ماجستير الهندسة البحرية الخطة الدراسية للبرنامج للتحميل اضغط هنا الكلية التابع لها البرنامج كلية الدراسات البحرية مقر الدراسة مقر الكلية نوع ومواعيد الدراسة انتظام (طلاب فقط) نوع البرنامج عام بالإضافة إلى شروط القبول العامة يشترط التالي: التقدير المطلوب جيد مرتفع التخصص المطلوب هندسة بحريه - هندسة ميكانيكية- اختبار المفاضلة لا يوجد اختبار القدرات العامة للجامعيين مطلوب درجة 65 كحد أدنى اختبار اللغة الانجليزية مطلوب درجة 3. 5 في IELTS للتفاصيل اضغط هنا آلية المفاضلة تم المفاضلة وفق الآتي: - المعدل التراكمي 50%. - اختبار القدرات للجامعيين 40%. - مدى قرب تخصص المتقدم من تخصص البرنامج 10%. موافقة جهة العمل مطلوبة للتفاصيل اضغط هنا
- المجموع: أكثر من 70%. - إجادة السباحة بشكل كامل. الدراسة في الكلية البحرية 2021 - الدراسة: 4 سنوات دراسية - المناهج: (علوم عسكرية عامة – علوم إدارية وإنسانية – أساسيات بحرية تخصصية) - المؤهل بعد الدراسة: يحمل درجة البكالوريوس في الدراسات البحرية، والتي تعادل درجة البكالوريوس في الدراسات البحرية التي يتم منحها لخريج شهادة ربان ثان. - متاح للخريج أن يكمل دراسته عسكرية للحصول على ماجستير العلوم العسكرية والزمالة ودرجة الدكتوراه. تدريب في الكلية البحرية تخصصات الكلية البحرية 2021 - ملاحة بحرية. - أسلحة تحت الماء. - صواريخ ومدفعية. - الإشارة البحرية. مع فترة تدريب في كل من: - تدريب صاعقة بالقوات المسلحة المصرية. - تدريب فرقة غطس نجمة ونجمتين. - تدريب فرقة الامن الحربي. - تدريب فرقة مكافحة الحريق. - تدريب فرقة الامن الصناعي. - تدريب فرقة القتال المتلاحم والتدخل السريع. - دورة الاسعافات الأولية. - تدريب على التشكيلات البحرية. - تدريب الرماية لغير المشاه. - تدريب على الابحار عن طريق 3 رحلات على سفن خاصة بالقوات البحرية. أقسام الكلية البحرية بالقوات المسلحة 2021 الأقسام بداخل الكلية البحرية كما يلي: - الملاحة البحرية.
كلية راشد بن سعيد البحرية تعد إحدى الكليات العسكرية التي يدرس بها مختلف التخصصات البحرية، والكثير من العلوم الأخرى في دولة الإمارات العربية المتحدة، ولهذا يتساءل الكثير من الطلاب عن كلية راشد بن سعيد البحرية تسجيل، وكذلك يتساءل الكثير منهم عن كلية راشد بن سعيد البحرية شروط القبول ولهذا نوضح إليك كيفية التسجيل في الكلية، وشروط الالتحاق بالكلية. كلية راشد بن سعيد البحرية شروط القبول 2022 نوضح إليك كلية راشد بن سعيد البحرية تسجيل، وكذلك نوضح إليك كلية راشد بن سعيد البحرية شروط القبول والتي تتمثل كالآتي: يجب أن يكون المتقدم من دولة الإمارات العربية المتحدة. يشترط ألا يقل طول المتقدم عن 165 سم. يجب ألا يقل عمر الطالب المتقدم للالتحاق بالكلية عن 18 عام، ويشترط ألا يزيد عمر المتقدم عن 22 عام. يشترط أن يكون المتقدم حاصل على شهادة الثانوية العامة، أو يمكن الحصول على شهادة تعادلها بشرط ألا يقل المعدل عن 70%. يجب أن يجتاز الطالب كافة الفحوصات الطبية، ويشترط أن يكون المتقدم لائق طبيًا. يشترط اجتياز الطالب للمقابلة الشخصية، وكذلك يشترط الالتحاق بالمعسكر الخاص بالتقييم لفترة تصل إلى أسبوع. يجب أن يجتاز المتقدم لاختبار الأمسات في مادة الرياضيات، والفيزياء، واللغة الإنجليزية، وكذلك اللغة العربية، ويشترط ألا تقل درجات المتقدم عن 1250 درجة.
