الحمل الحراري يسمى هذا السلوك في الغازات أو السوائل الدافئة التي تتحرك للأعلى ويتم استبدالها بالجسيمات الباردة بالحمل الحراري (Convection). وتسمى الطاقة المتحركة أثناء الحمل الحراري بالتيار الحراري؛ مثالٌ جيد على ذلك هو المنخفض المداري، حيث يرتفع الهواء الدافئ فوق المياه المدارية الحارة، والهواء البارد عالي الضغط يندفع بسرعة لتعويض الفراغ الناتج، وهكذا يتشكل المنخفض المداري ببساطة! امواج المغرب: كيف تنشأ الرياح. كيف تنشأ الأعاصير ؟ عندما تصل درجة حرارة الماء في البحار إلى درجة حرارة بين 27 إلى 30 درجة مئوية فإن طبقة الهواء الملاصقة للماء تسخن، وبتسخينها يخف ضغط الهواء فيتمدد ويرتفع إلى أعلى مكوناً منطقة ضغط منخفض تستقطب الرياح من مناطق الضغط المرتفع المحيطة فتهب عليها من كل اتجاه ما يؤدي إلى تبخر الماء بكثرة وارتفاع هذا البخار الخفيف إلى أعلى وسط الهواء البارد. ومع مزيد من تكثف بخار الماء ينطلق قدر من الحرارة يزيد من انخفاض ضغط الهواء مما يشجع على مزيد من الأمطار، ومع تكرار تلك العمليات يزداد حجم منطقة الضغط المنخفض، وبزيادة حجمها يزداد حصرها بين مناطق باردة ذات ضغط مرتفع. وتأثراً بدوران الأرض حول محورها من الغرب إلى الشرق، تبدأ الكتل الهوائية ذات العواصف الرعدية والبرقية في الدوران بعكس اتجاه عقرب الساعة في نصف الكرة الشمالي، ومع عقارب الساعة في نصف الكرة الجنوبي، وفي هذا الدوران تحدث عاصفة هوائية شديدة السرعة تعرف باسم الأعاصير الاستوائية أو الأعاصير المدارية أو الإعصار الاستوائي أو المداري البحري أو باسم الإعصار الحلزوني المداري، وقد تصل سرعة العاصفة إلى 120 كيلو متراً في الساعة، حاملةً معها البرد والأمطار.
نسائمٌ خفيفة، أو رياحٌ قوية محملة بالغبار والأمطار، عواصف مطرية أو عواصف رعدية أو أعاصير، ولكن الأصل واحد، فكيف تنشأ الرياح يا ترى؟ كيف تتكون الرياح؟ عادةً ما تبدأ قصة تشكل الرياح بأشعة الشمس، التي يتم امتصاصها بشكل مختلف على الأرض؛ إذ تسخن أشعة الشمس سطح الأرض بشكل متفاوت حسب الأجواء مثل وجود سحب، وحسب التضاريس مثل الجبال والوديان وجود المسطحات المائية والنباتات والأراضي الصحراوية. ونتيجة لهذا التسخين غير المتكافئ ؛ تتفاوت درجات حرارة المناطق على الأرض ، وبالتالي فإن الهواء على الأسطح ذات درجات الحرارة العالية يسخن ويبدأ بالارتفاع لأنه أخف (أقل كثافة)، وعندما يرتفع الهواء يتكون ضغط جوي منخفض. أما الهواء على الأسطح ذات درجات الحرارة المنخفضة فإنه لا يرتفع وبالتالي يتكون ضغط جوي أعلى. ونتيجة لهذا في أي مكان عندما يكون اختلافات في الضغط الجوي (الهواء) سيكون هناك رياح، لأن الهواء ينتقل من منطقة الضغط العالي إلى منطقة الضغط المنخفض. كيف تنشأ الرياح – عرباوي نت. وهذا يعني أيضًا أن الرياح قد تكون أقوى عندما يكون الفرق في ضغط الهواء أكبر. كيف تنشأ العواصف ؟ كلما ازداد الفرق بين ضغط الهواء كما ذكرنا؛ كلما ازدادت شدة الرياح وكلما كانت الريح أقوى، وبمرور الرياح الشديدة فوق مناطق صحراوية تحمل معها حبات الرمال والغبار متحولة إلى عواصف رملية أو غبارية، وفي حال مرت فوق مناطق رطبة أو بحرية أو مسطحات مائية تحمل معها بخار الماء الذي بدوره يتكاثف عند وصولها للمناطق الباردة متحولةً إلى عواصف مطرية أو رعدية.
