يسعى العديد من المعلمين الراغبين في الحصول على ترقيتهم للعام 2019/2020، من خلال الاشتراك والحجز في منصة التدريب عن بعد الذي يتبع الأكاديمية المهنية للمعلمين. ويوضح «شبابيك» رابط الخاصة بالمنصة لإتمام عملية الحجز والتدريب في نظام الترقي الإلكتروني. نظام التدريب عن بعد للمعلمين أتاحت الأكاديمية المهنية للمعلمين، بالتنسيق مع الإدارة العامة للمعلومات، منصة الاكاديمية للتدريب عن بعد، للتيسير على المعلمين المستحقين للترقيات نظرا لانتشار فيروس كورونا. وتمكن منصة التدريب عن بعد المعلمين من الاشتراك أون لاين في البرنامج الرقمي للتمكين المهني للمعلمين المرشحين للترقي 2019 – 2020. وتوضح الأكاديمية أن العمل على المنصة ببرمجتها وتصميمها أتى بناء على الحقائب التدريبية والأنشطة التربوية التى تم إعدادها مسبقًا. ونوهت على أن هذه الحقائب تمت بواسطة متخصصين بالأكاديمية المهنية للمعلمين وبعض الخبراء من التربويين وأساتذة الجامعات التى تم الاستعانة بهم. موعد التسجيل في منصة التدريب عن بعد كانت عملية التسجيل في منصة التدريب عن بعد للمعلمين بدأت اعتبارا من يوم الخميس الموافق 21 مايو 2020، على مدار 24 ساعة بشكل يومي.
وتنتهي هذه الدراسة بمجموعة من التوصيات وبقائمة من المصادر العربية وغير العربية المستخدمة في هذه الدراسة إضافةً إلى الملاحق ذات العلاقة. الأهداف: تهدف هذه الدراسة للتعرف على أسلوب التدريب عن بعد كمدخل لتنمية القوى العاملة وتأهيلها من خلال توضيح أهم مفاهيمه ومقومات تطبيقه مع مناقشة الصعوبات التي يمكن أن تحد من إمكان تطبيق هذا الأسلوب التدريبي الحديث بالمملكة، محاولةً للتوصل إلى نموذج عملي للباحثة يعرض خطوات محددة يمكن اتباعها لتطبيق التدريب عن بعد، لتحقيق الغاية المرجوة منه. ولتحقيق هذه الأهداف تضمن البحث جزأين أحدهما نظري تناولت الباحثة فيه البحوث والدراسات السابقة التي لها علاقة بالموضوع. أما الجزء الثاني فهو الجزء الميداني والذي تم جمع بياناته باستخدام استمارات الاستبيانات من منسوبات جامعة الملك عبد العزيز بجدة والتي اشتملت الموظفات الإداريات والأكاديميات ممن سبق لهن الاضطلاع بمهام إدارية. وقد تم تحديد حجم مجتمع الدراسة ب (٣٨٤) مفردة، واستخدمت الباحثة في تحليل البيانات المتحصلة عن التطبيق الميداني الأساليب الإحصائية اللازمة عبر استخدام البرنامج الإحصائي ( SPSS) وأهم النتائج لهذه الدراسة الآتي: ١- وعي غالبية الموظفات بالتطور الحاصل في وسائل الاتصال وأجهزة الحاسب الآلي وشبكاتها مما يجعل المؤسسات التعليمية والتدريبية تتجه إلى مثل هذا النوع من التدريب.
وإذا كان التدريب ضرورة في كافة القطاعات ومختلف الميادين والحقول، فإنه يعتبر أكثر ضرورة وأهمية في المجال المدرسي على وجه الخصوص. وفي ظل هذه الجائحة (Cvid19) والتي بدورها أدت إلى تفاقم الأزمة كان ولابد من الاهتمام بتناول التدريب الإلكتروني عن بعد من أجل الإسهام في دف العملية التعليمية وسوف أتناول في هذا المقال البحثي بعض من الدراسات التي تناولت موضوع التدريب الإلكتروني وآثاره وهي كالتالي: أشارت دراسة (سالبوك، 2002) إلى أن البحوث لم تجد فرقاً كبيراً بين التدريب الإلكتروني والتدريب التقليدي؛ حيث اتضح أن ما يميز بينهما هو الأسلوب والقلق الذي يمثل عاملاً مهماً في بناء الثقة والطمأنينة في نوعية إيصال المعرفة وفي سرعة المتعلم. وتشير دراسة (كامل، 2000) إلى أن مرونة الوقت والمكان وتوفير الوقت والتكلفة والتدريب حسب سرعة المتدرب والاستخدام غير المحدود من المواد التعليمية ينظر إليه كمزايا رئيسة للتدريب على الإنترنت. و نجد هناك اهتماما توليه وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بمجال التدريب وذلك بوضع البرامج التدريبية الملائمة على مختلف المستويات و التي تستهدف كافة التخصصات للمتدربين (وزارة التعليم، 1441).
