- في حال سحب الطالب جميع مقرراته ضمن الفصل المعني يعدُّ مجمداّ لهذا الفصل ويحصل على تقدير منسحب (W) في كل المقررات المسحوبة، ويحسب هذا الفصل من ضمن المدة الزمنية القصوى للدراسة ويظهر في كشف العلامات ويذمم الطالب بكلفته. ولا يؤثر هذا في حساب المعدل التراكمي. - يحسب المعدل الفصلي (GPA) لكل طالب في نهاية كل فصل دراسي، وهو مجموع العلامات النقطية التي حصل عليها في المقررات التي درسها خلال الفصل بعد ضرب كل منها بعدد الساعات المعتمدة للمقرر مقسوماً على مجموع الساعات المعتمدة التي درسها الطالب خلال الفصل. - يحسب لكل طالب معدل تراكمي كلي (AGPA) بنهاية الفصل بطريقة المعدل الفصلي ذاتها مع الأخذ بالحسبان جميع المقررات التي درسها الطالب منذ بداية دراسته باستثناء المقررات التي تمت إعادتها حيث تؤخذ العلامة الأعلى بالحسبان. - يعطى الطالب الذي لا يتمكن من إنجاز الأعمال المطلوبة منه لتلافي التقصير في المقرر لسبب خارج عن إرادته تقدير "غير مكتمل" (I=Incomplete) وذلك بناءً على اقتراح مجلس الكلية وبقرار من مجلس الجامعة، ويتوجب على الطالب الحاصل على هذا التقدير إنجاز الأعمال الإضافية التي تطلب منه لإزالة هذا التقدير قبل نهاية الأسبوع الثالث من الفصل الدراسي التالي، وفي حال تقصير الطالب وعدم التزامه بهذا التوقيت يعطى تقدير محروم أو راسب (Z أو F) في المقرر.
المعدل الفصلي هو الذي يحدد درجات الطالب في فصل معين واحد، وعلى سبيل المثال، لو كان هناك طالب درس فصله الدراسي ب 12 ساعة معتمدة وحصل على هذه الدرجات وكانت كالآتي: المادة العلامة عدد الساعات الفيزياء 3 الكيمياء 2. 5 اللغة العربية 4 الثقافة الرياضية 2 لحساب المعدل الفصلي يضرب معدل كل مادة ب عدد ساعاتها ثم تجمع كل القيم وتقسم على عدد الساعات الكلي للفصل. مجموع (العلامة × عدد الساعات) لكل مادة = (3×3)+(2. 5×3)+(4×3)+(2×3) مجموع (العلامة × عدد الساعات) لكل مادة = 9+7. 5+12+6 مجموع (العلامة × عدد الساعات) لكل مادة = 34. 5 المعدل الفصلي = مجموع القيم السابقة / عدد الساعات الكلية للفصل المعدل الفصل = 34. 5/12 المعدل الفصلي =2. 87
أ- تتكون السنة الدراسية من فصلين دراسيين إلزاميين وفصل صيفي اختياري: الفصل الأول: إلزامي عادي مدته من 16-19 أسبوعاً يخصص بعضها للامتحانات. الفصل الثاني: إلزامي عادي مدته من 16-19 أسبوعاً يخصص بعضها للامتحانات. الفصل الصيفي: اختياري مكثف، مدته ثمانية أسابيع. ب- يحدد التقويم الجامعي المعتمد من مجلس الجامعة المختص سنوياً تاريخ بدء الدراسة في كل فصل دراسي والامتحانات والعطلة الانتصافية وإعلان النتائج ومواعيد التسجيل. - يُجرى تقويم الطالب في أي مقرر خلال الفصول الدراسية عن طريق الاختبارات والواجبات والأنشطة المختلفة المنسجمة مع طبيعة المقرر والتي تبين مدى استيعاب الطالب للمحتوى العلمي للمقرر. - توزع الدرجات على عناصر التقويم الفصلي (الاختبارات والواجبات والأنشطة والعملي) وفقاً لما هو منصوص عليه في نظام الجامعة الداخلي وتوصيف مقرراتها مع مراعاة الآتي: 1. المقررات النظرية: a. الكليات التطبيقية: يخصص لأعمال الفصل (الاختبارات والواجبات والأنشطة) نسبة لا تزيد عن 50% من علامة المقرر، على أن يُجرى اختباران على الأقل خلال الفصل الدراسي الواحد، ويخصص للامتحان النهائي على الأقل 50% من النتيجة النهائية ويكون تحريرياً وشاملاً.
