(للتفصيل: انظر مقال للكاتب بعنوان: دور الفقيه في الأمور الحسبية ولاية أم حِسْبة؟). أختم:
بكلمة شاهدة على ما قرّرناه، و موجِزة لجميع ما فصّلناه، لمعلّم الفقهاء وأستاذهم، كتب يقول: الثابت [للفقيه] حسبما يُستفاد من الروايات أمران: 1- نفوذ قضائه.
- ما هي حدود الجريمة الكاملة!؟ - عبد الله باخشوين
- درس حق الله: تعظيم حدود الله وشعائره للسنة الثانية إعدادي - محفظتي
- حدود الله - موضوع
ما هي حدود الجريمة الكاملة!؟ - عبد الله باخشوين
الحكمة من تعظيم حدود الله وشعائره:
حفظ الدين- النفس- العقل- العرض- المال
تحقيق الطمأنينة في المجتمع
اشاعه الامن والاستقرار بين الناس
تطهير قلوب العباد
ابعاد الناس عن ارتكاب الذنوب والمعاصي
ان يصلح الجانى من نفسه
درس حق الله: تعظيم حدود الله وشعائره للسنة الثانية إعدادي - محفظتي
الحمد لله. محارم الله: هي كل ما حرمه الله تعالى من الصغائر والكبائر ، كالنظر والاختلاط
والتبرج المحرم ، ومثله الزنا والربا والرشوة والظلم والسرقة والغيبة والنميمة ،
ونقض ما أمر الله بالوفاء به ، وقطع ما أمر الله به أن يوصل ؛ فهو لفظ عام تدخل فيه
المعاصي بجميع أنواعها. قال الله تعالى: ( وَالَّذِينَ يَنْقُضُونَ عَهْدَ
اللَّهِ مِنْ بَعْدِ مِيثَاقِهِ وَيَقْطَعُونَ مَا أَمَرَ اللَّهُ بِهِ أَنْ
يُوصَلَ وَيُفْسِدُونَ فِي الْأَرْضِ أُولَئِكَ لَهُمُ اللَّعْنَةُ وَلَهُمْ سُوءُ
الدَّارِ) الرعد:25.
حدود الله - موضوع
(الخوئي-التنقيح،ج1 ص11). والثاني: هو أنّ الروايات الشريفة قد استعملتْ كلمة الفقه والفقيه والفقاهة دون المجتهد والاجتهاد، قال السيد السيستاني: إنّ كلمة (الفقه) واردة في الروايات، فلابدّ من الاهتمام بـهذا المعنى بدلاً عن الاجتهاد الذي لم يستعمل في الروايات بالمعنى الثاني-وهو المعنى الذي يريده علماء الشيعة اجماعاً وهو: معرفة فروع الشريعة من الحلال والحرام.. (تقريرات بحوث السيد السيستاني،ج5،ص24)، والزبدة، فالفقيه في الفقه هو المجتهد في الاصطلاح الأصولي، وهو من له القدرة على النظر في الأدلة لاستخراج الأحكام منها، ويجب على من ليس هذه القدرة الرجوع إليه.
حدودنا وحدود: آية الله الفقيه
أهمُّ معرفة عمليّة يكسبها الإنسان هي معرفة الحدود؛ لا فرق بين أن يبدأ بمعرفة حدوده أولاً، أو أن يبدأ بمعرفة حدود غيره، فمعرفة أحد الحدين يستدعي معرفة الآخر. ما هي حدود الله السبعة. اشترك في قناة «الأئمة الاثنا عشر» على تليجرام
وقد نُقل أنّ أحد الحكماء الذين خبرتهم رحلة الحياة الطويلة مصحوبة بتأملات عميقة، وخوض واسع في ميادين المعرفة.. سُئل هذا الحكيم: ما الذي استفدتَه من ذلك كلّه؟ فأجاب: معرفة حدودي! وكان له أن يقول: معرفة حدود غيري! فالمسألة ذات طرفين: الأنا والآخر عموماً، وفيما نحن فيه بالخصوص فالطرفان هما: المقلِّد، والمقلَّد، فمعرفة حدود الفقيه وصلاحياته تعرّفنا حدود رجوعنا إليه أيضاً.