الكتابة في الأحياء ألف قطعة نثرية تصف فيها نسيجاً نباتياً.
تعد النباتات من الكائنات الحية التي لها أهمية كبيرة في الحياة فبدون النباتات لن يكون هناك عملية البناء الضوئي من أجل الحصول على الأكسجين اللازم للحياة، ويوجد عدة أنواع من النباتات والتي من بينها النباتات الوعائية والبذرية واللاوعائية وغيرها من الأنواع المختلفة، وللنباتات بشكل عام تكون معين وأجزاء توجد في جميع الأنواع مع أختلاف الخصائص التي تحتوي كل منها عليه. بحث عن خلايا النبات وانسجته. مكونات النباتات الرئيسية تعد النباتات مغطاة البذور من بين أكثر أنواع النباتات انتشارا اليوم والتي تتكون من الأشياء الرئيسية التالية الجذور وهو ذلك الجزء من النباتات الذي ينمو تحت التربة والتي لديها الكثير من الفوائد من بينها تثبيت النباتات في التربة بالإضافة إلى امتصاص المزيد من الماء والأملاح من التربة والعمل على دعم النباتات. السيقان وهي التي تقوم بدعم النباتات بالإضافة إلى نقل الماء والغذاء في النباتات. الأوراق وهي التي تقوم بعملية البناء الضوئي في النباتات عملا على إنتاج الغذاء الذي يحتاج له كما أن تلك العملية مهمة بالنسبة للحياة فهي من مصادر الأكسجين. الأزهار وهي التي تمثل العضو الجنسي للتكاثر في النباتات وتتكون من عدة أشياء هامة وهي على النحو التالي.
تاسعا: بالتأكيد مساعدة المتعلمين علي كسب قدر مناسب من مهارات الاتصال والتعلم الذاتي المستمر. عاشرا: ومساعدة المتعلمين علي كسب عادات ايجابية في التعامل مع الموارد الطبيعية والبيئية ،وذلك بالاستخدام الامثل لها عن طريق: تعريف المتعلمين بالاحياء النافعة في البيئة وخاصة بيئة المتعلم وكيفية المحافظة عليها وحمايتها. تنمية الشعور الاجتماعي (الشعور بالمسؤولية واحترام الممتلكات العامة). تنمية تذوق العلم وتقدير جهود العلماء. Copy of (خلايا النبات وأنسجته) - افتح الصندوق. تعريف المتعلمين بالاحياء القيقة المسببة للامراض بغية تحديد طرق الوقاية منها ومكافحتها. تعريف المتعلمين كيفية العناية بالمياه وترشيد استخدامها والمخافظة عليها واثارة الاهتمام للبحث في سبل معالجة مشاكلها. بالتأكيد مساعدة الطالب على اكتساب المهارات اليدوية والعقلية. تنمية الميول العلمية لدى الطالب وتعويده على ملء فراغه بنشاطات علمية مفيدة. تعرف الطالب على المجالات التطبيقية المختلفة الممكن توافرها فى البيئة والتى لها علاقة بعلم الاحياء لتشجيعة على اتخاذ احداها مهنة فى المستقبل. و تزويد الطالب بالمعرفة الاساسية فى علم الاحياء بصورة وظيفية بحيث يستطيع أن يفهم ما يحيط به من الكائنات الحية.