2- المتوازي: في هذا النوع، يتم إتفاق الكلمتين الأخيرتين في فاصلة الجملتين، في الوزن، والقافية، مع إختلاف ما سوى ذلك من الجملة. مثال ذلك قول الله – عز وجل –: " والنجم إذا هوى ما ضل صاحبكم وما غوى ". فآخر كلمتين في كل جملة، وهما: هوى، غوى، على نفس الوزن، والقافية، دون أن تكون الجملة ذاتها متوازنة بكافة أجزائها مع الأخرى، كما في النوع الأول، وهو المرصع. 3- المُطَرَّف: في هذا النوع، يتم إتفاق فاصلتي الجملتين في القافية، من دون الوزن، حيث يبدو الإتفاق في آخر حرف في كل من الفاصلتين. يقول الله – عز وجل –: " ما لكم لا ترجون لله وقارًا وقد خلقكم أطوارًا ". السجع في اللغة العربية - ماهيته، أنواعه، وأمثلة عليه. فبنظرةٍ فاحصة في الآية السابقة، نجد أن فاصلة الجملة الأولى كلمة ( وقارًا) وتتفق مع فاصلة الجملة الأخرى ( أطوارًا) في القافية، أي في آخر حرف هنا وهنا، وليس في الوزن؛ لأن الكلمتين غير متفقتين في الوزن، فالكلمة الأولى على وزن فعالًا، والكلمة الأخرى على وزن أفعالًا. 4- المشطور: يطلق على هذا النوع إسم سجع التشطير، ولعل هذا النوع يختص أقرب ما يكون إلى الشعر، حيث يعتمد على أن يضم كل شطر من شطري البيت الواحد على قافيتين مختلفتين عن الشطر الآخر، فيما يسمى الروي.
ختاماً نقول أين البلاغة في القرآن، وأين إعجازه؟ القرآن مؤلف بشري فيه آيات حسنة النظم وفيه آيات ركيكة، فلا داعي لإحاطته بهالة من القداسة التي تحجب عيوبه وسلبياته، فهو ككل فكر إنساني فيه الغث والسمين، وله أيجابياته وسلبياته، وكفى ألمؤمنين شر القتال. نلتقيكم في مسارات فكرية وتنويرية أخرى. _________________________________ مصادر البحث: - ثورة الشك.... منتديات ستار تايمز. كامل علي. - كتاب الشخصية المحمدية أو حل اللغز المقدس.......... الشاعر معروف الرصافي,
- الحذف مراعاة للفاصلة: كقوله فى (سورة القمر 54: 18): " كَذَّبَتْ عَادٌ فَكَيْفَ كَانَ عَذَابِي وَنُذُرِ". ،وكذلك قوله فى (سورة غافر 40: 5): ".... فَكَيْفَ كَانَ عِقَابِ" ، وألأصل فيه ونذري، وكيف كان عقابي فحذف ياء الإضافة مراعاة للفاصلة. - زيادة ما هو غير لازم: كقوله في (سورة الأحزاب33: 10): "... وَتَظُنُّونَ بِاللَّهِ الظُّنُونَا " وفى الآية (66) "... امثال عن التراث - موقع التراث. يَا لَيْتَنَا أَطَعْنَا اللَّهَ وَأَطَعْنَا الرَّسُولَا" ، فقد زاد الألف في اواخر هذه الفاصلة مراعاة للفاصلة، ولو كانت هذه الفاصلة نكرة لكان الوقف عليها بالألف، ولكنها معرفة فالالف فيها زائدة كألف الإطلاق في الشعر. - إيثار أغرب اللفظتين: كما فى (سورة النجم 53: 22): " تِلْكَ إِذًا قِسْمَةٌ ضِيزَى" ، ولم يقل: قسمة جائرة مراعاة للفاصلة، وقوله فى (سورة الهمزة 104: 4): " كَلَّا لَيُنْبَذَنَّ فِي الْحُطَمَةِ " ، ولم يقل: في جهنم أو في ألنار، وتفنن محمد في أسماء جهنم فقال فى (سورة المدثر 74: 26): " سَأُصْلِيهِ سَقَرَ "، وفي (سورة المعارج 70: 15-16): " كَلَّا إِنَّهَا لَظَى (15) نَزَّاعَةً لِلشَّوَى (16) ". وفي (سورة القارعة 101: 9): " فَأُمُّهُ هَاوِيَةٌ "... وكل ذلك مراعاة للفواصل.