اقرأ أيضًا: الاتصال المُقنع.. من أين يبدأ طريق النجاح؟ اختيار تقنية التدريب عن بُعد لا يمكن أن يكون هناك تدريب عن بُعد بدون أدوات تقنية فاعلة ومؤثرة، وهو أمر بديهي وإنما تأسيسي في ذات الوقت، واختيار الأداة التقنية التي سيتم استخدامها في التدريب عن بُعد تقع على كاهل المدرب، ويجب أن تكون سهلة الاستخدام، ويمكن الوصول إليها بسهولة. ناهيك عن أنه من الواجب على المدرب شرحها وتوضيح كيفية استخدامها على النحو الأمثل لمتدربيه في البداية؛ فهذا هو الأساس اللوجيستي الذي تقوم عليه فكرة وماهية التدريب عن بُعد. اقرأ أيضًا: المراقبة الإدارية.. مقارنة الواقع بالمأمول تحديد الممارسات المناسبة لنتذكر أن المدرب عن بعُد يتعامل مع طائفة واسعة من الأشخاص، من أماكن مختلفة تمامًا، ومن ثم فإن ما يصلح مع واحد قد لا يصلح مع الجميع، ومن ثم فإن على المدربين عن بُعد العثور على أفضل الممارسات التي يمكن اتباعها مع الجميع. فمن خلال ذلك يمكن للتدريب عن بُعد أن يؤتى ثماره، سواءً إذا كان هؤلاء المتدربون عن بُعد موظفين أو طلابًا أو غيره. ومن نافل القول بطبيعة الحال إن ماهية التدريب عن بعد ليست بعيدة عن ماهية العصر الراهن الآخذ في طريقة إلى الأتمتة والتحول الرقمي، والذي يسير في هذا المضمار بخطى ثابتة، ومن ثم فإن اللحاق بالركب الآن أفضل من التخلف عنه.
إمكانية الاعتماد على التدريب عن بعد ٢٢٦ ٢. أسلوب التقييم الأكثر ملاءمة ٢٣١ ٣. مدى القدرة على تبني إطار علمي تطبيقي ٢٣٧ ٤. مدى الإقبال على التدريب عن بعد إذا كان هناك إطار علمي تطبيقي ٢٤٢ الفصل الرابع: النتائج والتوصيات ٢٤٨ ١) خلاصة النتائج ٢٥٠ ٢) توصيات الدراسة ٢٦٠ ٣) إطار مقترح لتطبيق التدريب عن بعد ٢٦٤ قائمة المراجع ٢٧٠ الملاحق ٢٨١
ويـأتي هذا التـوسع ايضاً في ظل الطلب المتـزايـد من أعضاء وعضوات هيئة التدريس في الجامعة (وكذلك المعيدين والمحاضرين والمعيدات والمحاضرات) لإقامـة الدورات المرتبطـة بعمـادة التعليم الإلكتـروني والتعلم عن بعـد.
غاليه قيسي -أبها في مشهد من مشاهد اللحمه والترابط والتآخي شهد مركز خميس حرب شرق محافظة القنفذة عصر أمس الجمعة ١٤٤١/٤/١٦هـ لقاء قبيلة حرب بالقنفذة بقبائل حرب من كافة محافظات منطقة مكه المكرمه وبعض الشيوخ من منطقة القصيم والمدينه المنورة. وتفصيلاً: فقد التقى كلاً من الشيخ: عبدالعزيز بن محمد بن مدرمح الحربي والشيخ: موسى بن محمد بن راجح الحربي عصر أمس الجمعه بمركز خميس حرب شرق المحافظة بشيوخ وأعيان قبائل حرب من محافظات منطقة مكة المكرمة ، وكان في استقبالهم الشيخ: عبدالعزيز بن محمد بن مدرمح الحربي والشيخ موسى بن محمد الحربي واخوان الشيخ بن مدرمح وأعيان ووجهاء وابناء القبيله حيث تم توافد الشيوخ واللقاء ببعضهم في المنتزه البري للمركز ومن ثم تم الانتقال الى قصر بمجمع السلام ، وتم اكمال استقبال بقية الشيوخ في مقر القصر. وقد بُدِأ اللقاء بآيات من كتاب الله الحكيم وبعدها كلمة ترحيبيه لشيخ وأهالي مركز خميس حرب ومن ثم توالت الكلمات من شيوخ القبائل معبرين فيها عن شكرهم للشيخ بن مدرمح والشيخ موسى ومجددين العهد والولاء لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وولي عهده الامير محمد بن سلمان بمناسبة الذكرى الخامسة للبيعه ، ثم توالت القصائد الشعريه من شعراء القبائل.
جزء من الصراع العربي الإسرائيلي. بيت عائلة كوارع الذي قصفته الطائرات الإسرائيلية وأوقعت 11 قتيل من المدنيين. قبيلة حرب في القصيم – زيادة. معلومات عامة. التاريخ. 8 يوليو 2014 – 26 أغسطس 2014. (50 يوم) تسببت في. حظر … شاهد المزيد… ويعتبر مخيم النيرب من أفقر المخيمات في سوريا، وهو على خلاف مخيمات دمشق وحمص، بعيدٌ من مركز المدينة، إذ أقيم بالقرب من منطقة عسكرية أنشئ فيها مطار النيرب، ولم تفصله عن المخيم سوى الأسلاك … شاهد المزيد…
معلومات مفصلة إقامة Unnamed Road, الرياض 13473، السعودية بلد مدينة نتيجة موقع إلكتروني خط الطول والعرض 25. 040841, 46. 66665400000001 إذا كنت تبحث عن، يمكنك الرجوع إلى معلومات العنوان التفصيلية كما هو موضح أعلاه. إذا كنت ترغب في الاتصال، فيرجى الاتصال بالهاتف لزيارة موقع الويب أعلاه. بالطبع، نوصي بالحصول على مزيد من المعلومات من الموقع الرسمي.