//انتهى// 23:47ت م 0204 التفاصيل من المصدر - اضغط هنا كانت هذه تفاصيل عام / تعليم الباحة يعلن أسماء الطلبة الفائزين في مسابقة القراءة والكتابة تجويد وإتقان" نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله. كما تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على وكالة الأنباء السعودية وقد قام فريق التحرير في صحافة نت الجديد بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي. مصدر الخبر: وكالة الأنباء السعودية عام السعودية قبل 6 ساعة و 47 دقيقة 23 اخبار عربية اليوم
وأكد الوزير أنه لن يُسمح للطالب ب اصطحاب التابلت أو الكتاب المدرسي داخل لجنة الدراسي 2021_ 2022. عضو لجنة تعليم سابقة بالبرلمان: قرارات شوقي بشأن الثانوية العامة جيدة ما عدا هذا الأمر وقال "شوقي" لطلاب الثانوية العامة": "هتروح اللجنة إيدك في جيبك"، مشيراً إلى أن كل طالب سيتسلم ورقة مفاهيم تتضمن كل ما يحتاجه الطالب أثناء الإجابة عن الأسئلة. وزارة التعليم السعودية عودة المدارس الابتدائية حضورياً وهذه الفئة مستثناة من الحضور - ثقفني. وتعقد امتحانات الثانوية العامة وفق الضوابط التالية: _تبدأ يوم الاثنين 20 يونيو 2022 وتستمر حتى الخميس 21 يوليو 2022، تكون الامتحانات ورقية والاجابة بنظام (البابل شيت) ــ الاسئلة اختيار من متعدد فقط ــ على أن يتسلم الطالب ورقة مفاهيم ولا يجوز اصطحاب الكتاب المدرسة أو التابلت. – يكون امتحان المواد التي لا تضاف للمجموع (التربية الدينية ،التربية الوطنية، الاقتصاد والاحصاء) بلجان مراقبة ومؤمنة وضمن جدول الامتحانات المُعتمد. – يؤدى طلاب المدارس الدولية امتحان مواد الهوية القومية طبقاً للجدول المُعتمد بلجان مؤمنة ومراقبة وطبقاً لأرقام الجلوس المُعدة من قبل لجان النظام والمراقبة لامتحان شهادة اتمام الدراسة الثانية العامة. – الطلاب المتقدمين لأداء امتحان شهادة اتمام الدراسة الثانوية العامة بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) والطلاب المكفوفين يتم امتحانهم اسوة بما هو متبع العام الماضي و طبقاً للجداول المعتمدة.
وتحدثت فاطمة الجهني - معلمة مرحلة ثانوية قائلةً: رأيت أن عودة الاختبارات الحضورية بشرى خير بعودة الحياة إلى طبيعتها، ورأينها بناتي الطالبات عقبة وصعوبة، فقد كانت شيئًا مخيفًا بالنسبة لهن، كونهن انقطعن عن هذا النمط لفترة طويلة، وتعودن الأسهل والمعتاد وهو عن بُعد، مؤكدةً على دورها ودور زميلاتها المعلمات في تهيئة الطالبات نفسيًا لإعادة ثقتهن بأدائهن وتهيئتهن فعليًا عن طريق المراجعات ونماذج الأسئلة. قرار حكيم تحدث ولي الأمر محمد حكمي قائلًا: بعد صدور قرار حضور الطلاب والطالبات للمدارس بجميع مراحلها يتجه الطلاب والطالبات للمرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية إلى قاعات الاختبارات في المدارس والدراسة حضوريًا، وقد قامت جميع المدارس بالاستعداد المبكر لهذه الاختبارات وتهيئة الظروف المناسبة لطلاب وطالبات المرحلة الابتدائية، وفق الإجراءات الاحترازية وتطبيق جميع وسائل السلامة. تمييز الفروق أوضحت سارة العمر - مُعلمة: استطاعت المعلمات مع عودة الطالبات حضوريًا المتابعة وتمييز الفروق الفردية وتدارك المهارات المفقودة، وبإذن الله نتجاوز معهن أي عائق سيواجهنه أثناء تأدية الاختبارات الحضورية، مشيرةً إلى أن قرار عودة الاختبارات حضورية خطوة جريئة ومهمة للعودة الكاملة بوضعها الطبيعي ولتأدية الاختبارات بشكلها الحقيقي الصحي.
