وافق مجلس النواب على المادة على مادة مشروع القانون المعدِّل لقانون العقوبات، التي "يعاقب بالحبس مدة لا تقل عن اربعة أشهر ولا تزيد على سنتين وبغرامة لا تزيد على خمسمائة دينار كل من: "نشر شيئا مطبوعا او مخطوطا او صورة او رسما او رمزا من شانه ان يؤدي الى اهانة الشعور الديني لاشخاص آخرين او الى اهانة معتقدهم الديني، او تفوه في مكان عام وعلى مسمع من شخص آخر بكلمة او بصوت من شانه ان يؤدي الى اهانة الشعور او المعتقد الديني لذلك الشخص الآخر". وايد "النواب" تغليط العقوبات في قضايا النشر، إّ تنص المادة: "يعاقب بالحبس حتى ثلاثة اشهر من ينشر: وثيقة من وثائق التحقيق الجنائي او الجنحي قبل تلاوتها في جلسة علنية، ومحاكمات الجلسات السرية، والمحاكمات في دعوى السب، وكل محاكمة منعت المحكمة نشرها"، من المعلوم ان العقوبة تقتصر على غرامة مالية تتراوح من 5 دنانير الى 25 دينار.
ت + ت - الحجم الطبيعي أقام بيت الشعر بدائرة الثقافة في الشارقة الثلاثاء الماضي أمسية بعنوان «نفحات ومسرات»، اختتم فيها أنشطته الرمضانية، وحلقت فيها قصائد الشعراء في فضاء الشارقة، وتنوعت اشتغالاتها بين الهم الإنساني والشدو الوجداني، بينما تجلّت الشارقة بكل بهائها في فضاءات القصائد، وأحيا الأمسية كل من الشعراء: الفلسطيني د. يوسف حطيني، والسوري سليمان الإبراهيم، والسودانية منى حسن، وذلك بحضور الشاعر محمد عبدالله البريكي مدير البيت، وجمهور من الشعراء والإعلاميين والمهتمين من أهل الثقافة والأدب، وقدمها الدكتور مهدي الشموط الذي أشاد بالجهود المبذولة والدور الثقافي الريادي للشارقة. تويتر ابيات شعر. استهل د. يوسف حطيني القراءات بباقة قصائد متنوعة من حدائق أشعاره، تشدو للحب وأوجاعه مخاطباً طيف الحبيب.
وسط حضور كثيف للشعراء والمثقفين العرب اختتم بيت الشعر بإمارة الشارقة فعالياته الثقافية الرمضانية التي انطلقت بداية من شهر رمضان المبارك برعاية دائرة الثقافة بالشارقة بمشاركة عدد كبير من شعراء ومثقفي الوطن العربي وجاءت الأمسبة الختامية تحت عنوان "نفحات ومسرات " وحلقت فيها قصائد الشعراء كنوارس على فضاء الشارقة، وتنوعت معانيها بين الهم الإنساني والشدو الوجداني، وفي كل تجلّت الشارقة بكل بهائها في فضاءات القصائد، وأحيا الأمسية كل من الشعراء: د. يوسف حطيني من فلسطين سليمان الإبراهيم من سوريا ومنى حسن من السودان وحضر الأمسية الشاعر الإماراتي محمد عبدالله البريكي مدير بيت الشعر بالشارقة وجمهور كبير من الشعراء والإعلاميين والمهتمين من أهل الثقافة والأدب، وقدم الأمسية الدكتور مهدي الشموط الذي أشاد بالجهود المبذولة والدور الثقافي الريادي للشارقة. واستهل د.
تدريب الطفل على استخدام الحمام من المراحل الصعبة التي تمر على الأم والطفل أيضًا، إذ يتحول الأمر لفوضى في كل مرة يفقد فيها الطفل السيطرة ولا يستطيع التحكم في نفسه، فيبلل ملابسه أو فراشه، ما يدفع الأم للتساؤل متى ستنتهي هذه المرحلة؟ وكم يستغرق الطفل لتعلم الحمام؟ وما هو السن المناسبة لتعليم الطفل الحمام علميًا؟ وكيف يمكن مساعدة الطفل وتشجيعه على الذهاب إلى الحمام؟ كل هذه التساؤلات سنجيبك عنها عزيزتي في هذا المقال. كم يستغرق الطفل لتعلم الحمام؟ لا توجد إجابة دقيقة لهذا السؤال، فالأمر ليس محددًا بفترة زمنية معينة، وفي النهاية قدرات كل طفل تختلف عن الآخر، وفي الوقت الذي يتعلم فيه طفل استخدام الحمام بالنهار في أسبوع أو أسبوعين، يحتاج طفل آخر لفترة أطول قد تصل إلى ثلاثة إلى ستة شهور حتى يعتاد الأمر ويتحكم في نفسه، ويستغرق الأمر فترة أطول ليعتاد الطفل على الاستيقاظ ليلًا والذهاب إلى الحمام، وإذا استغرق الطفل أكثر من ستة شهور ولا يزال غير قادرًا على التحكم بنفسه، فعليكِ باستشارة الطبيب للتأكد من أنه لا يعاني من التهاب في مجرى البول، أو يحتاج لأدوية تساعده على التحكم بالمثانة.
