إلا أن كلماته لا تزال تثير الشكوك حول هذا القرار. بيانات الكتاب: Rory McCarthy, Inside Tunisia's Al-Nahda: Between Politics and Preaching (Cambridge University Press, 2018). ISBN: 9781108459938; 246 pages. يتفق روري مكارثي جزئياً مع رؤية راشد الغنوشي، حيث يقدم روري في كتابه " حركة النهضة التونسية من الداخل: بين السياسة والدعوة " حججه بشكل مقنع ويؤكد بأن قرار حركة النهضة بـشأن 'التخصص الوظيفي … كان نتاج نقاش طويل واستراتيجي وفكري مدفوع بقلق متزايد بين الكثير من النهضويين حول هوية حركتهم بعد عقود من القمع والإقصاء السياسي. حركة النهضة التونسية. كما يبحث مكارثي في هذا الكتاب عن أفضل طريقة لشرح تحول حزب النهضة من مراحله الأولى عندما اقترح أعضاؤه لأول مرة مشروعًا سياسيًا جريئًا قائمًا على " المفهوم الشامل للإسلام" حتى يومنا هذا عندما قرر زعماؤه التوقف عن المزاوجة بين ما أسموه بالعمل السياسي والعمل الدعوي. وبدلاً من اعتبار تجربة حزب النهضة تجربة فريدة من نوعها تاريخيًا أو شاذة، يعالج مكارثي هذه المشكلة من خلال التركيز على "التجربة الحية للنشاط الإسلامي" ويسعى إلى الإجابة عن الكيفية التي ينضم بها الأعضاء أولاً إلى الحركة، وكيف ولماذا تتغير مفاهيمهم بشأن هذه الإجراءات مع مرور الوقت، ولماذا لدى الأعضاء تفاهمات مختلفة ولكنها متداخلة الى حد ما بشأن الاهتمامات والمخاوف الرئيسية للحركة.
حركة النهضة التونسية تغالب الزمن من أجل البقاء وسط تراكمات من الفشل والانقسامات المتصاعدة على أعلى مستوياتها، والأكثر تعبيرا عن ترنُّحها هو الرفض الشعبي التونسي لها نهجا وتنظيما وحكما. قد يتوهم رئيس حركة النهضة بقدرته على لملمة قاعدة إخوانية جديدة على أنقاض مكتبها، الذي حله بقراره، لكن الوقائع تشير إلى صعوبة، إن لم يكن استحالة، تحقيق ذلك بعد أن حمّل ما يسمى "شباب حركة النهضة" ومن بينهم نواب بالبرلمان، "الغنوشي" ومكتبه مسؤولية الفشل وتدهور الأوضاع في تونس وطالبوهم بالاعتراف بأخطائهم. تنامى الاعتراض على حركة "النهضة" وأنساقها التنظيمية والحزبية والبرلمانية بعد ممارستها السلطة رسميا سنوات عدة، ولم يتوقف الاعتراض عند القوى والتيارات الحزبية المنافسة لها، إنه اعتراض تونسي عام بمستوياته الشعبية والحزبية والرسمية في ظل انكشاف مناورات "النهضة" الرامية للهيمنة على السلطة، وسعيها لتنمية دورها الحزبي الضيق وتكريسه على حساب مصلحة الدولة التونسية وشعبها. تحليل: حركة النهضة التونسية معرضة "لزلزال كبير" يهدد وجودها السياسي. مع مرور الزمن تتأكد حقيقتان، الأولى أن قرارات الرئيس التونسي كانت إنقاذية بكل ما للكلمة من معنى، فقد جنّبت الدولةَ التونسية انهياراً غير مسبوق في تاريخها، وحصّنت المجتمعَ التونسي أكثر أمام محاولات تفتيته، والحقيقة الثانية تمثلت في إماطة اللثام عن الأهداف الخطيرة لذراع تنظيم الإخوان المسلمين في تونس من جانب، ورفعت غطاء القش، الذي تلوذ به تلك الحركة، فانكشفت أمام الجميع من جانب آخر.