كيف تنشأ الرياح
ويظهر تأثيرهما على الرياح الدائرية حول مركز الإعصار ولا تؤثر على الرياح المستقيمة. أقرأ التالي منذ 7 ساعات مسرح إسبندوس الأثري في تركيا منذ 8 ساعات مدينة ميرا الأثرية في تركيا منذ يوم واحد المتحف الوطني للأدب البلغاري منذ يوم واحد متحف بوريس خريستوف في بلغاريا منذ يوم واحد معهد دراسات الإثنولوجيا والفولكلور مع المتحف الاثنوجرافي في بلغاريا منذ يوم واحد مدينة نوريلسك في روسيا منذ يوم واحد مدينة نالتشيك في روسيا منذ يوم واحد مدينة ناريان مار في روسيا منذ يوم واحد مدينة كيزيل في روسيا منذ يوم واحد مدينة كومسومولسك نا أموري في روسيا
أهم المناطق التي تهب فيها قارة اسيا حيث يختلف هبوبها ما بين فصل الصيف و الشتاء. وهي توجد في مناطق تداخل كتل الهواء القادمة من اليابسة والأخرى القادمة من البحر، وهي تكون على شكل حركة هوائية متناوبة بين الصيف والشتاء ، وتهب في مواسم محددة ، فتكون في الشتاء بمثابة الرياح الشمالية الشرقية في نصف الكرة الأرضية الشمالية وهي ذات مصدر قاري، أما في الصيف تكون جنوبية غربية رطبة ويرافقها أمطار كثيرة. 4-الرياح المحلية: يقتصر هبوبها على مناطق معينة من الكرة الأرضية و في فترات محددة من السنة. في المغرب, يمكن أن نذكر رياح الشركي وهي رياح حارة (تهب من الشرق), السيروكو(تهب من الجنوب)... مثال: كيف ينشأ نسيم البحر و نسيم البر خلال النهار, و بالقرب من الشواطئ و خاصة في فصل الصيف تسخن اليابسة بسرعة أكبر من البحر. الهواء المتواجد بالمحاداة لسطح الأرض يسخن فيصبح أكثر خفة و يصعد إلى الأعلى, كنتيجة لذلك الفراغ يتكون تيار هوائي في إتجاه اليابسة لملإ ذلك الفراغ. هذا التيار يطلق عليه نسيم البحر. و أثناء الليل, يفقد سطح الأرض حرارته بسرعة عن طريق الإشعاع ليصبح أكثر برودة من سطح البحر. الهواء المتواجد بالقرب من الأرض يبرد و يصبح أكثر كثافة (ثقلا) و بالتالي يتحرك في إتجاه البحر حيث الهواء الأكثر حرارة و خفة.
الرياح الموسمية (أو الموسميات) نوع من الرياح يعود تتشكّل بسبب ظروف الضغط الجوي التي تتعرض إلى تحولات كبيرة ما بين الصيف والشتاء. [1] [2] [3] تهب الرياح الموسمية في مواعيد معينة على أقاليم محصورة في المناطق المدارية. تتميز الرياح الموسمية بأمطارها الصيفية الغزيرة وبجفاف معظم مناطق هبوبها في فصل الشتاء وباختلاف اتجاهاتها في الصيف عن الشتاء. يسود هبوب الرياح الموسمية جهات مختلفة داخل المنطقة المدارية، ومن أهم هذه المناطق جنوب وشرق آسيا حيث تهب على كل من الهند والباكستان وبنغلادش وسلطنة عمان والهند الصينية والصين واليابان وكوريا ومنشوريا. ففي فصل الصيف ترتفع درجة الحرارة كثيرا في أواسط آسيا مما يؤدي إلى نشوء منطقة ضغط منخفض تنجذب الرياح إليها من المحيط الهادي والهندي المجاورين. تمثل الموسميات دورة منتظمة للهواء المتحرك ما بين اليابس والماء خلال نصفي السنة الصيفي والشتوي، إذ تنتج الرياح الموسمية عن اختلاف درجة تسخين اليابس والماء في المناطق التي فيها تداخل كبير بين كتلتي اليابس والماء، ففي فصل الشتاء تكون أواسط آسيا مركزاً لضغط جوي مرتفع ناجم عن التبرد الشديد للقارة، على حين تكون البحار الحارة مشغولة بضغط منخفض ( المحيط الهادي والهندي)مركزة جنوبي خط الاستواء ، وهذا يجعل الهواء يندفع من القارة الباردة نحو البحار الحارة على شكل تيارات أفقية باردة جافة أصلاً، تترطب إذا ما مرت فوق البحار.
