فالفائز الأول هو البروفيسور روبن جيمس فرانكلين، الذي يعمل أخصائياً في طب الخلايا الجذعية في مجلس ويلكوم ترست للبحوث الطبية بمعهد كامبريدج للخلايا الجذعية، ويدير مركز كامبريدج التابع لجمعية إصلاح الميالين العصبي بالمملكة المتحدة. أما الفائز الثاني بالاشتراك فهو الدكتور ستيفن مارك ستريتماتر، صاحب كرسي البروفيسور فينسينت كوتس لطب الأعصاب، والمدير المؤسس لبرنامج علم الأعصاب الخلوي في جامعة ييل. هؤلاء أبرز الفائزين بجائزة الملك فيصل العالمية. وقد قام البروفيسور فرانكلين بإسهامات رائدة وجوهرية في بيولوجية "الميالين" أدّت إلى تطبيقات مهمة في علم الأعصاب السريري، وخاصة مرض التصلّب اللويحي، فأصبح رائداً في ما يتعلّق بـ "تجديد الميالين" في علم الأحياء على مستوى العالم. أما البروفيسور ستريتماتر فله إنجازات بارزة في مجال الإصلاح العصبي، والفهم الجزيئي لفشل نمو المحور العصبي، وصعوبة التعافي بعد إصابات الحبل الشوكي. أما بالنسبة للحاصلين على جائزة الملك فيصل في "العلوم"، فالبروفيسور شياو دونغ وانغ مدير معهد العلوم الحيوية في بكين، هو الفائز لعام 2020 في موضوع "علم الأحياء"، والبروفيسور ستيوارت باركين، مدير معهد ماكس بلانك للفيزياء المجهرية في مدينة هال بألمانيا، هو الفائز لعام 2021 في موضوع "الفيزياء".
كما إن الملك فيصل قد أصدر قراراً في عام 1387هـ بإقامة جامعة علمية كبرى، ودعم ذلك المشروع بميزانية ضخمة تضمن تلبية جميع متطلباته، وأطلق على تلك الجامعة اسم جامعة الملك عبدالعزيز واختيرت مدينة جدة لتكون مقر لها، وضمت هذه الجامعة العديد من الكليات بمختلف التخصصات، منها مجموعة الكليات النظرية مثل كليات التربية والآداب والشريعة، بجانب كلية العلوم والعلوم الإنسانية وكلية الاقتصاد والإدارة. معهد اللغة العربية: دراسة اللغة العربية من الأمور بالغة الأهمية، ليست فقط لإنها لغتنا الأم وإحدى مقومات القومية العربية، ولكن لإن دراسة العلوم الدينية لا تصح إلا بإتقان العربية، ولهذا فقد حرص الملك فيصل على إقامة معهد اللغة العربية في 1394هـ، والذي اختص بتدريس علوم اللغة دون غيرها، وكان يضم المعهد قسم خاص لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من الأجانب. الخطة والمنهج: النهضة التعليمية في عهد الملك فيصل كان ممنهجة وتسير وفق خطة موضوعة مسبقاً، أطلق على هذه الخطة أو برنامج تطوير التعليم اسم وثيقة سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية، وقد أشرف عليها مجموعة كبيرة من أصحاب الخبرات في مجال التربية والتعليم، ولم تقتصر الخطة هذه المرة على أعمال التوسعات وزيادة عدد المؤسسات التعليمية المختلفة من المدارس الابتدائية وحتى الجامعات الكبرى، بل إنها احتوت على الأهداف المرجو تحقيقها من التعليم، كما تم بموجبها وضع القوانين واللوائح المنظمة للعمل داخل المنظومة التعليمية، وحددت الاختصاصات ووزعت المهام.
المكرمين بالجائزة الدراسات اللغوية العربية وفي فرع اللغة العربية والأدب، مُنحت الجائزة لعام 2020 في موضوع " الدراسات اللغوية العربية باللغات الأخرى" للبروفيسور مايكل كارتر الأسترالي الجنسية الذي امتدّت أعماله لخمسين عامًا، أسهمت في دراسة التراث النحوي العربي وقدمت أهمّ مراجع للبحث اللغوي خارج العالم العربي، بينما مُنحت الجائزة عام 2021 في موضوع "البلاغة الجديدة" للأستاذ الدكتور محمد مشبال، أستاذ البلاغة والنقد الأدبي بكلية الآداب بجامعة عبد المالك السعدي في المغرب، وقد ارتبطت معظم أعماله التي تتّصف بالعمق والجدّة والأصالة بموضوع الجائزة ساعية إلى ربط البحث البلاغي بحقول الأدب واللغة والتواصل. خلال كلمة خالد الفيصل أمراض الهيموغلوبين وفي فرع الطب مُنحت الجائزة لعام 2020 للدكتور ستيوارت أوركين، اختصاصي أمراض الدم والأورام وعالم الوراثة، عن موضوع "أمراض الهيموغلوبين"، وشغل الدكتور أوركين منصب أستاذ كرسي ديفيد جي ناثان المتميز لطب الأطفال بكلية الطب بجامعة هارفارد، إضافة لكونه باحثاً في معهد هاورد هيوز الطبي، وأدّت اكتشافاته الرائدة في الأسس الجينية لاضطرابات الدم إلى إيجاد علاجات لأمراض الدم الموروثة، كما أدّت إلى ثورة في فهم كيفية حدوث مثل هذه الأمراض.
تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين سيقام حفل جائزة الملك فيصل يوم 28 ديسمبر في الرياض لتكريم الفائزين بها لعامي 2020 و2021. سيلتقي في الرياض عشرة علماء ومبدعين وقادة فكر حقّقوا اكتشافات هامّة وبرزوا في مجالات خدمة الإسلام، والدراسات الإسلامية، واللغة العربية والأدب، والطب، والعلوم. وقد مُنحت جائزة خدمة الإسلام لعام 2020 لوثيقة مكّة المكرّمة، التي تعد دستورًا تاريخيًّا لإرساء قيم التعايشوالسلام بين أتباع الديانات والثقافات. أما جائزة خدمة الإسلام لعام 2021 فالفائز بها هو الأستاذ محمد بن عبد الرحمن الشارخ، مؤسس ورئيس شركة صخر الذي كان له دور بارز في دعم وغرس روح البحث والتجديد والابتكار لحفظ التراث الإسلامي من خلال التقنية الحديثة. معهد الملك فيصل. وفي موضوع "تراث القدس الإسلامي" الذي اختارته جائزة الملك فيصل موضوعاً لفرع "الدراسات الإسلامية" لعام 2020، سيتسلّمها الدكتور محمد هاشم غوشة الذي ساهمبأكثر من 150 بحثاً ودراسة عن القدس وتراثها العربي والإسلامي، وألّف 37 كتاباً تاريخياً وتوثيقياً تناولت الجوانبالتاريخية والفكرية والمعمارية والتراثية لمدينة القدس. من أبرزأعماله موسوعة فلسطين باللغة الإنجليزية. أما بالنسبة لعام 2021، فقد حُجبت جائزة الملك فيصل للدراسات الإسلاميّةالتي كان موضوعها "الوقف في الإسلام".
التربية والتعليم في عهد الملك فيصل الصحة في عهد الملك فيصل الرعاية الاجتماعية في عهد الملك فيصل الرعاية الإعلامية في عهد الملك فيصل التربية والتعليم في عهد الملك فيصل: لقد اهتم الملك فيصل في التعليم والتربية اهتمام كبير أدى إلى وجود نهضة علمية واسعة، بداية من شعار: العلم مجاناً وللجميع، ففي العام الدراسي 1379/ 1960 ميلادي، وصل عدد المدارس على اختلاف مستوياتها إلى حوالي ألف مدرسة، ثم زاد ذلك العدد بالشكل الملحوظ خلال عامين إلى 1300 مدرسة، وتضمن عدد طلاب يقدر في 150 ألف طالب. وفي العام 1387/ 1967 ميلادي، وصل عدد المدارس في المراحل الثلاث الأولى إلى 2426 مدرسة، تضم 434766 طالباً وطالبة، بفضل الجهود الكبيرة التي بذلت للإقبال على المدرسة، من خلال استخدام العديد من طرق الترغيب وإضافة إلى ذلك، اهتمت الدولة بتأسيس العديد من المعاهد الفنية والصناعية والزراعية والتجارية، وطلبت من شركة أرامكو تدريب عدد كبير من الطلاب في ورشاتها، كما تم بناء عدد من الجامعات، منها: جامعة الرياض والجامعة الإسلامية في المدينة المنورة وجامعة الملك عبد العزيز الأهلية في جدة وكلية البترول والمعادن. وبخصوص ذلك الشأن من الاهتمام بالتعليم فقد تم ابتعاث العديد من الطلاب المتفوقين إلى عدد من الدول الغربية والعربية مثل: الولايات المتحدة وألمانيا وإيطاليا وهولندا ولبنان والنمسا، ليتم تعليمهم والتخصص في جميع القطاعات العلمية والطبية والتكنولوجية والزراعية والأدبية وغيرها.
وكذلك العمل على تأسيس محطات تلفزيونية ذات كفاءة عالية، ووجه أيضاً الملك نظره إلى الاهتمام بالصحافة وتشجيعها، من خلال تقديم الدعم المعنوي والمادي لها، مما جعل عدد الصحف يزداد بشكل ملحوظ إلى 15 صحيفة يومية في عهد الملك فيصل.
