يعمل بالغاز الطبيعي وبفضل استخدام الشعلات الغازية ، فإن استخدامه له تأثير بيئي أقل بشكل ملحوظ ، بسبب انبعاثات ثاني أكسيد الكربون المنخفضة للغاية.. أحدى مميزات فرن جليم جاز بلت ان 90 سم انه مزود بخاصية الإشعال الذاتي لكل الشعلات فى المفاتيح الخاصة بالشعلات ذات نفسها، فهو يسهل التحكم فى المسطح وبمجرد لف مفاتيح التشغيل تعمل الشعلات على الفور بمنتهى السهولة واليسر يتميز هذا الفرن بحجمه الخارجي 90×60 سم والحجم الداخلى كبير يصل لـ 105 لتر فهو يكفى لتسوية صنية كبيرة أو صينيتين فى الوقت نفسه ، ليساعد المستخدم على تسوية أطعمة كبيرة الحجم. يتميز فرن جليم جاز بلت ان 90 سم انه بأمان كامل فيقوم المستخدم بالضغط على مفاتيح التشغيل للداخل مع اللف حتى تعمل الشعلة فهو يحمى المستخدمين ويمنع تسريب الغاز اذا قام الاطفال بالعبث بالمفاتيح ، بخلاف أنه يفصل الغاز تلقائيا نتيجة فوران للأطعمة ، وذلك لحماية المستخدمين. من ضمن مميزات فرن جليم جاز بلت ان 90 سم مزود بثرموستات للتحكم فى درجة حرارة الفرن واحدة من مميزات فرن جليم جاز بلت ان 90 سم انه مزود بمؤقت /تايمر يصل حتى 60 دقيقة لضبطه عند تسوية الطعام وفور انتهاء الوقت المحدد ينبه المستخدم.
8 29 53 55 58 58. 5 59. 4 59. 7 60 62 75. 9 76 80 86 88 89. 3 89. 5 90 90. 9 كهرباء غاز غاز + كهرباء نعم رتب حسب: خصم 10. 01% خصم 10٪ مع بطاقات الراجحي مقارنة اضافة للمفضلة خصم 14. 96% خصم 10. 02% خصم 16. 5% خصم 9. 99% خصم 10% خصم 9. 94% خصم 17. 04% خصم 9. 98% خصم 14. 04% خصم 26. 7% خصم 15. 81% خصم 11. 94% 1 2
8 29 53 55 58 58. 5 59. 4 59. 7 60 62 75. 9 76 80 86 88 89. 3 89. 5 90 90. 9 كهرباء غاز غاز + كهرباء نعم رتب حسب: خصم 10. 02% خصم 10٪ مع بطاقات الراجحي مقارنة اضافة للمفضلة خصم 9. 99% خصم 9. 98% خصم 10. 03% خصم 10. 01% خصم 10. 05% خصم 9. 94% خصم 9. 97% خصم 10% خصم 10. 07% 1
5. 506 ر. س مواصفات فرن غاز بلت ان جليم مع شواية 90 سم – ستيل: السعة: 95 لتر عدد الوظائف: 5 وظائف شواية غاز سيخ شواية قابل لدوران اضاءة داخلية لسهولة الرؤية مؤقت تنبيه 60 دقيقة يحتوى على مروحة تبريد داخلية أمان كامل أثناء التشغيل والاستخدام تجويف داخلي مطلى بمادة التيتانيوم المقاومة للصدأ سعة تجويف كبيرة مما تمكنك من تلبية احتياجاتك رفوف مطلية بمادة الكروم المضاد للتأكل والصدأ باب زجاجي عازل للحرارة ثلاثي الطبقات ابعاد: الارتفاع 59. الزقزوق للأجهزة المنزلية | المنتجات | فرن جليم بلت-إن غاز، 59.7سم، 5 وظائف. 4 سم × العرض 82. 6 سم × العمق: 53 سم بلد المنشأ: إيطاليا 7 متوفر في المخزون
98% خصم 10٪ مع بطاقات الراجحي مقارنة اضافة للمفضلة خصم 10% خصم 9. 97% خصم 10. 01% خصم 10. 02% خصم 10. 03% خصم 9. 94% خصم 10. 07% خصم 10. 04% خصم 10. 05% 1 2
التقييم العام 4.
- فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدى الأطفال ضعاف السمع من مستخدمى جهاز زراعة القوقعة السمعية الالكترونية بالمرحلة الابتدائية ، سعيد كمال عبد الحميد ، 2012 ، رابطة التربويين العرب ، المملكة العربية السعودية. - الصلابة النفسية لدى أولياء الأطفال الذين استفادو من الزرع القوقعي: دراسة مقارنة ، ليندا حراوبية ، 2012 ، مجلة العلوم الانسانية ، جامعة محمد خيضر بسكرة ، الجزائر. مجلة التربية الخاصة والتأهيل - أخلاقيات النشر. - فعالية التدريب على مهارات الوعي الصوتي في خفض بعض إضطرابات النطق لدى الأطفال زارعي القوقعة الإلكترونية ، أشرف محمد عبد الحميد ، 2014 ، مجلة كلية التربية ، جامعة الزقازيق ، كلية علوم الإعاقة والتأهيل ، مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية. - فاعلية برنامج تدريبى باستخدام ألعاب الكمبيوتر التعليمية لتنمية مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية عند الأطفال المعاقين سمعيا زارعى القوقعة الالكترونية وأثر ذلك على توافقهم النف سى، الطيب محمد زكى ، 2015 ، مجلة القراءة والمعرفة ، جامعة عين شمس ، كلية التربية ، الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة. - فاعلية برنامج حركي لتنمية القدرة اللغوية لدى الأطفال المعاقين سمعياً زارعي القوقعة الإلكترونية ، رشا ابراهيم على السيد ، 2015 ، مجلة الطفولة والتربية ، جامعة الإسكندرية ، كلية رياض الأطفال.