أما في فصل الصيف فيحدث العكس، إذ تكون آسيا الوسطى والجنوبية مركزاً لضغط جوي منخفض حراري، على حين يكون الضغط المرتفع شبه المداري متمركزاً عند خط عرض 30ْ جنوباً، مما يؤدي إلى اندفاع الهواء منه شمالاً تجاه الضغط المنخفض الآسيوي واصلاً جنوبي آسيا على شكل رياح جنوبية غربية حارة رطبة مؤدية إلى هطول أمطار غزيرة، هي الموسميات الصيفية التي تعاكس في اتجاهها وصفاتها الموسمية الشتوية السابق ذكرها. وتظهر الموسميات بشكل واضح في جنوبي آسيا وجنوبها الشرقي وشرقيها، كما نجدها في بقاع أخرى من العالم. موسميات شتوية [ عدل] تتمثل الموسميات الشتوية في الهواء القاري البارد الجاف المتدفق شتاء -في المستويات المنخفضة من الجو القريب من سطح الأرض - من الضغط المرتفع السيبيري تجاه لجنوب نحو الضغط المنخفض المتمركز جنوبي خط الاستواء -حيث الصيف في جنوبي الكرة الأرضية- ويتخذ هذا الهواء أثناء عبوره لآسيا الجنوبية الشرقية شكل رياح شمالية عند السواحل الشرقية للصين الجنوبية والهند الصينية، وشمالية شرقية فوق خليج البنغال وجنوب شرقي الهند. الرياح الموسمية عند البحارة العرب [ عدل] عرف العرب مواسم هبوب الرياح الموسمية واستخدموها للوصول إلى السواحل الشرقية لأفريقيا.
متابعة: سعيد الهنداسي اختتمت الأسبوع الماضي مسابقة تحدي العباقرة والتي نظمتها مدرسة الصويحرة للتعليم الأساسي بولاية صحار بمشاركة عدد من مدارس الولاية وتوجت في اليوم الختامي مدرسة العهد الزاهر بالمركز الأول في مسابقة الرياضيات للصف الثالث. عن هذه المسابقة والهدف من تنفيذها تحدثت مديرة مدرسة الصويحرة الأستاذة بدرية المياسية حيث قالت: أسهمت هذه المبادرة في رفع المستوى التحصيلي للطلبة إذ كان موفق المؤشرات انخفاض في مستوى طلبة الصف الثالث في مادة الرياضيات وبعد تطبيق المبادرة لوحظ تحسن في المستوى ويعد قياس ذلك الاثر بالاختبارات التي كانت نتائجها مبشرة. ختام مسابقة تحدي العباقرة بمدرسة الصويحرة - صحيفة النبأ الإلكترونية. واكدت مساعدة المديرة وصاحبة فكرة المبادرة الأستاذة سحر العجمية على أهمية مثل هذه المسابقات والنتائج التي اثمرتها وأضافت العجمية قدمنا مسابقة تحدي العباقرة في ختام المبادرة على مستوى أربعة مدراس وهي الزهور والرسالة والصويحرة والعهد الزاهر وهنا لا يسعني الا وان أوجه كلمات الشكر لمشاركتهم لنا في أجواء تنافسية رائعة. فيما أشادت الأستاذة عائشة الشافعية المعلمة الاولى بمدرسة الرسالة بالمسابقة بقولها: حقيقة المسابقات من هذا النوع تثري مهارات الطلبة وتبث روح التنافسية في نفوسهم، نتمنى تكرار مثل هذه المسابقات وأعجبتني طريقة التقييم، كما أن الاختبار غطى جميع المهارات الاساسية التي اكتسبها الطلبة خلا العام الدراسي.
