مسار البرنامج يعتمد البرنامج (مسار المقررات والرسالة) وهو أحد المسارات الأكاديمية التي نصت عليها اللائحة الموحدة للدراسات العليا. بوابة القبول بجامعة الطائف المنظومة. شروط التقديم أن يكون المتقدم حاصلاً على البكالوريوس في اللغة الإنجليزية أو في التخصصات ذات العلاقة بالبرنامج. موافقة جهة العمل (اذا كان الطالب موظف). يتم تحديد المقبولين نهائياً بعد إجراء المفاضلة عن طريق الاختبار التحريري للمقبولين مبدئياً. التقدير المطلوب أن لا يقل معدل الطالب في مرحلة البكالوريوس عن ( جيدجدا) القدرات العامة للجامعيين 60 لغة البرنامج اللغة الإنجليزية اللغة الإنجليزية الحصول على درجة (6) في اختبار IELTS أو ما يعادلها ( معادلة اللغة الإنجليزية) الحد الأدنى لمدة الدراسة سنتان (ستة فصول دراسية) نظام الدراسة انتظام حضوري رسوم البرنامج بدون رسوم الخطة الدراسية تفاصيل تجهز المستندات المطلوب رفعها أدناه بصيغة PDF واضحة ولا تقبل الصيغ الأخرى: الهوية الوطنية أصل شهادة البكالوريوس أصل كشف الدرجات شهادة اجتياز درجة اللغة الإنجليزية.
المنح الخارجية (غير السعوديين) اعلان تُعلن جامعة الطائف عن فتح باب القبول للمنح الخارجية في مرحلة البكالوريوس للطلاب غير السعوديين من خارج المملكة العربية السعودية للعام الجامعي القادم ١٤٤٢-١٤٤٣هـ. مواعيد القبول من يوم الأحد ١٤٤٢/٠١/٢٥ هـ إلى نهاية دوام يوم السبت ١٤٤٢/٠٢/٠٢ هـ شروط القبول بنظام المنح الخارجية: أن يكون المتقدم حاصلاً على شهادة الثانوية العامّة أو ما يعادلها من خارج السعودية وترجمتها ترجمة معتمدة في حال صدورهابغير اللغة العربية. أن توافق حكومة بلد المتقدم على دراسته في المملكة. ألا يكون الطالب قد حصل على منحة دراسية أخرى من إحدى المؤسسات التعليمية في المملكة. أن يحمل المتقدم جواز سفر ساري المفعول لمدة لا تقل عن سنة واحدة. ألا يقل سن الطالب عن (17) سنة ولا يزيد على (25) سنة. جامعة الطائف - بوابة القبول / المنح الخارجية. أن يكون المتقدم لائقاً صحياً. أن يصادق الشهادات والأوراق الثبوتية من الجهات المختصة في بلده، من السفارة السعودية في بلده. إحضار شهادة خلو من السوابق من الأجهزة الأمنية في بلد المتقدم. أن يحضر المتقدم تزكيتين من جهات معروفة ببلده. ألا يكون المتقدم مفصولاً من إحدى المؤسسات التعليمية في المملكة. أن يجتاز المتقدم الفحص الطبي الذي تقرره الأنظمة والتعليمات بعد حضوره للمملكة.
في حال الترشيح النهائي لا يحق لطالب المنحة الانتقال من الجامعة إلى أخرى باستثناء ما تراه الجامعة لمصلحة الطالب. تحدد الجامعة الكلية والتخصص للطالب المقبول بعد وصوله وبعد إجراء المقابلة الشخصية له حسب أنظمة الجامعة ويراعى في ذلك توازن توزيع طلبة المنح على التخصصات المختلفة بجامعة الطائف، مع مراعاة اختيار الطالب ما أمكن. تعهدات: يتعهد المتقدم بصحة جميع البيانات المدخلة في طلبه، وإذا تبين خلاف ذلك يحق للجامعة استبعاد الطلب. أتعهد بالحضور للجامعة في الوقت المحدد لي في إشعار القبول. أتعهد بإحضار جميع أصول ملفاتي في حال تم قبولي للجامعة، وللجامعة حق في إنهاء منحتي الدراسية في حال عدم إحضاره خلال شهرين من تاريخ المطابقة. بوابة القبول بجامعة الطائف المنظومه. أتعهد بأن لا أتقدم بأكثر من طلب وفي حال مخالفتي فإنه سيتم استبعاد جميع ما تقدمت به. أتعهد بأنني اطلعت على جميع الشروط المذكورة وأتعهد بصحة جميع البيانات التي دونتها، وإذا تبين خلاف ذلك يحق للجامعة استبعاد الطلب.
