التهاب اللثة نوع شائع من الأمراض يحدث نتيجة لتراكم البكتيريا على الأسنان ، وقد يؤدى عدم علاجها على المدى الطويل إلى فقدان الأسنان، وتشمل علامات التهاب اللثة الاحمرار والانتفاخ والنزف بسهولة عند استخدام الفرشاة، وبحسب ما ذكر موقع web md نتعرف على علاج التهاب اللثة فى هذا التقرير. غالبًا ما تحل مشاكل التهاب اللثة مع نظافة الفم الجيدة، مثل تنظيف الأسنان بالفرشاة لفترة أطول وأكثر تكرارًا، واستخدام غسول الفم المطهر، فى الحالات الخفيفة لالتهاب اللثة، قد لا يعلم المرضى أنهم مصابون به، لكن يجب أن تؤخذ الحالة على محمل الجد ومعالجتها على الفور. أنواع التهاب اللثة مرض اللثة الناجم عن البلاك قد يحدث هذا بسبب البلاك "الجير" المتراكم على الأسنان أو العوامل الجهازية أو الأدوية أو سوء التغذية. آفات اللثة يمكن أن يحدث هذا بسبب بكتيريا أو فيروس أو فطريات محددة قد يكون سببها أيضًا عوامل وراثية أو الحساسية أو الإصابة ببعض الأمراض أو جروح أو ردود فعل على أجسام غريبة ، مثل أطقم الأسنان. علاج التهاب اللثة بطرق بسيطة أهمها الغسول وفرشاة الأسنان - اليوم السابع. في بعض الأحيان، لكن السبب الأكثر شيوعا لالتهاب اللثة هو تراكم البلاك "الجير" الجرثومى بين الأسنان وحولها. وتؤدى البلاك إلى استجابة مناعية، والتى بدورها يمكن أن تؤدى فى النهاية إلى تدمير أنسجة اللثة أو اللثة.
من أعراض التهاب اللثة: الاحمرار والنزيف عند استخدام خيط الأسنان أو الفرشاة ، ووجود ألم عند المضغ ، ورائحة كريهة في الفم. وتوجد طرق عديدة لعلاج التهاب اللثة: منها غسول الفم بالمضادات الحيوية ، وهذا النوع يحتوي على الكلورهيكسيدين الذي يعمل كمطهر للفم ، أو استخدام المضادات الحيوية عن طريق الفم مع مسكنات الآلام ، أو أحيانًا يتم استخدام رقائق معقمة ، وفي بعض الحالات. قد يتطلب جراحة. يشمل علاج التهاب اللثة عددًا من الخطوات أهمها: 1- تناول نظام غذائي متوازن يحتوي على الكالسيوم مثل الحليب ومشتقاته. 2 – تجنب المشروبات الغازية والتدخين مع جميع أنواع التبغ. كبسول لعلاج التهاب اللثة - صحيفة البوابة. 3- استخدم الفرشاة اليومية للتحقق من تراكم الجير وبقايا الطعام. كبسولات لالتهاب اللثة نستعرض في الفقرة التالية أبرز الكبسولات التي يمكن استخدامها لتقليل الآثار السلبية لالتهاب اللثة والتي ينصح الأطباء باستخدامها للحصول على فعالية قوية منها ، ومنها: المضادات الحيوية عن طريق الفم: تستخدم إذا استمرت أعراض العدوى لفترة طويلة ، ومن أشهر أنواع المضادات الحيوية البنسلين. المضاد الحيوي ذو الجزيئات المجهرية: يوضع هذا النوع من المضادات الحيوية في منطقة التجاويف بعد عملية شد الجذور وتخصيب الأسنان.
يتضمن العلاج رعاية أخصائى طب الأسنان وإجراءات المتابعة التى يقوم بها المريض فى المنزل، حيث تتم إزالة البلاك والجير هذا هو المعروف باسم التحجيم قد يكون هذا غير مريح، خاصةً إذا كان تراكم الجير واسع النطاق، أو كانت اللثة حساسة للغاية، وإصلاح أى أسنان تالفة يسهم أيضًا فى صحة الفم. قد تؤدى بعض مشكلات الأسنان، مثل الأسنان الملتوية، والتيجان أو الجسور المجهزة بشكل سيئ، إلى صعوبة إزالة البلاك والجير بشكل صحيح. كما أنها قد تهيج اللثة. نصائح للعناية باللثة فى المنزل - استخدام فرشاة الأسنان مرتين على الأقل فى اليوم. غسول لالتهاب اللثة الشديد. - استخدام فرشاة الأسنان الكهربائية. - خيط تنظيف الأسنان مرة واحدة على الأقل يوميًا. - شطف الفم بانتظام مع غسول الفم المطهر.
