كتب الاعلامي أسعد عبود - خاص لسيرياستيبس لا خيل عندك تهديها و لا مال فليسعد النطق إن لم يسعد الحال لم تعلن الدولة عبر حكومتها العجز.. و رغم كل المآسي التي نعيشها في هذا البلد ومع هذه الحكومة.. لسنا في موقع الدولة الفاشلة.. بل نحن على الطريق إليها..!
لا.. سورية ليست ابدا دولة فاشلة.. و بحكومة كفوؤة قادرة ترى بوضوح و فهم و تشرح بعقل.. و تتخذ القرار المناسب بدقة.. يمكن ان يتحسن الوضع الى حد ما.. و لا سيما إن قدرت على توقيف طواحين الفساد أو التخفيف من سرعتها على الأقل.. أما ان تُفرض حكومة عاجزة ببيان عاجز و شروح غير مقنعة.. فهنا الكارثة.. و بمثل هذه الحكومة و غياب اصحاب القرار بعيدا عن المشهد ستتحول الدولة من عاجزة إلى فاشلة.. لكن ذلك لا يعني تحميل المسؤولية للحكومة وحدها.. بل تتحملها الدولة كلها.. و الحكومة تتحمل مسؤولية قصور البيانات التي تشرح بها للناس. ما الذي يجري و لماذا.. مر هذا الشهر ثلاثة احداث اقتصادية كان يفترض ان تعطى الاهمية التي تستحق.. وهي رفع اسعار البنزين " المدعوم بنسبة نحو خمسين بالمائة.. و زيادة الرواتب و الاجور البائسة.. و الموازنة العامة للدولة. و على الرغم من الخيبة التي استقبلت بها زيادة اسعار البنزين و متاهة الدعم و ادعاءاته.. و كذا زيادة الاجور و المعاشات.. والغيبوبة التي رافقت الاعلان عن الموازنة العامة للدولة.. كان من الضروري ان تتصدى الدولة لتبين الحقائق.. و تضع ذلك في اطار خلق الأمل الصادق بقدر ما هو ممكن.. و بعيدا عن الخطابية و الادعاءات المزيفة.. اعراب شواهد الثانوية العامة. لكن لم يسعد النطق.. شارك بالتعليق: الاسم: التعليق:
Follow @hekams_app لا تنسى متابعة صفحتنا على تويتر
قدرة الطالب على التحدث باللغة العربية ببلاغة. قدرة الطالب على توصيل مشاعره للآخرين من خلال طريقة تحدثه باللغة العربية أمامهم.
منصة "مدرسة" تطلق دروس اللغة العربية في متناول 50 مليون طالب عربي أعلنت منصة "مدرسة" التعليمية الرقمية المفتوحة للطلاب العرب، عن إطلاق دورس اللغة العربية لتضعها في متناول أكثر من 50 مليون طالب عربي ومتعلمي اللغة العربية، وذلك بالتزامن مع اليوم العالمي للغة العربية الذي يحتفل به العالم في 18 ديسمبر من كل عام. وتطلق "مدرسة"، المنصة الإلكترونية التعليمية المفتوحة الأكبر من نوعها عربياً والتي تضم أكثر من 2 مليون مشترك وتمثّل إحدى مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، مشروع دروس تعليم اللغة العربية، بالتزامن مع اليوم العالمي للغة العربية، ليوفر 1000 درس تعليمي بالفيديو في متناول عشرات ملايين الطلاب العرب وغيرهم من متعلمي اللغة العربية حول العالم قبل نهاية 2020. مراحل وتبادر منصة "مدرسة"، التي فاق عدد منتسبيها 2 مليون مشترك ومتوسط العدد اليومي للمشتركين الجدد فيها 6000 مشترك جديد من مختلف أنحاء العالم خلال العام الأول على انطلاقها، إلى توفير المحتوى الجديد لدروس اللغة العربية بالفيديو على عدة مراحل، تبدأ أولها بمجموعة من دروس أساسيات تعلّم اللغة العربية، تليها المرحلة الثانية التي تنجز كافة دروس اللغة العربية للمرحلة الابتدائية وتشكل 25% من المحتوى الجديد.
وعن الخطط المستقبلية للمنصة، قال الدكتور آل علي: "إلى جانب المواد التعليمية المبتكرة في مواضيع العلوم والرياضيات واللغة العربية، سوف يغطي محتوى منصة "مدرسة" مزيداً من الموضوعات الحيوية التي تهم النشء والأجيال الصاعدة بما في ذلك علوم الحاسوب ولغات وتقنيات البرمجة وعلوم الفضاء وتطبيقات الذكاء الاصطناعي. " تعاون أكاديمي وأكدت الأستاذة شريفة موسى مدير إدارة مصادر التعلم والحلول التعليمية بوزارة التربية والتعليم أن "الغاية الأساسية من مبادرة "مدرسة" هي تحفيز الطلاب على التحصيل المعرفي وتعزيز فضولهم العلمي وترسيخ قدرات التعلّم الذاتي لديهم، فضلاً عن دعم المنظومة التعليمية العربية والمعلمين العرب بمحتوى مساند يكمّل المناهج الدراسية ويسهّل المفاهيم والقواعد ويقدمها في قالب شيق ممتع ومبتكر للطلبة العرب الشغوفين بالتكنولوجيا. مشروع في اللغة الإنجليزية للمرحلة المتوسطة فصل ثاني2022 - مناهج الكويت الدراسية. وقالت أ. د. هنادا طه تامير أستاذ كرسي اللغة العربية ورئيسة قسم اللغة العربية في جامعة زايد أن "منصة مدرسة للغة العربية ستكون مصدرا هاما وملهما للتعلم بالنسبة لملايين الاطفال حول العالم وستثري تعليم اللغة العربية وتسهل تعلمها بفضل الممارسات الفضلى التي اعتمدتها والحرفة المتناهية في إخراج هذا العمل بشكل يليق بالمراحل العمرية المختلفة التي يخاطبها".
بالرغم من وجود الأفكار الهادفة بها إلا أنه يلزم أيضا تضمنها للطابع الفكاهي ، حيث أن نفس الطفل الصغير تميل دائما إلى حس المداعبة والضحكات. ضرورة الحرص على بساطة وسلاسة مغزى القصة المنتقاة حتى يتوافق مع فكر الطفل البسيط. ضرورة انتقاء القصص المليئة بالأحداث المثيرة لجذب انتباه الطفل وشده إليها. ضرورة التنوع في انتقاء القصص ، والحرص على التغيير والتجديد مع مراعاة الفترة العمرية للطفل وما يلزمها من قصص. المرحلة الابتدائية الأرشيف - مناهج الكويت الدراسية. مشروع تعليم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية من خلال التعبير الشفوي تستغرق مدة المشروع المقدم طيلة السنوات الست خلال المرحلة الابتدائية؛ والوسائل التي يتم استخدامها خلال المشروع هي الكثير من الكتب والقصص المتنوعة ، لوحات ، والكثير من الجوائز القيمة التحفيزية؛ وللمشروع أهداف سامية والتي تتمثل في: العمل على مساعدة الطفل في اكتسابه النسق العربي الفصيح. قدرة الطالب على التعبير عن ذاته ، وعن كافة مشاعره وخبراته بطريقة مثالية. قدرة الطالب على التعبير عن أفكاره بطريقة سلسة وبسيطة ، وأن يكون قادرا على الربط بين أفكاره. العمل على رفع الحصيلة اللغوية لدى الطفل بالكلمات العربية الفصحى ، ودلالاتها الغنية.