة وكيف توصيل ما تملكه من الخبرات. توضح الرسالة الطريقة العملية التي ستتخذها من أجل تحقيق الرؤية عامة، وما هي القيم التي تُشكّل لديها الخطوط العريضة من أجل المحافظة عليها. المراجع [+] ↑ "تعريف و معنى الرؤية في معجم المعاني الجامع - معجم عربي عربي" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 21-01-2020. بتصرّف. ↑ "تعريف و معنى الرسالة في معجم المعاني الجامع - معجم عربي عربي" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 21-01-2020. بتصرّف. ↑ "اهمية الرؤية التنظيمية " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 21-01-2020. بتصرّف. الفرق بين الرؤيه والرساله والهدف. ↑ "الرؤية المدرسية والرسالة المدرسية" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 21-01-2020. بتصرّف.