2022-04-21 22:24 لوّح خريجو علوم التربية ونواب المدارس والنواب خارج الاتفاقية والأعوان الوقتيون وأساتذة الابتدائي أ3 بجهة الكبارية من ولاية تونس بالدخول في تحركات احتجاجية في الايام القليلة المقبلة في حال عدم التعاطي الايجابي مع مطالبهم المشروعة وإنهاء مشاكلهم المزمنة والمظلمة المسلطة عليهم. كان ذلك خلال اجتماع عام انعقد امس الاربعاء باشراف من النقابة الاساسية للتعليم الاساسي بالكبارية. وأفادنا الاخ الكافي بن منصور العرفي الكاتب العام للنقابة الاساسية للتعليم الاساسي بالكبارية بأن المدرسين طرحوا في اجتماعهم مشكل عدم صرف مستحقات خريجي علوم التربية دفعة 2021 والمتعاقدين والنواب منذ بداية السنة الدراسية وما تخلد من السنة الفارطة ما مثّل سياسة تجويع لا مثيل لها، الى جانب تلكّؤ وزارة التربية في ترسيم الاعوان الوقتيين دعة 2018 و2019 و2020 و2021 مما يجعل مستقبلهم يكتنفه الغموض والضبابية ويؤثر سلبا على نفسيتهم ومردودهم وحرمانهم من حقهم في الترقيات والتدرّج لا سيما وأنهم اشتغلوا سابقا كمتعاقدين عانوا الويلات والاستغلال. كما ان الوزارة لم تسع لتسوية وضعية المتعاقدين المضمنين بقاعدة البيانات وغيرهم مما يضاعف من تأزمهم إذ يشتغلون بلا أجر ولا أفق لجدولة انتدابهم.
من أعظم منى جودا ومن ذا الذي يقرع بابي فلم أفتح له ومن ذا الذي يسألني ولم أعطيه. أبخيل أنا فيبخل على عبدي؟ " "جاء أعرابي إلى رسول الله فقال له يا رسول الله " من يحاسب الخلق يوم القيامة؟ " فقال الرسول "الله" فقال الأعرابي: بنفسه؟؟ فقال النبي: بنفسه فضحك الأعرابي وقال: اللهم لك الحمد. فقال النبي: لما الابتسام يا أعرابي؟ فقال: يا رسول الله إن الكريم إذا قدر عفى إذا حاسب سامح قال النبي: فقه الأعرابي".
من أعظم منى جودا ومن ذا الذى يقرع بابى فلم أفتح له ومن ذا الذى يسألنى ولم أعطيه. إذ تستغيثون ربكم فاستجاب. أبخيل أنا فيبخل على عبدى؟ " ــــــــــــــــ "جاء أعرابى الى رسول الله فقال له يارسول الله " من يحاسب الخلق يوم القيامة؟ " فقال الرسول "الله" فقال الأعرابى: بنفسه؟؟ فقال النبى: بنفسه.. فضحك الأعرابى وقال: اللهم لك الحمد. فقال النبى: لما الابتسام يا أعرابى؟ فقال: يا رسول الله إن الكريم إذا قدر عفى إذا حاسب سامح قال النبى: فقه الأعرابى".
فقد كانوا في شغل شاغلٍ عن الفكرة التي توحي للمشركين بأنهم أقوياء، وكان همّهم الكبير أن يحصلوا على الإمداد الإلهي، ليحصلوا ـ من خلاله ـ على الشعور الداخلي بالقوّة، الذي يدفع بهم إلى الثبات والصمود والاندفاع في المعركة، ليكون ذلك هو الإيحاء الحقيقي للمشركين بالمعنى العميق للقوّة لدى المسلمين. إمداد المسلمين بألف من الملائكة مردفين وهذا ما أراد القرآن الكريم التعبير عنه في حديثه عن استغاثة المسلمين بالله. وقيل إن النبي قد بدأ ذلك لمّا نظر إلى كثرة عدد المشركين وقلَّة عدد المسلمين، فاستقبل القبلة وقال: اللهمّ أنجز لي ما وعدتني، اللهم إن تهلك هذه العصابة لا تعبد في الأرض، فما يزال يهتف لربّه ويداه ممدودتان حتى سقط رداؤه عن منكبيه. وكانت الاستجابة الإلهية بالألطاف الغيبية المتنوعة التي جعلتهم يعيشون حركة الواقع في أجواء الغيب. {فَاسْتَجَابَ لَكُمْ أَنِّي مُمِدُّكُمْ بِأَلْفٍ مِّنَ الْملائِكَةِ مُرْدِفِينَ}. إذ تستغيثون ربكم فاستجاب لكم - عالم حواء. والإرداف هو أن يجعل الراكب ردفاً لغيره.
{ذَلِكُمْ فَذُوقُوهُ} من أيدي المؤمنين. {وَأَنَّ لِلْكَافِرِينَ عَذَابَ النَّارِ} في ما يستقبلهم من عذاب الله يوم القيامة. ـــــــــــــــــ (1) مجمع البيان، ج:4، ص:807. (2) تفسير الميزان، ج:9، ص:20.