وفي ختام اللقاء أهدى وزير الأوقاف كلًّا من محافظ جنوب سيناء ورئيس الهيئة العربية للتصنيع نسخًا من كتاب الله (عز وجل). حضر توقيع البروتوكول الشيخ اسماعيل الراوي وكيل وزارة الأوقاف بجنوب سيناء
من جانبه وجه الفريق عبد المنعم التراس رئيس الهيئة العربية للتصنيع الشكر والتقدير لوزير الأوقاف على جهوده في تصحيح الأفكار الخاطئة، ونشر الفكر الوسطي المستنير، مشيدًا بالإعداد الواضح والمتميز لأئمة المساجد بما يدعو للفخر، كما وجه الشكر والتقدير لسيادة للواء خالد فودة محافظ جنوب سيناء على جهوده المستمرة لخدمة أهالي جنوب سيناء. كما أعرب الفريق "عبد المنعم التراس" رئيس الهيئة العربية للتصنيع عن ترحيبه بالتعاون المثمر مع كل من وزارة الأوقاف ومحافظة جنوب سيناء، وذلك في إطار تنفيذ توجيهات الرئيس "عبد الفتاح السيسي" بتعزيز التعاون البناء بين مؤسسات الدولة والاستغلال الأمثل للقدرات التصنيعية الوطنية باعتباره الطريق الأمثل لتحقيق التنمية الشاملة. وزير الأوقاف: ما يحدث في سيناء من تعمير نقلة كبيرة نفخر بها جميعًا - الأسبوع. وأشار "التراس" إلى أنه تم الاتفاق على قيام العربية للتصنيع بإنشاء مسجدين بمحافظة جنوب سيناء، أحدهما في مدينة دهب، والآخر في مدينة نويبع، لافتا إلى سرعة التنفيذ وفقا لمعايير الجودة. وفي سياق متصل، أوضح "التراس" أن العربية للتصنيع تضع كافة إمكانياتها للمشاركة في كافة المشروعات القومية والتنموية، التي تشهدها مصر حاليًا في كافة المجالات، مؤكدًا أن ذلك استغلال للإمكانيات المُتاحة بالهيئة دون أن نحمل ميزانية الدولة أي أعباء مادية.
كما وجه الشكر والتقدير للفريق عبد المنعم التراس رئيس الهيئة العربية للتصنيع على جهود الهيئة العربية للتصنيع مع وزارة الأوقاف في تشييد المساجد الكبرى والجامعة.
وقال انه لا يستغرب على ابناء ذلك الرجل ان يخلدوا ذكراه العطرة من خلال هذه الجائزة التي خصصت لدعم العلم والمتعلمين من خلال تكريم المتفوقين في محافظات الغاط والزلفي والمجمعة. عقب ذلك قصيدة للشاعر عبدالعزيز العبدالله الغزي قوبلت بالاستحسان من الحضور. Fairy Tail فيري تيل - Manga Al-arab مانجا العرب. ثم القى امين عام الجائزة مدير عام تعليم البنين بمنطقة الرياض د. عبدالله المعيلي كلمة شكر فيها سمو الامير سلطان بن سلمان على تفضله برعاية حفل تسليم الجائزة تكريماً للطلاب المتفوقين من الطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات والأثر الكبير لهذه الجائزة في بث روح التنافس الشريف بين طلاب العلم في المحافظات الثلاث. اعقب ذلك قصيدة للشاعر مطلق المطيري، ثم كلمة المتفوقين ألقاها الطالب عبدالرحمن ناصر الوهيب عبَّر فيها مشاعر الفرح والغبطة بتشريف الأمير سلطان بن سلمان لهذه الجائزة، وقال انها وسام شرف لكل طالب وطالبة ولكل منتسب للتربية والتعليم بالمحافظات الثلاث، كما شكر أبناء الأمير خالد السديري على تبنيهم هذه الجائزة وتخصيصها لطلاب وطالبات المحافظات الثلاث. بعد ذلك ألقى طلاب مدارس المنهل بالرياض أوبريت (حماك الله يا بلادي) كلمات الشاعر محمد دخيل الدوسري اشتمل على لوحة للعرضة السعودية.