[١] صفة غسل الجنابة بيّن علماء الأمة صفة الغسل الكامل من الجنابة؛ حيث يبتدئ المسلم بغسل فرجه، ثمّ يتوضأ وضوءه للصلاة، ثمّ يضع الماء على رأسه فيخلّل به أصول شعره ومنابته، ثمّ يحثي ثلاث حثياتٍ على رأسه، ثمّ يُفيض الماء على شقّه الأيمن، ثمّ على شقّه الأيسر، ثمّ يُكمل غسله، وقد يكتفي المسلم بالغسل المجزىء فيعمّ جميع بدنه بالماء مع النية. [٢] حكم تأخير الغسل من الجنابة كره علماء الأمة الإسلامية تأخير الغسل من الجنابة إذا لم يترتّب عليه تفويت الصلاة، وترتفع الكراهة بالوضوء باعتبار أنّ الوضوء هو نصف الغسل، واستناداً إلى سنة النبي -عليه الصلاة والسلام- حينما كان ينام أحياناً وهو جنب بعد أن يتوضأ، أمّا إذا خشي المسلم تفويت صلاته فحينئذٍ يحرم عليه تأخير الغسل من الجنابة. [٣] المراجع ↑ "الحكمة الشرعية من غسل الجنابة " ، ، 2003-6-10، اطّلع عليه بتاريخ 2019-3-24. بتصرّف. ↑ "صفة الغسل من الجنابة " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-3-24. حكم غسل الجنابة للرجل. بتصرّف. ↑ "تأخير الجنب الغسل.. حتى متى " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-3-24. بتصرّف.
انتهى. وانظر الفتوى رقم: 31692. ثالثاً: جميعُ ما ذكرته ليس من نواقض الوضوء، إلا ما كان من خلاف العلماء في لمس المرأة هل هو ناقض للوضوء أو لا، والمُفتى به عندنا أنه ليس ناقضاً للوضوء، وانظر لذلك الفتاوى ذات الأرقام التالية: 2248 ، 120411. وننبهكَ إلى أن النظر إلى الأجنبيات مُحرم سواءٌ في التلفاز وغيره، لقوله تعالى: قُلْ لِلْمُؤْمِنِينَ يَغُضُّوا مِنْ أَبْصَارِهِمْ {النور:30}. وكذا مصافحة النساء الأجنبيات محرمة، وقد بينا حرمة مصافحة الأجنبية في الفتوى رقم: 2412. برلمانيون يطالبون بضرورة وضع استراتيجية للوعي تتشارك فيها المؤسسات الشبابية | بوابة أخبار اليوم الإلكترونية. والله أعلم.
^, كتاب توضيح الأحكام من بلوغ المرام, 15-04-2021
[٤] الحكمة من أحكام الجنابة بيّن علماء الأمّة بعض الحكم من اغتسال الجنابة وفوائدها، فقد ذكر العلّامة ابن القيّم فوائد الاغتسال لبدن الإنسان، حيث يعيد له القوة والنشاط والحيوية التي فقدها بسبب الجنابة، فالجنابة كما هو محسوس معلوم تسبب الكسل والثقل للإنسان، ولا تُزال تلك الأمور إلا بالاغتسال. [٥] المراجع ↑ رواه البخاري، في صحيح البخاري، عن أبي هريرة، الصفحة أو الرقم: 291 ، صحيح. ^ أ ب "ما هي الجنابة التي توجب الغسل " ، ، 2011-7-2، اطّلع عليه بتاريخ 2019-2-16. بتصرّف. ↑ "صور الجنابة التي توجب الغسل" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-2-16. بتصرّف. ↑ "ما يحرم فعله بسبب الجنابة " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-2-16. حكم غسل الجنابة تبطل الصيام. بتصرّف. ↑ "ما الحكمة من أحكام الجنب في الإسلام " ، ، 2014-12-30، اطّلع عليه بتاريخ 2019-2-16. بتصرّف.
فهذان الحديثان لم يرد فيهما تكرار الغسل، وقال النسائي في السنن نقلا عن الأوزاعي: واتسقت الأحاديث على هذا، يبدأ فيفرغ على يده اليمنى مرتين أو ثلاثا، ثم يدخل يده اليمنى في الإناء فيصب بها على فرجه، ويده اليسرى على فرجه فيغسل ما هنالك حتى ينقيه، ثم يضع يده اليسرى على التراب إن شاء، ثم يصب على يده اليسرى حتى ينقيها، ثم يغسل يديه ثلاثا، ويستنشق ويمضمض ويغسل وجهه وذراعيه ثلاثا ثلاثا حتى إذا بلغ رأسه لم يمسح وأفرغ عليه الماء، فهكذا كان غسل رسول الله صلى الله عليه وسلم فيما ذكر. اهـ. وقد نص الشيخ أحمد الدردير في الشرح الصغير على غسل الفرج مرة واحدة، فقال: يبدأ بغسل فرجه وأنثييه ورفغيه ودبره وما بين أليتيه مرة فقط، ثم يتمضمض ويستنشق ويستنثر، ثم يغسل وجهه إلى تمام الوضوء مرة مرة... الموقع الرسمي لفضيلة الشيخ / محمد بن صالح بن عثيمين رحمة الله تعالى - كيفية الغسل من الجنابة. انتهى. وجاء في شرح النووي على صحيح مسلم: قال أصحابنا: كمال غسل الجنابة أن يبدأ المغتسل فيغسل كفيه ثلاثا قبل إدخالهما في الإناء، ثم يغسل ما على فرجه وسائر بدنه من الأذى، ثم يتوضأ وضوءه للصلاة بكماله....... انتهى. أما التثليث المذكور: فليس بثابت عنه صلى الله عليه وسلم، ولكنه لا يؤثر على صحة الغسل ولا صحة الصلاة به ولو كان مخالفا للسنة الثابتة.