نسيني الدنيا وشوق بصوت بدر وهيثم - فيديو Dailymotion Watch fullscreen Font
أحمد برادة.. نسينى وأنا جنبك (فيديو كلمات) - YouTube
سحر آخر أضيف لكلمات عبد الرحيم كمال جاء فى موسيقى تليق بهذا الإبداع وتعبر عنه وضعها المبدع (شادى مؤنس) لتكون الموسيقى بطل من أبطال جزيرة غمام تعبر بوضوح وصدق عن كل مشاعر الحزن والفرح والحب والغموض والسحر، كما صنع شادى من التتر تحفة فنية تخللتها أبيات: (بعدتم ولم يبعد عن القلب حبكم.. وغبتم وأنتم فى الفؤاد حضور)، ليعيدنا إلى زمن التترات الجميلة الباقية والراسخة فى أذهان الملايين ببصمة وصوت صاحب الحنجرة الذهبية على الحجار، وكلمات الشاعر الجميل إبراهيم عبد الفتاح على تتر البداية.
@inproceedings{2018, title={الغزل والمرثاة الغزلية في شعر توبة بن الحميّر وليلى الأخيليّة}, author={أحلام محمد عبد الله}, year={2018}} يفترق غزل ليلى الأخيلية عن غزل صاحبها توبة بن الحمير الذي يتوافر على سمات الغزل العذري بشكل مباشر؛ بكونه متموضعا في مراثيها الغزلية؛ وبكونه يتورى بمجموعة من السمات المضمونية والأسلوبية التي تجتهد الدراسة في قراءتها قراءة تنسجم مع وضع ليلى الاستثنائي.
DC Field Value Language هوّاري, د. بهية فهد - 2018-06-04T07:32:50Z - tation - - scription. abstract انصب اهتمام الباحثين والنقّاد على شعراء الحب العذريّ – في العصر الأموي –، ولاقى أدبهم رواجاً كبيراً، فدرسوه بعناية وعمق، باستثناء شاعر منهم، لم يُنصـفه الدارسون، إنّه (توبة بن الحُميِّر الخفاجي، صاحب ليلى الأخيليّة) الذي عاش تجربة عاطفية، باءت بالفشل. توبة بن الحمير - موضوع. ولما كان مُسلّماً به أن التجربة العاطفية من مقومات الإنسان السوي، وبعد العودة لشعر توبة في ديوانه المطبوع، استهدفت هذه الدراسة شعره بصورة علمية موضوعية. فاتخذت القصيدة الثالثة من الديوان نموذجاً لاستنطاقه وفقاً لمقولة القراءة الإبداعيّة، وقمت بتحليل لهذه القصيدة في محاولة لتطبيق معطيات الاتجاه النقدي المنبثق عن النظرية البنائية(1) واللسانية المعاصرة، لأنها في اعتقاد بعض الباحثين، هي المنهج الأفضل الذي يوصل إلى الكشف عن الغاية والهدف المرجو. إنها دراسة في جوهر الشعر، تبدأ من الظاهر لتدخل إلى الباطن، فكلّ مَنْ يُعيد تحليل المادة المدروسة بهذا المنهج نفسه، سيصل إلى النتيجة نفسها أو ما يقاربها. وقد درست شعر توبة من خلال خمسة مستويات هي: مستوى الوزن والإيقاع (المستوى الصوتي)، والمستوى الصرفي، والمستوى المعجمي (اللفظي/ الدلالي)، والمستوى التركيبي (النحوي)، والمستوى البلاغي (البياني).
فقال الحجاج لها: فهل كانت بينكما ريبه؟ قالت: لا، والذي أسأله أن يصلحك إلى أن قال مرة قولا ظننت أنه خضع لبعض الأمر، فقلت له مسرعة هذا الشعر: وذي حاجة قلنا له لا تبح بها فليس إليها ما حييت سبيل لنا صاحب لا ينبغي أن نخونه وأنت لأخرى صاحب وخليل فلا، والذي أسأله صلاحك، ما كلمني بشيء بعدها استرتبته حتى فرق الدهر بيني وبينه. وفي أحد الأيام أقبلت ليلة من سفر، فمرت بقبر توبة ومعها زوجها وهي في هودج لها. توبة بن الحمير - ويكيبيديا. فقالت: والله لا أبرج حتى أسلم على توبة، فجعل زوجها يمنعها من ذلك وتأبي إلا أن تلم به، فلما كثر ذلك منها تركها، فصعدت أكمة عليها قبر توبة، فقالت: السلام عليك يا توبة، ثم حولت وجهها إلى القوم فقالت: ما عرفت له كذبه قط قبل هذا. قالوا: وكيف؟ قالت: أليس القائل: ولو أن ليلى الأخيلية سلمت على ودوني تربة وصفائح لسلمت تسليم البشاشة أو زقا إليها صدى من جانب القبر صائح واغبط من ليلي بما لا أناله ألا كل ما قرت به العين صالح فما باله لم يسلم على كما قال! وكانت إلى جانب القبر بومه كامنة، فلما رأت الهودج واضطرابه فزعت وطارت في وجه الجمل، فنفر فرمي بليلي على رأسها، فماتت من وقتها، فدفنت إلى جنبه. وختامًا: حكي أن ليلى الأخيلية دخلت على الحجاج ومدحته بقصيدة بديعة فقال الحجاج لغلامه: اذهب إلى فلان فقل له يقطع لسانها.
فذهب بها إليه وأخبره بما قال الحجاج. فطلب حجاما. فقالت: ثكلتك أمك، إنما أمرك أن تقطع لساني بالصلة. (الحجام: محترف الحجامة، من يقوم بامتصاص الدم الزائد بالمحجم، الصلة: العطية والجائزة) (لولا تبصرها بأنحاء الكلام ومذاهب العرب والتوسعة في اللفظ ومعاني الخطاب لتم عليها جهل هذا الرجل)