شحوب البشرة. ورم أو تضخم في حجم الكبد أسفل الرئة. انخفاض الوزن بشكل ملحوظ. انخفاض درجة حرارة الجسم عن المعدل الطبيعي. نزيف معوي. استشقاء في البطن. تغيير لون البول إلى لون داكن. أسباب تغير أنزيمات الكبد يبجأ البعض إلى إجراء تحليل ast أو قياس أنزيمات الكبد؛ للتأكد من عدم إصابة الجسم بأي من الأمراض التي قد تصيب الكبد، أو الجسم عامة، ويعد فحص ast هو تحليل دم عادي، يؤخذ بعنية صغير من الدم، مثله مثل صورة الدم الكاملة، وفيما يلي نتعرف على بعض الأسباب التي تؤثر على أنزيمات الكبد، ونلجأ بسببها إلى إجراء التحاليل والفحوصات: شرب الكحوليات لدرجة الإدمان. التاريخ المرضي أو الوراثي في العائلة. الإصابة بالسمنة أو زيادة الوزن. ارتفاع ضعط الدم المزمن. المعدل الطبيعي لأنزيمات الكبد وعلاجها. إصابة الكبد بفيروس C أو فيروس B. الإصابة ببعض الأمراض عضوية. الإصابة بما بمرض تشمع الكبد. ast مرتفع ast منخفض المعدل الطبيعي لانزيمات الكبد ast تحليل ast
الإفراط في تناول الأدوية والمسكنات بكثرة. الأعراض المصاحبة لمرض أنزيم الكبد قد تظهر بعض الأعراض على مريض أنزيمات الكبد وهذه الأعراض تظهر وبشده على لون الجلد والشكل العام للإنسان وهى كالتالي: قد يتحول لون البشرة ولون العينين إلى اللون الأصفر وذلك يظهر بشده ملحوظة على المريض. تغير لون البول إلى اللون الغامق كلون الشاي. الإحساس بالانتفاخ الدائم والشعور بتضخم الكبد. انخفاض درجة حرارة الجسم بشكل ملحوظ. حدوث نزيف معوي والإصابة بالاستسقاء الذي ينتج من تراكم السوائل في البطن. انخفاض ملحوظ بوزن الجسم. المعدل الطبيعي لأنزيمات الكبد الدهني. علاج ارتفاع أنزيمات الكبد إذا ظهر على المريض احد هذه العلامات السابق ذكرها فعليه إتباع الخطوات التالية للعلاج والوقاية: المتابعة مع طبيب مختص لأمراض الكبد حتى يشخص الحالة ويصرف الدواء اللازم للعلاج. يجب تناول الأطعمة الصحية والمتوازنة في سعراتها الحرارية. تجنب الأطعمة الخارجية التي تؤدى إلى السمنة وبالتالي تؤدى إلى أمراض الكبد. استخدام بعض الخضروات والفاكهة و التي تعد مطهرة للجسم مثل الجزر والثوم وشرب الشاي الأخضر. ممارسة الرياضة للجسم باستمرار دون أنقاطعها لأنها تساعد على الحد من أمراض السمنة وتراكم الدهون بالجسم.
6-67. 2- الألبيومين: وهو عبارة عن مجموعة من البروتينات ، توجد بتركيز عالي في الدم ، ووظيفته الأساسية هي نقل الغذاء عبر الدم، وهذا البروتين يفرز في الكبد ، ويمكن توفيره عن طريق الغذاء في حالة نقصه ، وعندما تنخفض نسبة الألبيومين فهذا يعني وجود خلل في وظائف الكبد وسوء التغذية ، والنسبة الطبيعية لهذا الإنزيم تكون ما بين 3. 5 إلى 5. المعدل الطبيعي لأنزيمات الكبد سي. 3- الفوسفات القلوية: وهو إنزيم يوجد في معظم أنسجة الجسم ، ولكنه يوجد بصورة مركزة في الكبد والعظام ، وترتفع نسبة إنزيم الفوسفات القلوية في فترة تكوين العظام أي حتى 20 سنة من عمر الشخص ، وربما ترتفع هذه النسبة نتيجة الإصابة بالتهابات الكبد أو سرطان الكبد أو إنسداد القنوات الصفراوية ، مما يدل على وجود خلل في وظائف الكبد ، والنسبة الطبيعة لهذا الإنزيم في الأطفال تكون من 110-445 ، ولدى الأشخاص البالغين تكون من 39- 117. 4- الالانين ترانسميناس: يقوم هذا الإنزيم باستقلاب أحماض الالانين ، ويوجد في الكبد بشكل أساسي وفي أنسجة الجسم ، وترتفع نسبة هذا الإنزيم في حالة الإصابة في نسيج الكبد وسرطان الكبد ، وربما تحدث بعض الالتهات الكبدية والمناعية التي تسبب زيادة نسبته أيضا ، ونسبة إنزين الالانين ترانسميناس الطبيعة هي من 10-41.