ويراعى في مرحلة الدكتوراه ألا تقل خبرة القسم في مجال الماجستير عن خمس سنوات. 4- أن يتوافر لدى القسم في التخصصات التطبيقية ما لا يقل عن معمل واحد لكل المسارات أو الشعب التي يقترح استحداث برنامج دراسات عليا فيها، ومراعاة توافر الإمكانات والتسهيلات الأخرى اللازمة للبرنامج، ومنها الحاسوب، والمراجع، والدوريات، والكادر الفني والإداري. 5-على القسم تقديم إحصاءات بعدد الطلاب المتوقع تقدمهم للبرنامج، والجهات التي يمكن أن تستفيد من البرنامج. المادة (8) مع مراعاة ما ورد في المادة (7) يتقدم القسم إلى مجلس الكلية بمشروع تفصيلي عن البرنامج يوضح فيه ما يأتي: 1- أهداف البرنامج ومدى احتياج المجتمع السعودي له. 2- طبيعة البرنامج من حيث تركيزه الأكاديمي والمهني ومنهجه العلمي. 3- أهمية البرنامج ومسوغات تقديمه، بعد الاطلاع على ما تقدمه الأقسام الأخرى داخل الجامعة أو الجامعات الأخرى في المملكة في مجال التخصص. 4- الإمكانات المتوافرة، أو المطلوب توافرها بالقسم لتقديم البرنامج على مستوى تعليمي ومهني رفيع، وبصفة خاصة تحديد المجالات البحثية الرئيسة بالقسم. 5- معدل استقرار هيئة التدريس بالقسم على مدى السنوات الخمس الماضية.
الباب الرابع البرامج المستحدثة المادة (7) يضع مجلس الجامعة المعايير التفصيلية لإقرار برامج الدراسات العليا بناءً على توصية مجلس عمادة الدراسات العليا مع مراعاة ما يأتي: 1-أن يكون قد توافر لدى القسم العدد الكافي من أعضاء هيئة التدريس من الأساتذة والأساتذة المشاركين المتخصصين في مجال البرنامج، بالإضافة إلى توافر الإمكانات البحثية من معامل ومختبرات وتسهيلات الحاسوب وغيرها، وذلك لضمان نجاح البرنامج من حيث التدريس والإشراف والبحث. 2-أن يكون القسم قد اكتسب خبرة مناسبة على مستوى المرحلة الجامعية إن كان البرنامج لدرجة الماجستير، أو درجة الماجستير إن كان البرنامج لدرجة الدكتوراه. 3- أن يكون عدد الطلاب المتوقع قبولهم في البرنامج مناسباً لضمان استمراريته. المادة (7-1) على القسم الذي يرغب في استحداث برنامج للدراسات العليا مراعاة الضوابط التالية: 1- التنسيق مع عمادة الدراسات العليا والأقسام الأخرى بالجامعة لتفادي الازدواجية. 2- أن يتوافر بالقسم ما لا يقل عن ثلاثة من أعضاء هيئة التدريس من الأساتذة والأساتذة المشاركين في مجال التخصص، ممن يحق لهم الإشراف على الرسائل العلمية. 3- أن يكون القسم قد اكتسب خبرة في مجال المرحلة الجامعية لا تقل عن خمس سنوات في التخصصات النظرية، ولا تقل عن سبع سنوات في التخصصات التطبيقية.