من جهته، دعا حزب العمال (يسار)، في بيان له، اليوم السبت، كل القوى الديمقراطية إلى التصدي لما وصفه بالنهج القمعي، وحذر من تصاعد وتيرة قمع حرية التعبير، مشيرا إلى أن قوات الأمن اعتقلت منسق الحزب خلال احتجاجات أمس الجمعة. وكانت أحزاب التيار الديمقراطي والجمهوري والتكتل من أجل العمل والحريات قد نشرت بدورها بيانا مشتركا نددت فيه بما وصفتها بالاعتداءات الوحشية على المتظاهرين. وأكدت هذه الأحزاب عزمها تقديم شكاية إلى النيابة العامة ضد وزير الداخلية بسبب الاعتداء الشديد على المحتجين واختطافهم من دون وجه حق، وطالبت بإطلاق سراح المختطفين، وفتح تحقيق في ظروف اختطافهم. كما نددت رئاسة البرلمان التونسي المجمد -في بيان- بتصدي قوات الأمن بعنف للمتظاهرين، وطالبت بإطلاق سراح المختطفين والموقوفين والمسجونين، وأكدت أن التظاهر السلمي والتعبير عن الرأي حق يكفله الدستور والقانون والمواثيق الدولية، وأن الشعب قادر على الدفاع عنه، ومستعد للتضحية بالمزيد لاستكمال الانتقال الديمقراطي. وجاءت الدعوات لاحتجاجات أمس الجمعة وسط معارضة متزايدة للرئيس سعيّد الذي يتهمه منتقدوه بأنه يسعى لإرساء حكم دكتاتوري، الأمر الذي ينفيه الرئيس.
الفرق بين الذكاء المجتمعي والذكاء كون الشخص ذكياً بوجه عام غير كافي ليتمكن من تصريف أموره الحياتية وتحقيق أهدافه في المجتمع. أبرز مثال لتوضيح ذلك هو الشخص المصاب بداء التوحد، فهو غالباً ما يكون على قدر عالي جداً من الذكاء وبالرغم من ذلك فهو لا يستطيع أن يندمج مع أقرانه أو يتعايش مع دائرة مجتمعه، فيوصف بأنه ذو ذكاء اجتماعي متدني. الفرق بين الذكاء الاجتماعي والذكاء العاطفي | قارن الفرق بين المصطلحات المتشابهة - الحياة - 2022. وتظهر أهمية دور ذكاء الإنسان الاجتماعي بشكل جلي حين يفشل الشمبانزي أو يعجز عن التصرف بشكل عقلاني أو متحضر وسط أفراد المجتمع برغم نبوغه وذكائه في ملاحظة الأشياء وتذكرها، وكأن ذكاء الإنسان الاجتماعي هو الركيزة الأساسية والبنية التحتية التي تمكنه من خلق شبكة العلاقات والأفهام وإثراء أنواع الذكاءات المتعددة الأخرى. فرضية الذكاء الاجتماعي من خلال تنشئة الطفل وسط أفراد أسرته واحتكاكه مع عائلته ثم خروجه إلى دائرة أكبر منها. وهي دائرة الأقارب والأهل، ثم تتسع مداركه أكثر ليخرج إلى دائرة أكثر اتساعاً وهي دائرة الأصدقاء، كل هذا يشكل دماغ الطفل ووعيه ويكوِّن النزعات ومن خلال التعايش يتطور العقل البشري وينمو حجم الدماغ وهذا ما تدور حوله فرضية الذكاء الاجتماعي. أشار البروفيسور ستيفن ميثين إلى أنه يوجد حقبتين زمنيتين قد تضاعف خلالهما حجم الدماغ البشري.
طرق اكتساب وتنمية الذكاء الاجتماعي الذكاء الاجتماعي هو مهارة كباقي المهارات الأخرى يُمكن اكتسابه ، وتعلّمه ، وإتقانه من خلال التدريب والممارسة ، وذلك باتباع بعضٍ من نصائح الخبراء والباحثين في هذا المجال ، ومن هذه النصائح الآتي: عدم التعجّل في مُحاسبة الآخرين على ما قَد يصدر منهم من أخطاء أو هفوات ؛ فالإنسان كائنٌ حساسٌ ، عاطفيٌّ بطبعه ، يتأثر بأقلّ الكلمات ؛ فانتقاد الشخص ، أو لومه قد يكون بمثابة شرارةٍ خطيرةٍ من شأنها تدمير صاحبها ، ومن شأنها أن تحرق عاطفته. 2. الذكاء الاجتماعي: إدراك وأحاسيس للتكيف مع البيئة! - أطلس المعرفة. إظهار الاهتمام بالآخرين هذه قاعدة من أهمّ قواعد كسب محبّة الآخرين ، وثقتهم ، وهي كفيلةٌ بأن تؤدّي إلى نتائج عظيمةٍ ينالُ منها الشخص ما يسعى إليه ، وتكون سبباً في تَحقيق أهدافه ؛ فالإنسان يستطيع أن يكسب اهتمام ومحبة أبرز النّاس ، وأرفعهم قدراً إذا أبدى الاهتمام والعناية بهم. 3. جعل الآخرين الذين يقابلهم يحبونه وذلك بإظهار محبة الشخص لهم وتقديرهم لذاتهم ؛ فكلّ إنسانٍ لديه ما يُميّزه عن الآخرين ولديه جوانب مشرقة في شخصيّته تجعله فريداً في نظرته لذاتهِ وتُشعرهُ بأفضليته ، ولذلك على من أراد كسب ودّ الآخرين والتحلي بالذّكاء الاجتماعي أن يُظهر لهم مدى تقديره للصفات التي يتميزون بها.