متى أعرف أن طفلي جاهز لاستخدام الحمام؟ معظم الأطفال يكونوا جاهزين لاستخدام الحمام أو القصرية، تقريبًا في الفترة العمرية التي تترواح بين 18 و24 شهرًا، ومع ذلك، فلا يوجد سن محدد، ويختلف الأمر من طفل لأخر، وفي كل الأحوال، إذا أتم طفلك أربع سنوات وما زال غير مهيأ لاستخدام الحمام، فعليك استشارة الطبيب. بخلاف المرحلة العمرية (18 – 24 شهرًا)، هناك علامات تشير إلى أن طفلك مهيأ لاستخدام الحمام أو القصرية، مثل: قدرة الطفل على اتباع التعليمات البسيطة. فهم الطفل للكلمات المستخدمة عن الحمام أوالقصرية. قدرة الطفل على الربط ما بين الرغبة في التبول والحمام أو القصرية. بقاء حفاضة الطفل جافة مدة ساعتين أو أكثر. تدريب وتعليم الطفل على استخدام الحمام او المرحاض. قدرة الطفل على الوصول إلى القصرية، و الجلوس عليها فترة كافية، ثم النزول من فوقها. إظهار الطفل اهتمام باستخدام القصرية أو الحمام، وكذلك بارتداء الملابس الداخلية. نصائح عند تدريب الطفل على استخدام الحمام إليك مجموعة من النصائح والإرشادات لمساعدتك في تدريب طفلك على استخدام الحمام: تأكدي من أن ابنك مستعد للتخلي عن الحفاض ليس كل الأطفال مستعدون للتخلي عن الحفاض في الوقت نفسه، إذا بدأت خطوات التدريب ووجدت ابنك رافضًا تمامًا، فأنت تحاربين في معركة خاسرة، إذا لم تجدي نتيجة بعد عشر مرات من المحاولة، فتوقفي شهرًا أو شهرين ثم أعيدي المحاولة، فترة "الهدنة" ستقلل من توتر طفلك وخوفه من الموقف.
البدء باستخدام النونية بالرغم من أن الكثير من الآباء والأمهات لا يحبذون استخدام تلك القطعة من أدوات تدريب الطفل على الحمام خاصة تلك التى توضع على الأرض، لكن ربما تكون مهمة لأشخاص آخرون وخاصة وقت الخروج أو السفر ، ولها أشكال عديدة ومختلفة في الأسواق والمحلات التجارية، ومن تلك الأنواع: كرسي النونية المستقل، والذي يكون بحجم الطفل، وبعد أن ينتهي الطفل، يقوم أحد الوالدين بإفراغه في الحمام، ويمكن استخدام ذلك النوع أثناء الرحلات والسفر لمسافات طويلة. مقعد بحجم الطفل يوضع فوق قاعدة الحمام مباشرة، وهذا النوع هو الأفضل والرائج، حيث يشعر الطفل بالأمان، وبعض الأنواع يكون بها سلم ليصعد الطفل بنفسه دون مساعدة أحد، فيعطيع شعور بالقوة والثقة، وأنه يستخدم المرحاض مثل الكبار، خاصة الأم والأب. صعوبات تعليم الأطفال دخول الحمام ومواجهتها ربما تواجهك سيدتي بعض الصعوبات أو المواقف، التي تجعلك مضطرة لوقف أو تأجيل تدريب طفل على استخدام الحمام، وهي كالتالي: السفر، ربما السفر يحول بين تدريب الطفل على دخول الحمام، وخاصة أنه يغير المكان، فذلك يجعله مضطربًا إلى حد ما. ولادة طفل جديد، قد يشعر طفلك الأول حينها بالغيرة، وتتغير حالته النفسية للأسوأ، وربما يعاند ويرفض دخول الحمام لاهتمام بالطفل الجديد، ناهيك عن عدم استعدادك النفسي لهذا الأمر.
يبدي اهتمامًا بالتدريب على الحمام، ويحاول تقليدك عند دخول الحمام. يذهب إلى مكان آخر بالغرفة ليبلل حفاضه. ينزعج عند ارتداء الحفاض، ويريد ارتداء السراويل الداخلية. يشعر بالانزعاج عند تبلل أو اتساخ حفاضه. يبقي حفاضه نظيفًا لمدة تصل لساعتين أو أكثر باليوم. يستيقظ من قيلولته بحفاض جاف. يستطيع إنزال بنطاله ورفعه مرة أخرى. يفهم التعليمات الأساسية. ويمكن ملاحظة معظم هذه العلامات على الطفل في عمر من 18 شهر إلى 24 شهر، أي أن هذه المرحلة العمرية هي الأنسب لتعليم الطفل على الحمام، وعلى الرغم من ذلك فبعض الأطفال قد تستمر في ارتداء الحفاض حتى تصل أعمارهم إلى ثلاث سنوات وبالأخص ليلًا، فكما ذكرنا الأمر لا يرتبط بمرحلة عمرية بقدر ما يرتبط بتطور مهارات الطفل، وقدرته على الاستيعاب.