ولكن القدر لم يمهل الرئيس جمال عبد الناصر ليشهد تحرير الأرض ففي 28 ايلول عام 1970 رحل جمال عبد الناصر عن اثنين وخمسين عاماً. رحل وهو يحاول إيقاف نزيف الدم بين الأشقاء في الأردن، وكانت هذه آخر إنجازات الزعيم جمال عبد الناصرعلى الصعيد العربي. وفي هذا الصدد خصص نزار احد مقاطع قصيدته لمحاولة تعقيل الحدث الصدمي. وهذا التعقيل يتم عادة باسترجاع الملابسات والظروف التي تسببت بالصدمة في محاولة للإقتناع بأنها كانت النتيجة الطبيعية لهذه الملابسات والظروف.. وهذا التعقيل يهدف في الغالب لمواجهة الميل إلى عدم تصديق الحدث.. ومن هذا المقطع: رميناك في نار عمان.. حتى احترقت.. / أريناك غدر العروبة حتى كفرت..! رحل عبد الناصرتاركاً خلفه قضايا وصراعات وإنجازات لم تحسم بعد. اشعار بدوية حب في منتهى الجمال والروعة. وفي جنازته سار عدة ملايين من أبناء الشعب المصري والعربي وقد أذهلت الجنازة الأعداء والأصدقاء على حد سواء. خرج الشعب المصري بالملايين لينعى نفسه قبل نعي عبد الناصر فقد كان الزعيم جمال عبد الناصر بكل ما له وما عليه حلماً لم يكتمل ومشروعاً قومياً عظيماً لم يكتمل أيضاً. كانت جنازته تعبيراً جياشاً عن حجم الكارثة التي ستحدث في الأيام المقبلة. بكى الشعب المصري جمال عبد الناصر بمرارة وبكاه العرب والعالم المتحضر أجمع.. بكاه العالم وسنظل نبكيه كلما عظمت الخطوب واشتدت المحن وبلغت القلوب الحناجر.. لم تفقد مصر وحدها بل فقدت الامه العربيه بأكملها زعيما من الصعب بل من المستحيل ان يأتي مثله.
و هنا سامر يبدو شاعراً بجدارة، يعاني قطيعةً قيميةً ومالية، مع وطنه والعالم. وأشير إلى أنني قرأت له الكثير والمثير من القصائد، ولكنني آثرتُ أن أولمَ لصيدي الثمين عبر ثلاث من قصائد، مثلت مرحلته الراهنة من الحدث السوري … في قصيدتهِ أغنيةٌ الى العاصي يقول: أيها النهرُ فلتسرْ لا يلوينّكَ القدرْ أنت عاصٍ على الردى لا يهمنّكَ الخطرْ زحفُكَ الحقُّ زحفُهُ ولك الطوعُ والأمرْ لك رأيٌ مُعارضٌ لستَ نهراً كأيِّ نهرْ ضارباً في فرائِضكْ مثلَ رعدٍ إذا هدرْ من عصورٍ سحيقةٍ والصدى منكَ ينتشرْ لم تغيّركَ وُجهةٌ أو حظى فيكَ مُستقرْ حكمةُ الحرِّ حكمتكْ وبكَ الدّيكُ جُنَّ شعرْ. هنا تبدو ناضجةٍ علاقةُ الشاعرِ السوري، بالزمنِ والتاريخِ والحدث. هنا العاصي رمزُ التمرّدِ الأبدي، نهرٌ طبعَ مُساكنيهِ بسِماتِ العنادِ الذكي، المحرضِ على الرفض وعدم قبول شروطٍ ومحدّدات.. نهرٌ هوشعبٌ.. قصائد وصف الجمال | الويب. وشعبٌ هو نهرٌ، نهرٌ له اتجاهٌ معاكسٌ، ومسارَ مختلف، وناموسٌ متفرد، يفيض متى يشاء، وينحسر حيث شاء. حمصُ وحماة هِبتاه، فكم اتّزنَ حيثُ شاءت الظروف، وكم تمرّدَ عندما كانت ما لا يشتهي. لكنهُ راسخُ التوجهِ، يعاكسُ أنهار الدنيا، لم يُغيّر قط، ولن يتغيّر.