ما مدى تأثير العالم الخارجي على مهاراتنا الشخصية؟ لكن مفهوم الصلابة النفسية يرتبط ارتباط وثيق بمقدار الدعم الخارجي الذي يتلقاه الإنسان من محيطه في إطار الأسرة أو إطار العمل و غياب هذا الدعم قد يقود للإحتراق النفسي الذي عرفه "فرودنبرجر" قائلاً: (بصفتي محلل نفسي وطبيب ممارس، أدركت أن الأشخاص في بعض الأحيان يقعون ضحايا للحرائق تمامًا مثل المباني، فتحت وطأة التوترات الناتجة عن الحياة في عالمنا المعقد تستهلك مواردهم الداخلية في إطار العمل بفعل النيران تاركة فقط فراغاً داخلياً هائلاً، حتى وإن بدا الغلاف الخارجي سليمَا). بناءً على ما سبق قد يعتقد البعض أن على الشخص الذكي إجتماعياً أن يكون منافقاً أو كاذباً، لكن هذا الإعتقاد غير دقيق لأن الأمر يتعلق بنوايا الشخص نفسه، فمثلاً إذا كان الهدف من الذكاء الإجتماعي هو الكسب السياسي أو الترقي الوظيفي فعادة ينكشف أمر هذا الشخص و يبدو كإنسان متملق و مبتذل، لأنه لا يستطيع إخفاء أنانيته و حبه لنفسه، و خلاصة القول أن الذكاء الإجتماعي هو خليط بين المعرفة و المهارة و هو مطلوب لبناء شبكة علاقات عمل ممتازة و الحفاظ على العلاقات الإجتماعية لكن يجب الحذر من الإفراط في مجاملة الآخرين لأن ذلك قد يؤدي الى صدمات إجتماعية و قد يقود ذلك في نهاية الأمر الى ما يسمي بالإحتراق النفسي.
على أن نحاول أن نجعل من هذا النشاط فرصة لإدخال كلمات الامتنان إلى قاموسه بحيث تصبح مألوفة مستخدمة من قبل الطفل، مثل: (أتذكر عندما…، ذات مرة…، ساعدتني على…، كان لدي شعور بصعوبة الأمر حتى ساعدتني على…، شكرًا لك لأنك جعلتني أشعر بـ…). النشاط الثالث: تمييز المشاعر هذا النشاط يساعد الأطفال على الاستكشاف الذاتي، وخطوات هذا النشاط: 1- اكتب الجمل التالية على ورقة كبيرة أو لوحة، ثم ضعها في صندوق. ماذا تشعر عندما… – يثنى على شيء جيد فعلته؟ – لم يتم اختيارك في لعبة؟ – تنجح في حل كل مسائل الحساب؟ – أخذ زميل لك شيئًا بالقوة؟ – تتشارك مع زميل في عمل ما؟ – تكسب مباراة؟ – تريد الحصول على شيء يمتلكه آخرون؟ – تُترك في البيت بمفردك؟ – تقبلك أمك أو تعانقك؟ – تُتهم بفعل شيء لم تفعله؟ – يخبرك شخص ما بأنك ذكي ولطيف ومهذب؟ – عندما يلعب معك أخوك الأكبر؟ 2- اجلس أنت وأطفالك في دائرة. 3- اختر بالتناوب قائدًا ليقف في وسط الدائرة: – دعه يلتقط ورقة من الورق ويقرأ الجملة التي بها بصوت عال. – اطلب منه أن يختار شخصًا ما من الدائرة ليتفاعل معه بالرد، على أن يبدأ جملة رده بكلمة: "أنا أشعر…"، ويمكنه أن يعبر بالكلمات أو بتعبيرات الوجه والجسم.