شـاهد أيضاً.. أسئلة مسابقات في اللغة العربية وأجوبتها أسئلة عن الشعر والشعراء – من القائل؟
يعد السجع في اللغة العربية من أهم أنواع البديعات اللفظية، وأبرز الدروس التي تختص بالنثر، تعالوا بنا نتعرف على التعريف الخاص به، أنواعه، أهم الأمثلة على كل نوعٍ من الأنواع. السجع في اللغة العربية التعريف اللغوي للسجع: من الفعل سَجَعَ، يسجع، سجعًا، بمعنى الشبه والإستقامة والإستواء. التعريف الإصطلاحي للسجع: يعني توافق كل من الفاصلتين في النثر على وجه الخصوص، على ذات الحرف، إذ يشبه بدرجة كبيرة القافية في الأشعار، فإذا اتفقت كلمتان في حرفهما الأخير، يطلق عليه مصطلح سجع. وللسجع أنواعٌ أربعة، يتم إيضاحهم فيما يلي من سطور: المرصع المتوازي المطرف المشطور وثمة سجع طويل، وآخر قصير. أنواع السجع خلال هذه الفقرة، نتعرف بالتفصيل على الأنواع الأربعة، التي سبق ذكرهما خلال الفقرة السابقة: 1- المرصَّع: ما تتفق فيه كل من ألفاظ الجملتين في الوزن والقافية. يقول المولى – تبارك وتعالى – في كتابه العزيز: " إن الأبرار لفي نعيم وإن الفجار لفي جحيم ". كما يقول – جل علاه –: " إن إلينا إيابهم ثم إن علينا حسابهم ". مثال عن السجع للصف العاشر. هذان المثالان فيما يخص النوع المرصع، والترصيع في اللغة هو التقفية، فكما نرى، فإن كلمة نعيم، جحيم، في المثال الأول، وكلمة إيابهم، حسابهم، في المثال الآخر، على نفس الوزن، وبنفس نهايات الحروف والحركات.
- الإستغناء بالإفراد عن التثنية: كقوله فى (سورة طه 20: 117): " فَقُلْنَا يَا آدَمُ إِنَّ هَذَا عَدُوٌّ لَكَ وَلِزَوْجِكَ فَلَا يُخْرِجَنَّكُمَا مِنَ الْجَنَّةِ فَتَشْقَى" ، ولم يقل: فتشقيا، والخطاب للأثنين وذلك مراعاة للفاصلة. - تغيير بنية الكلمة لأجل الفاصلة: وهذه أغرب الأمثلة كقوله في (سورة التين 95:1-3): " وَالتِّينِ وَالزَّيْتُونِ (1) وَطُورِ سِينِينَ (2) وَهَذَا الْبَلَدِ الْأَمِينِ (3) "، وألأصل طور سيني بالقصر أو سيناء بالمد، فغيرت بنيته من سينا إلى سينين لأجل ألفاصلة. - الفواصل القلقة: وهنلك في آيات القرآن أمثلة كثيرة لمراعاة الفاصلة يستطيع المتمعن في دراسة القرآن ملاحظتها، كما أنّ من الأمور التي وقعت في سبيل الفاصلة ظهور فواصل قلقة في مكانها، غير مستقرة ولا مطمئنة ولو طرحتها لما أختل المعنى ولا يضطرب الفهم، واليكم مثال على الفواصل القلقة: - جاء في (سورة محمد 47: 31): " وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ حَتَّى نَعْلَمَ الْمُجَاهِدِينَ مِنْكُمْ وَالصَّابِرِينَ وَنَبْلُوَ أَخْبَارَكُمْ"، أي نسمع ما يحكى ويخبر به وما يقوله الناس عنكم. مثال عن السجع في. ولا يخفى أنّه بعد أنْ يبلوهم فيعلم المجاهدين منهم والصابرين، لم تبقَ حاجة إلى سماع أخبارهم وما يقوله الناس عنهم، ولكن الفاصلة هي التي أتت بالجملة الأخيرة، وهي كما تراها قلقة غير متمكنة في المعنى المراد، علما أنّ الآية كلها ليست مما يليق أنْ يقوله علام الغيوب.
