Hits: 1637 بسم الله الرحمن الرحيم سفر التكوين 17:20 «أمّا دُعاؤكَ مِنْ أجلِ إسْماعِيلَ، فَقَدْ سَمِعْتُهُ. فَسَأُبارِكُهُ، وَسَأُعْطِيهِ أبْناءً كَثِيرِينَ. وَسَيَكُونُ أباً لاثْنَي عَشَرَ رَئِيساً. وَسَأجْعَلُهُ شَعباً عَظِيماً.
[1] الغاية من تدوين الكتاب يظهر من المقدمة التي دونها ابن طولون لكتابه أنّ الغاية التي دعته لتدوين الكتاب حبّه لآل البيت مع تمسكه بمذهبه حيث يؤكد- بعد ذكره لقصيدة العالم الشافعي أبي الفضل يحيى بن سلامة الحصكفي المتوفى سنة 551 هـ ق في مدح الأئمة الإثني عشر (عليهم السلام) على أنّ حبّه لأهل البيت لا يعني الإعتقاد بمذهب الشيعة الإمامية. [2] منهج التأليف اعتمد ابن طولون هيكلية موحدة في ترجمته للأئمة عليهم السلام، حيث يورد توضحياً مختصرا حول الهوية الشخصية للإمام الذي يريد ترجمته ابتداءً من الاسم و الكنية و اللقب مروراً بتاريخ الولادة و الوفاة و من روى عنه (عليه السلام)، ثم التعريج على فضائله و مناقبه و يختم البحث بذكر أسماء أبنائه و ذريته. مراعياً في ذلك الترتيب اسم الأب و الابن، مشيراً إلى أن طريقة الشيعة التبريزيين في استعراض الأئمة كانت تقوم على أساس التقديم بالأفضلية، غير أنّه لم يعتمد هذه الطريقة في العرض. الائمة الاثنا عشر بالترتيب. و قد سجل ابن طولون ما نظمه من شعر في مدح أهل البيت و طريقه إلى بعض الروايات الورادة عنهم بسند متصل منه إلى الأئمة (ع). [3] مصادر الكتاب اعتمد ابن طولون الكثير من أمهات المصادر، منها: طبقات ابن سعد، و تاريخ بغداد للخطيب البغدادي، و تاريخ مدينة دمشق لابن عساكر، و تهذيب الأسماء و اللغات للنووي، و مروج الذهب للمسعودي، و المعارف لابن قتيبة ، و ربيع الأبرار للزمخشري ، و الكامل للمبرد، و تاريخ ميافارقين لابن الأزرق و غيرها من الكتب كصحيح مسلم ، و البخاري و سنن الترمذي.
و للمزيد راجع: دعاء رفع المصحف الشريف على الرأس في ليالي القدر زيارة الامام الحسين في ليالي القدر و العيدين دعاء الجوشن الكبير أعمال الليلة الحادية و العشرون من شهر رمضان أعمال الليلة الثالثة و العشرون من شهر رمضان السجل الجامع لما يخص ليالي القدر السجل الجامع لأدعية و اعمال شهر رمضان السجل الجامع لشهر رمضان المبارك السجل الجامع للقرآن الكريم نصه و تلاوته و علومه و تفسيره و مفاهيمه و آدابه 1. بحار الأنوار ( الجامعة لدرر أخبار الأئمة الأطهار ( عليهم السلام)): 40 / 45 ، للعلامة الشيخ محمد باقر المجلسي ، المولود بإصفهان سنة: 1037 ، و المتوفى بها سنة: 1110 هجرية ، طبعة مؤسسة الوفاء ، بيروت / لبنان ، سنة: 1414 هجرية. حديث «الأئمّة الاثني عشر».. 2. مجمع البيان في تفسير القرآن للعلامة الطبرسي: 10 / 409. 3. فضائل الأشهر الثلاثة للشيخ الصدوق: 118، حديث 114.
طريقة البحث نطاق البحث في الفهرس في المحتوى في الفهرس والمحتوى تثبيت خيارات البحث
الأئمة الاثنا عشر (كتاب) المؤلف ابن طولون الدمشقي المتوفى سنة 953 هـ ق البلد ايران - قم المقدسة اللغة العربية الموضوع تاريخ الأئمة الإثنا عشر (عليهم السلام) الناشر مكتبة الرضي v t e ألأئمةُ الاثنا عَشَر أو ألشّذَراتُ الذّهَبية في تَراجِم الأئمةِ الإثني عَشَر عِندَ الإمامية، كتاب عربي كتبه العالم السني محمد بن طولون الذي ترجم فيه مختصراً لحياة الأئمة الإثني عشر عليهم السلام. محتويات 1 مؤلف الكتاب 2 الغاية من تدوين الكتاب 3 منهج التأليف 4 مصادر الكتاب 5 الهوامش 6 المصادر 7 وصلات خارجية مؤلف الكتاب شمس الدين أبو عبد اللّه محمد بن علي بن محمد بن علي بن خمارويه بن طولون، الدمشقي الصالحي الشهير بابن طولون نسبة إلى جده الأعلى. كان مؤرخا، فقيها حنفيا، محدّثا نحويا، يجيد الطبّ و تعبير الرؤيا، و غير ذلك. ولد سنة ثمانين و ثمانمئة تقريبا في صالحية دمشق من أب تركي و أمّ رومية تسمى "آزدان". مشتركة وخاصة.. أعمال ليلة القدر الأولى | الائمة الاثنا عشر. و كان والده زاهداً متصوفا ُ. بذل ابن طولون جهده في تحصيل العلم و المعرفة فتفقه على مذهب آبائه الأحناف و خاض في علوم الحديث و أصول الفقه و التفسير و الهيئة و الفلك و غيرها، و مال إلى التصوف و ألف فيه و كان يقضي أكثر وقته في تكايا الصوفية و مدارسهم حيث كان عزباً لم يتزوج، و قد تصدى فترة من حياته لرئاسة التكايا و إدارتها.