الماجستير في المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية أن يكون المتقدم حاصلا على درجة البكالوريوس في تخصص اللغة الإنجليزية وآدابها أو أن يكون حاصلا على برنامج إعداد تربوي من جامعة أجنبية تعتمد اللغة الإنجليزية. الماجستير في المناهج وطرق تدريس العلوم أن يكون المتقدم حاصلا على درجة البكالوريوس في أحد تخصصات العلوم (الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، علوم الأرض، التقنية الحيوية). الماجستير في المناهج وطرق تدريس اللغة العربية أن يكون المتقدم حاصلا على درجة البكالوريوس في تخصص اللغة العربية. جامعة الطائف - بوابة القبول. الماجستير في المناهج وطرق تدريس الرياضيات أن يكون المتقدم حاصلا على درجة البكالوريوس في تخصص الرياضيات الماجستير في المناهج وطرق تدريس رياض الأطفال أن تكون المتقدمة حاصلة على درجة البكالوريوس في تخصص رياض الأطفال أو الطفولة المبكرة أو التعلم الابتدائي. التقدير المطلوب أن لا يقل معدل الطالب في مرحلة البكالوريوس عن ( جيدمرتفع) ويشترط للحاصلين على تقدير جيد منخفض ان لا يقل معدل الطالب عن (جيدجداً) في مقررات التخصص لمرحلة البكالوريوس القدرات العامة للجامعيين 60 لغة البرنامج اللغة العربية مدة الدراسة سنتان (ستة فصول دراسية) نظام الدراسة انتظام حضوري مسائي خلال أيام الأسبوع رسوم البرنامج (10000) ريال للفصل الدراسي الواحد الخطة الدراسية المناهج وطرق تدريس العلوم المناهج وطرق تدريس اللغة العربية المناهج وطرق تدريس اللغة الانجليزية المناهج وطرق تدريس الرياضيات المناهج وطرق تدريس رياض الأطفال
التي يعتبر أحد أهدافها الرئيسية العمل على توفير فرصة التعلم الجيد والشامل للجميع على حد سواء (الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة). فالتعليم يعتبر الطريق لبناء التنمية المستدامة وأيضا اللبنة الأولى لبناء مجتمعات قوية تستطيع الصمود في مواجهة التحديات. تحسين مستوى التعليم من إحدى أهداف اليوم العالمي للتعليم العمل على تحسين جودة ومستوى التعليم بمختلف مراحله، والعمل أيضا على حماية حقوق الطلاب والكوادر التعليمية على حد سواء. الدعوة للتكاتف والتضامن الدولي بعد تفشي جائحة كورونا في العالم مسببة الهلع في العالم، ترتبت على إثرها إغلاق المدارس والجامعات وكافة المؤسسات التعليمية، وأيضا توقفت برامج تعليمية أخرى كمحو الأمية وغيرها مؤثرا هذا على ملايين الطلاب في كل أنحاء العالم. اليونيسف: 1 من بين كل 3 أطفال يفوتهم التعليم عن بعد منذ بدء إغلاق المدارس بسبب كوفيد-19 | أخبار الأمم المتحدة. كل هذا يستدعي ضرورة تكاتف الجهود الدولية للوصول لمجتمعات أكثر استدامة وقادرة على النهوض بعد جائحة كورونا. حل مشكلة الفقر بالتعليم يهدف اليوم العالمي للتعليم الإضاءة على أهم المشاكل في كثير من بلدان العالم وخصوصاً بلدان العالم الثالث بشكل غير مباشر ومن أهم هذه المشاكل الفقر. حيث يلاحظ الإرتباط الوثيق ما بين الأمية والفقر في هذه المجتمعات، حتى تكاد تتساوى المعادلة فقر = أمية وجهل.
24 يناير 2022 وقت الإنشاء: 09:47 AM اخر تحديث: 09:47 AM عدد القراءات: 1099 المنامة في 24 يناير/ بنا / أكد سعادة الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم، أن ما تحقق للقطاع التعليمي من إنجازات قد جاء بفضل الرعاية الملكية السامية من لدن حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة عاهل البلاد المفدى حفظه الله ورعاه، والدعم المستمر من صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة ولي العهد رئيس مجلس الوزراء حفظه الله، والمتابعة المستمرة من المجلس الأعلى لتطوير التعليم والتدريب برئاسة سمو الشيخ محمد بن مبارك آل خليفة نائب رئيس مجلس الوزراء.
اعتمدت الجمعية العامة للأمم المتحدة في 3 ديسمبر 2018 قرارًا بإعلان يوم 24 يناير يومًا عالميًا للتعليم ، احتفاءً بدور التعليم من أجل السلام والتنمية، فالتعليم حق من حقوق الإنسان وهو منصوص عيه في المادة 26 من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، حيث يدعو هذا الإعلان إلى أن التعليم الابتدائي يجب أن يكون إلزامي ومتاح بشكل مجاني للجميع، كما تذهب اتفاقية حقوق الطفل التي نشرت عام 989م إلى أبعد من ذلك حيث تنص على أن جميع الدول يجب أن تعمل على جعل التعليم العالي متاح للجميع. وعندما قامت الأمم المتحدة في سبتمبر 2015م باعتماد خطة التنمية المستدامة لعام 2030 أدرك جميع ممثلي المجتمع الدولي أن التعليم ضروري قبل كل شيء فبالرغم من أن التعليم في حد ذاته هو واحد من أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر، إلا أنه في حد ذاته ضروري لتحقيق باقي الأهداف. ونحن جميعًا على هذا الكوكب نحتاج للتعليم نحن بحاجة إلى التعليم لتقليل التفاوت في المستويات الاجتماعية بين البشر وتحسين الصحة ولتحقيق المساواة بين الجنسين ولحماية موارد كوكبنا والحفاظ عليه، ونحن بحاجة إلى التعليم لمحاربة خطاب الكراهية والتعصب ، ولتعزيز المواطنة العالمية بين جميع البشر من مختلف الأعراق.