أما مشاعر الذنب فيبديها نزار بقوله: وهذا يريق الدموع عليك وخنجره، تحت ثوب الحداد.. / وهذا يجاهد في نومه/ وفي الصحو/ يبكي عليه الجهاد. قصائد وصف الجمال الهندي. أما تعقيل كارثة الفقدان فيتبدى في الأبيات الأخيرة حيث يقول قباني: أنادي عليك أبا خالد وأعرف أني أنادي بواد.. / وأعرف أنك لن تستجيب/ وأن الخوارق ليست تعاد..! تختلف وتتباين وجهات النظر حول جمال عبد الناصر، وأفكاره وسلوكه، وتأثيره على التاريخ العربي المعاصر، إذ يعتقد العديد أن العرب بحاجة الآن لقائد مثل جمال عبد الناصر لقربه من تطلعات الجماهير وآمالها في قراراته، وخاصة عندما يتعلق الأمر بالقضية الأولى في العالم العربي، وهي القضية الفلسطينية. بينما يعتقد آخرون أن من أسباب التخلف والفشل العربي الفكر الناصري والقومي، وأن آثار أفكار جمال عبد الناصر لا تزال موجودة لليوم، وتؤثر بشكل سلبي، ويستند المناهضون لجمال عبد الناصر لأسباب هزيمة 1967، ولسياسة جمال عبد الناصر بالتعامل مع الأحزاب والجماعات الإسلامية في مصر أثناء حكمه، وسياسة التأميم للممتلكات التي تبناها. مما لا شك فيه أن جمال عبد الناصر كان وسيبقى شخصية محورية في التاريخ العربي المعاصر، ودوره في صنع تاريخ المنطقة وأجزاء أخرى من العالم خلال سنوات حكمه، والأثر والأفكار التي تركها، لا يمكن نكرانها.
و تكشفُ المفاهيمُ الجماليةُ في شعرهِ، استمرارَ نصوصِهِ في الحياة، وتميزها. و يؤكّدُ هذا الإرتباط الوثيق بين المعرفي والجمالي ،على البعد الوجودي. يكشفُ سامر في قصيدتِهِ عن نهرِ العاصي،واقعاً ورمزاً، قدرتهُ على اكتشافِ قيمِ التاريخِ والظواهر، ويختصرُ المعنى في كثافةٍ جماليةٍ فريدة. وعندما نُقيّمُ جمالياً شعر كحل، نشعرُ أننا أمامَ أيقوناتٍ جمالية، تطرحُ احتمالاتَ الفكرِ والفلسفةِ والسؤال، ويظهرُ الكمالُ بهذا الحنينِ المستمر للمجهول والمكنون. كما يظهرُ مخزونُهُ الثقافي كماً ونوعاً، في الإشارةِ والرمزِ وذكرِ الحدث، والشغفِ المعرفي في مواضيعِ العلومِ والاساطيرِ والدّين. وتُقدمُ قصائدُهُ خصائصَنا كشعبٍ ننتمي إلى نسقٍ معين، قيمي وعقائدي. قصائد وصف الجمال الداخلي. لاشكَّ أن وعي سامر الشاعر، يجعلُ المفاهيمَ الجماليةَ عنصراً أساسياً لنصوصِهِ، ويظهرُ هنا مُنتِجاً لرؤيا مبدعة عندما يستشفُّ نُذُرَ الفوضى والخراب والخسارة الروحية والإنسانية، وانزياح المفاهيم، وحضور التراجيديا الجماعية والفردية. لقد تراكمَ القبحُ، حتى تحولَ إلى إشكاليةٍ تقض مضجع المبدع، فالحياةُ تعقّدت مع التناقض، وتطرفت جداً إنسانياً واقتصادياً وقيمياً. ويؤكد أن البشريةَ تُشهرُ إفلاسها المعنوي والهوياتي.
*آخر أعمالك الفنية؟ - قمتُ بتلحين قصيدتين باللغة العربية الفصحى؛ القصيدة الأولى للشاعرة القطرية الأستاذة سميرة عبيد بعنوان "أيها الناي"، ولحنتُ بالفترة نفسها قصيدة للشاعر اليمني أمين الحنشلي بعنوان "عش الغرام".