مجالات استخدام الوسائط المتعدده - YouTube
مجال استخدام الوسائط المتعددة في التعليم اشراف الدكتور يوسف الفرهود اعداد فاطمة ابوسعد Multimedia نظم الوسائط المتعددة يصف مفهوم نظم الوسائط المتعددة مجموعة مختلفة من وسائل الإعلام وهي فئة من نظم الإتصالات المتفاعلة التي يمكن إنتاجها و تقديمها بواسطة استخدام مجموعة من وسائل الإتصال بمعطيات غير تقليدية (صوت، صورة، فيديو) بالإضافة إلى الوسائط التقليدية (النصوص، الرسومات، الصور) بصورة مدمجة و متكاملة من أجل تحقيق الفاعلية. مجالات استخدام الوسائط المتعدده - YouTube. عندما أصبحت أجهزة الكمبيوتر سائدة في المجتمع، بدأ الناس استخدامها لأداء مهام مختلفة بالاستعانه بالوسائط المتعددة وهي تستخدم في مختلف المجالات في حياتنا، من خلالها تم تطوير المجال التكنلوجي، وبات لها دور كبير بمختلف مجالات الحاسوب. من ابرز المجالات هو استخدام الوسائط المتعددة في التعليم. يتم استخدام الوسائط المتعددة في التعليم لتقديم معلومات أقوى من موارد التعليم المطبوعة باستبدال الكتب المطبوعة بشرائح المحاضرات ويسمح للطلاب بالتفاعل مع المعلومات بسرعة ودقة مما يسهل الحصول على المعلومات بتنسيقات مختلفة. إن الهدف من استخدام الوسائط المتعددة كأداة تعليمية ليس إقصاء المعلم من الفصل؛ بل هي مجرد أداة تسهل على الطلاب والمدرسين التعلم بالإضافة إلى سهوله تدريس المواد، هذا النهج يزيد معرفة الطلاب حول مواضيع معينة والعطاء لهم غرضًا لتعلمهم.
وقد أدى ظهور إمكانات إحداث التزاوج بين الفيديو والكمبيوتر ، إلى حدوث طفرة هائلة في مجال تصميم وإنتاج برامج الوسائط المتعددة وعرضها من خلال الكمبيوتر والوسائل الإلكترونية, فمن خلال التعرف على طبيعة بيئة التعلم اللازمة لاستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة في التعليم, وكذلك طبيعة الفئة المستهدفة من المتعلمين وأيضا تحديد الحد الأدنى لعدد الوسائل المستخدمة في بناء برامج الوسائط المتعددة وإمكانية توظيفها عند تصميم هذه البرامج كلما ساعد ذلك علي التميز في تصميم وإنتاج برامج الوسائط المتعددة بصورة أفضل. وتشير برامج الوسائط المتعددة إلي أنها برامج تمزج بين الكتابات والصور الثابتة والمتحركة والتسجيلات الصوتية والرسومات الخطية لعرض الرسالة وهي التي يستطيع المتعلم أن يتفاعل معها مستعينا بالكمبيوتر, وأيضا تعرف بأنها تعمل على إثارة العيون والآذان وأطراف الأصابع كما تعمل أيضا على إثارة العقول وهي تضم مزيجا من النصوص المكتوبة والرسومات والأصوات والموسيقى والرسوم المتحركة والصور الثابتة والمتحركة ويمكن تقديمها للمتعلم عن طريق الكمبيوتر أو أي وسيلة إلكترونية أخرى.
