نقدم إليكم عرض بوربوينت لدرس جمع البيانات وتنظيمها في مادة الرياضيات لطلاب الصف الرابع الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، الفصل الثالث: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الرابع الابتدائي (المرحلة الابتدائية) على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة الرياضيات "جمع البيانات وتنظيمها"، وهو متاح للتحميل على شكل ملخص بصيغة بوربوينت. يمكنكم تحميل عرض بوربوينت لدرس "جمع البيانات وتنظيمها" للصف الرابع الابتدائي من الجدول أسفله. درس جمع البيانات وتنظيمها للصف الرابع الابتدائي: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: جمع البيانات وتنظيمها للصف الرابع الابتدائي 958
- تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها - موقع حلول التعليمي
تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها - موقع حلول التعليمي
2
تقييم
التعليقات
منذ 5 أشهر
asir*****@***is
طلال علي عسيري 👎👎👎👎👎👎👎👎👎
0
Sara Aldossry
👍🏻👍🏻👍🏻مومتزي
alyam*******@***
اسعمو مين يدرس ثانوي؟
أم حمودي Jan
محمدمتعب محمد الشمراني
0
ومن أمثلتها اختبارات الرياضيات التي تُعطى للطلاب، وغالبًا ما توظف الاختبارات طرقًا كمية مع تنوع أساليب طرحها. [٨]
مزايا وعيوب طريقة الاختبارات
فيما يأتي قائمة بمزايا وعيوب طريقة الاختبارات: [٨]
جيدة في وصف التغيرات بمرور الزمن
غير موفرة للوقت
توفر الاختبارات القياسية درجة عالية من القابلية للمقارنة
تتطلب خبرة واسعة
قد لا تتطابق الاختبارات مع المجموعة المستهدفة
التعداد
يعد التعداد أكثر وسائل جمع البيانات شمولًا ومنهجية، وهو جمع البيانات الكمية على أكبر نطاق يمكن تصوره، وعلى الرغم من شيوع استخدامه في جمع معلومات حول السكان والمساكن الوطنية، إلا أنه يُستخدم كذلك في مجالات الزراعة والأعمال والمرور. [٩]
وذلك بطرح استفسارات على شريحة كبيرة من المجتمع بهدف الحصول على معلومات حول الديموغرافية المستهدفة وتسجيل تلك المعلومات والاحتفاظ بها لأغراض الدراسة.