وقالت عميدة عمادة خدمة المجتمع د. نجاح القرعاوي، بلغ إجمالي عَدَدَ المُشارِكين في بنكِ المسؤولية المجتمعية (3. 302) مشارك بإجمالي عددَ ساعات مستنفدةٍ في المسؤولية المجتمعية تجاوزت ( 83. 108) ساعة وتمَّ بفضلهِ تقديمُ الخدماتِ المجتمعيةِ لما يزيدُ على (2. 229. 810) مستفيدين من داخلِ وخارجِ الجامعة. أما بالنسبة لحجمِ الأرصدةِ البنكية فقد بلغَ رصيد منفذِ التعليمِ والتعلُّم (711. 643) ريالاً سعودي لعدد (453) برنامجاً مجتمعياً أما منفذُ البحثِ العلميّ فبَلغَ حجمُ الأرصدةِ البنكيةِ (42. البوابة الالكترونية جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل بوابة. 255) ريالاً سعودياً لــ (60)برنامجاً، وبالنسبة لمنفذِ خدمةِ المجتمع فقد بلغَ حجمُ الأرصدةِ البنكيةِ (7. 829. 838) لمجموع برامج مجتمعية جاوزت الـ (716) برنامجاً ليبلُغَ إجمالي التكلفةِ الفعليةِ المصروفةِ والمقدرةِ على مستوى المنافذ الثلاثة للمسؤولية المجتمعية (8. 583. 736) ريالاً سعودياً أهدتها الجامعةُ للمجتمعِ ضمن مسؤوليته تجاهَهُ. وًنزُفُّ اليومَ المشاريعَ الفائزةَ بجائزةِ أميرُ المنطقةِ الشرقيةِ لسنابلِ الحصاد بدورتها الثانية حيثُ تقدَّمَ من خلالِ بنكِ المسؤوليةِ المجتمعيةِ ضمن حصادِ هذا العام واحدٌ وخمسون (51) مشروعًا تنموياً... رُشّح منها للجائزةِ ثمانيةَ عشر (18) مشروعًا... وتُوّج سبعةٌ منها بالفوزِ بجائزةِ أميرُ المنطقةِ الشرقيةِ لسنابلِ الحصاد.. بواقع مائة ألف ريال لكلّ سنبلة، مقدمةً بروحِ المشاركةِ المجتمعيةِ من روّادِ المسؤوليةِ المجتمعيةِ من القطاعِ الخاصِ.
أعلنت جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل ممثلة بعمادة القبول والتسجيل، أمس، أسماء الدفعة الثانية من الطلاب والطالبات المرشحين والمرشحات للقبول في مسارات السنة التحضيرية والبرامج الأخرى للعام الجامعي المقبل 1443هـ. وأوضح عميد القبول والتسجيل الدكتور عبدالله آل مريح، أنه يجب على المرشحين للقبول سرعة استكمال إجراءات القبول إلكترونياً، من خلال بوابة القبول الإلكترونية في موقع الجامعة، أو عبر تطبيق الجامعة للأجهزة الذكية، وذلك بإدخال اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بالطالب أو الطالبة في أيقونة استعراض طلب سابق، ومتابعة الطلب بالضغط على أيقونة "حالة التقديم" مع استكمال المعلومات المطلوبة، ومن ثم إصدار إشعار القبول قبل الساعة الثانية عشرة ظهراً من يوم الجمعة المقبل، ويمكن للمرشحين الاطلاع على الفيديو التوضيحي لإنهاء إجراءات القبول من خلال قناة العمادة في اليوتيوب. وبيّن أن الطلبة المرشحين الذين لم يستكملوا إجراءات القبول الإلكترونية خلال الفترة المحدّدة للدفعة سيتم إغلاق طلباتهم تلقائياً، مشيراً إلى أن على المرشحين في المسار الصحي طباعة نموذج الفحص الطبي لإجراء الفحص، وسيتم إرسال موعد الفحص برسالة نصية على جوال الطالب المسجل في طلبه بعد انتهاء الدفعات.
تعلن جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل عن توفر عدد (851) وظيفة أكاديمية وتعليمية بدرجة (أستاذ، أستاذ مشارك، أستاذ مساعد، مدرس) لإحلال وتوطين السعوديين بحسب الجدول على الرابط التالي ( من هنـــا). » الشروط العامة: أن يكون المتقدم سعودي الجنسية. أن يكون حاصلاً على الدرجة العلمية المحددة للتخصص المراد التقديم عليه من الجامعات السعودية أو الجامعات الموصي بها من قبل وزارة التعليم، على أن يرفق إثبات المعادلة من وزارة التعليم. البوابة الالكترونية جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل بالدمام. وارفاقها في نظام التوظيف. امتداد التخصص في (البكالوريوس والماجستير والدكتوراه) في ذات التخصص المراد التقديم عليه. وارفاقها في نظام التوظيف أن يكون المتقدم حاصلاً على تقدير جيد جداً فما فوق في درجة البكالوريوس. وارفاقها في نظام التوظيف أن تكون جميع مؤهلات المتقدم (بكالوريوس – ماجستير – دكتوراه) بنظام الانتظام. وارفاقها في نظام التوظيف يشترط أن ينطبق على المتقدم شروط لائحة تعيين السعوديين في نظام مجلس التعليم العالي والجامعات ولوائحه ونظام المجلس العلمي بالجامعة على وظائف (أستاذ، أستاذ مشارك، أستاذ مساعد، مدرس) أن يجتاز الاختبار العلمي الذي يجريه القسم المختص للترشح للمقابلة الشخصية.
وقدم شكره لمعالي مدير جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل د.