– تتطلب ممارسة ثابتة وطويلة لإتقانها ، الأمر الذي قد يستغرق الكثير من الوقت والطاقة من المعلم. – عندما يصمم المعلم تجربة تعليمية متعددة الوسائط ، يتحول دوره من مدرب إلى منسق. – قد تزيل الوسائط المتعددة التركيز من الدرس نظرًا لتنسيقاتها التي تجذب الانتباه. – قد يضطر الطلاب الذين لا يتقنون التكنولوجيا إلى قضاء وقت أطول في تعلم مهارات الكمبيوتر للوصول للمعلومات بدلاً من التركيز على المواد المدرسية. التعليم في زمن فيروس كورونا بمساعدة الوسائط المتعددة الان "يشهد العالم حالياً حدثاً يهدد التعليم بأزمة ضخمة تسببت في انقطاع أكثر من 1. 6 مليار طالب عن التعليم"، ونتيجة لذلك تغيرت طريقة التعليم بشكل كبير. من مجالات استخدام الوسائط المتعددة. قد أعطى كورونا التعلم الإلكتروني دفعة قوية للتعليم، العديد من الناس حول العالم يدرسون الآن رقميًا. تغير التعليم ليصبح أكثر رقمية واعتمادًا على الوسائط المتعددة. يقول الخبراء "انها فرصة نادرة لتغيير، وقد يكون دافعا لتغيير شامل في الفصول الدراسة لجعلها اسهل للجميع. " كما تقول رائدة الأعمال التعليمية وخبيرة التكنولوجيا ريا بيدشاهري "نموذجنا الحالي للتعليم القائم على معلمين يقفون أمام صفوف من الطلاب من المفترض انهم يستعمون باهتمام لم يتغير منذ عقود. "
أدى التطور السريع في أنظمة وبرامج الوسائط المتعددة إلى انتشار استخامها في العديد من المجالات ،ومنها: 1- التعليم والتدريب: - التعليم عن بعد: " نظام تعليمي يتم فيه تقديم التعليمات والإرشادات التعليمية بين مدرسين وطلاب يفصلهم الزمان والمكان. - التعليم المنزلي: نظام تعليمي يهتمد أساسا على ربط الطالب بجهاز الحاسب الألي من خلال برنامج الوسائط المتعددة المعدة أساسا لتدريس المقررات الدراسية إما من خلال قاعدة بيانات مركزية كتصلة بشبكة المدرسة ،أو مخزنة على أقراص مدمجة. - الحقيقة الوهمية: أنظمة حاسب آلي تمكن المستخدم من خلالها أن يستكشف عوالم مبتدعة بواسطة الأجهزة والبرامج ،تحمل قدرا من المشابهة بالحقيقة. - ندوات الفيديو: توفر ندوات الفيديو اتصالا مباشرا بين طرفين أو أكثر بواسطة الحاسب الالي بالصوت والصورة معا. أهمية الوسائط المتعددة في التعليم | SHMS - Saudi OER Network. 2- الأعمال التجارية: - مع تزايد التنافس التجاري بين الشركات أصبح من الضروري تقديم خدمات أفضل ومعلومات حديثة وشاملة للزبائن وبشكل متواصل. - مع وجود أزرار انتقال وقوائم في العرض يمكن للزبون الانتقال بكل حرية ويسر ليستعرض كل ما قد يسأل عنه. 3- الاستخدام المنزلي: يعد الاستخدام المنزلي السوق الأساسي للوسائط المتعددة فبوجود ألعاب الفيديو التي تطورت بشكل كبير خلال السنوات الماضية لا يكاد يخلو بيت من هذه الالعاب.
المعاجم اللغوية. الموسوعات التاريخية والجغرافية. من مجالات استخدام الوسائط المتعددة :. ابتكار نظم في التعليم عالمية تعتمد على التعليم الرقمي عن بعد. جامعات: أنشأت عبر الأنترنت تتواصل مع الطلاب بالوسائل التقنية منها؛ البريد الإلكتروني، المؤتمرات أون لاين، الصحافة الرقمية عبر الفيديو والبث المباشر. خاتمة عن الوسائط اليوم الاعتماد على الوسائط الرقمية لم يقتصر على مجال الألعاب أو التعليم بل أصبح أداة إعلامية موجهة ومؤثرة على المجتمعات، لهذا من الضروري زيادة التوعية باستعمالها بطريقة هادفة تخدم المصلحة العامة وتزيد من ثقافة ووعي المجتمع.