وخلال السطور التالية نوضح الأئمة الاثنى عشر، لدى الطوائف الشيعية الإثنا عشرية والإسماعيلية، وهم: الإمام على أبو الحسن على بن أبى طالب الهاشمى القرشى (13 رجب 23 ق هـ/17 مارس 599م - 21 رمضان 40 هـ/ 27 يناير 661 م) ابن عم الرسول محمد بن عبد الله وصهره، من آل بيته، وأحد أصحابه، هو رابع الخلفاء الراشدين عند السنة وأحد العشرة المبشرين بالجنة وأول الأئمة عند الشيعة. الأئمة الأثنا عشر | الأئمة الأثنا عشر. الإمام الحسن بن على الحسن بن على بن أبى طالب الهاشمى القرشى (15 رمضان 3 هـ - 49 هـ، أو 50 هـ، أو 51 هـ / 4 مارس 625 م - 670 م)، هو سبط الرسول محمد، وخامس الخلفاء الراشدين، والإمام الثانى عند الشيعة، أطلق عليه النبى محمد لقب سيد شباب أهل الجنة فقال: «الحسَنَ والحُسَيْنَ سيِّدا شبابِ أَهْلِ الجنَّةِ»، وهو رابع أصحاب الكساء. وكنيته أبو محمد، أبوه على بن أبى طالب ابن عم النبى محمد، ورابع الخلفاء الراشدين، وأول الأئمة عند الشيعة، أمه: فاطمة بنت النبى محمد. الإمام الحسين بن على الحُسين بن على بن أبى طالب (3 شعبان 4 هـ - 10 محرم 61 هـ / 8 يناير 626 م - 10 أكتوبر 680 م) هو سبط الرسول محمد، والإمام الثالث عند الشيعة، أطلق عليه النبى محمد لقب سيد شباب أهل الجنة فقال: «الحسَنَ والحُسَيْنَ سيِّدا شبابِ أَهْلِ الجنَّةِ»، وهو خامس أصحاب الكساء.
وشدد المدير التنفيذي لمركز قياس على أن رعاية واهتمام سمو ولي العهد ببرنامج القدرات البشرية، تعد تتويجاً لاهتمام هذا البلد المعطاء، مضيفاً أن مركز قياس ساهم منذ 11 عاماً في الكشف عن الموهوبين، من خلال مقياس موهبة للقدرات العقلية المتعددة، وأن كل ما وصلت إليه المملكة ما كان ليتحقق لولا وجود تنسيق وتعاون وتكامل بين وزارة التعليم وموهبة وهيئة تقويم التعليم والتدريب من خلال الأدوار وفق تخصصات كل جهة. وأعرب الدكتور عن التطلع في هذا التدشين إلى توسيع قاعدة الكشف والتعرف، لتشمل مواهب فنية وأدبية، وأن تنال هذه المجالات مزيداً من العناية في مجال الرعاية. تكريم إدارات التعليم وجري خلال الحفل تكريم إدارات التعليم المميزة في ترشيح الطلاب للبرنامج في دورته الماضية، وفي الفئة الأولى جرى إدارة تعليم الموهوبين في المنطقة الشرقية بنين، وإدارة تعليم الموهوبين في المنطقة الشرقية بنات، وفي الفئة الثانية تم تكريم وإدارة تعليم الموهوبين في محافظة عفيف بنين، وإدارة تعليم الموهوبين في الحوطة والحريق بنات، وفي الفئة الثالثة كرمت إدارة تعليم الموهوبين في محافظة الرس بنين، وإدارة تعليم الموهوبين في محافظة صبيا بنات.
ويعد البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين إحدى البوابات الرئيسة التي تمكّن مَن يجتازه من الدخول في البرامج المختلفة التي تقدمها "موهبة" ووزارة التعليم، ويُقدم الاختبار باللغتين العربية والإنجليزية للطلاب والطالبات، من الصف الثالث الابتدائي حتى الأول الثانوي.
— موهبة (@mawhiba) October 12, 2020 البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين كشفت "موهبة" بأن البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين يتضمن تطوير نموذج للكشف عن الموهوبين مبني على منهجية علمية متقدمة تعتمد في المقام الأول على أهم الأسس العلمية وأفضل الممارسات التربوية لضمان الانتقاء السليم للطلبة الواعدين بالموهبة، كما حرصت "موهبة" ووزارة التعليم ومركز قياس هذا العام، في ظل استمرار جائحة كورونا، على تحقيق شموليته لأكبر عدد من الطلاب والطالبات، حيث سيتم تطبيق المقياس بطريقتين، الأولى محوسب في المقرات، والثانية عن بُعد لمزيد من التيسير على الطلبة، ويقدم باللغتين العربية والإنجليزية. وسيشمل تطبيق المقياس طلاب الصفوف الدراسية كافة من الثالث الابتدائي حتى الأول الثانوي، لتمكين أكبر عدد من الطلبة من فرصة الكشف والاستفادة القصوى من الخدمات المخصصة للمؤهلين، كما تضمن البرنامج هذا العام توفير منصة موحدة للتسجيل، تسهل على الطالب استكمال تسجيله بيسر وسهولة.