26 K 6 واقع تطبيق المحاسبية في معاهد وبرامج التربية الفکرية ومعوقاتها من وجهة نظر قادتها ومعلمي التربية الفکرية فيها The current state of applying accountability in educational institutes and programs for students with intellectual disabilities and its obstacles according to the perspective of their leaders and intellectual education teachers الصفحة 125-165 إبـــراهيـــم المعيقـــل؛ جميــــلة مجــــرشــــي | PDF 866. 28 K 7 الخدمات الانتقالية المقدمة لذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر الأسر والمعلمين Transitional Services for Autism Spectrum Disorder People from the Perspective of Families and Teachers الصفحة 167-195 ريــــم محمـــــود غريب؛ نــاديــه احمــد الزهراني | PDF 752. 2 K 8 مستوى التحديات التي تواجه ممارسات التنفيذ في البيئة التعليمية الرقمية لدى معلمي الصم وضعاف السمع Level of the Challenges that Face Implementation Practices in the Digital Learning Environment for Teachers of Deaf and Hard of hearing Students الصفحة 197-254 / مـاجـد بن عبدالرحمـن السالم؛ هنـاء بنت عبدالله الزهراني | PDF 955.
1 نشرة العدد الصفحة 1-13 تقديم: أ. د/ عادل عبدالله محمد عرض المقالة | PDF 847. 96 K 2 فعالية برنامج قائم على الرسم في تنمية تقدير الذات لدى عينة من التلميذات الصم وضعيفات السمع في معهد الأمل The effectiveness of drawing -based learning in the development of self-esteem among a sample of female deaf and hard of hearing students at Amal Institute الصفحة 1-33 نــوره عبد الله إبراهيم الشعيــبي | PDF 738. مجلة التربية الخاصة والتاهيل - ملخص العدد العاشر - مؤتمر المؤسسة. 45 K 3 التحديات التي تواجه قادة مدارس التربية الخاصة: مراجعة أدبية Challenges Facing School Leaders of Special Education: Literature Review الصفحة 35-51 موضي سعود الهويمل | PDF 495. 12 K 4 آراء المعلمات تجاه تطبيق برنامج الکفايات الاجتماعية في مواجهة ظاهرة التنمر عند التلميذات ذوات اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحرکة The views of teachers towards the program of social competencies to face the bullying with students with attention deficit disorder and hyperactivity الصفحة 53-84 أمل بنت سالم بن أحمد الفيفي | PDF 630. 24 K 5 فعالية برنامج قائم على أنماط التعلم والتفکير في خفض حدة صعوبات تعلم القراءة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف The effectiveness of a program based on learning and thinking styles to reduce severity of reading disability for primary school female students in Taif city الصفحة 84-123 جابر محمد عبدالله عيسى؛ امل بنت عبدالله بن محمد السليماني | PDF 765.
ونسعد باي ملاحظات لجودة النشر بما يتلائم مع معايير اللجان العلمية للترقيات تكاليف النشر في المجلة توجة لرعاية الاطفال ذى الاعاقة بمؤسسة التربية الخاصة والتاهيل ، ومساعدة الغير قادرين في المراحل التعليمية( ساهم في كفالة الطفل ذو الاعاقة) ندعو الله التوفيق والسداد للجميع تحياتنا رئيس هيئة التحرير أ. د / على عبدالنبي حنفي للتواصل من السعودية (واتس) 00966502856339 ومن مصر 01221160126 ترسل جميع الدراسات على ايميل المجلة موقع المؤسسة والمجلة
يجب أن يکون لدى هيئة تحرير المجلة صورة واضحة عن مصادر تمويل البحوث إن وجدت. يجب على هيئة تحرير المجلة تبني قراراتهم على أساس أهمية الأوراق وأصالتها ووضوحها وأهميتها بالنسبة لنطاق المجلة وأهدافها. يجب على هيئة تحرير المجلة عدم عکس قراراتهم أو نقض قرارات هيئة تحرير المجلة السابقين دون سبب جدي. يجب على هيئة تحرير المجلة الحفاظ على سرية المحکمين. يجب على هيئة تحرير المجلة التأکد من أن جميع المواد البحثية التي ينشرونها تتفق مع المبادئ التوجيهية الأخلاقية الدولية المقبولة. يجب على هيئة تحرير المجلة قبول المقالات والبحوث التي تتفق مع نطاق وأهداف المجلة. يجب أن تتخذ هيئة تحرير المجلة قرارات مناسبة إذا اشتبهوا في سوء السلوک، سواء نُشرت ورقة أو لم تنشر ، وبذل کل المحاولات المناسبة لحل للمشکلة. يجب على هيئة تحرير المجلة عدم رفض المقالات والبحوث في ضوء الشکوک؛ وإنما يجب أن يکون لديهم دليل واضح على سوء السلوک. يجب ألا تسمح هيئة تحرير المجلة بأي تضارب في المصالح بين المؤلفين والمحکمين، وهيئة تحرير المجلة، وموظفي المجلة.. يجب على هيئة تحرير المجلة عدم تغيير قرارهم بعد تقديم القرار (خاصة بعد الرفض أو القبول) ما لم يکن لديهم سبب جاد.
قضايا أخلاقيات النشر يجب على جميع أعضاء التحرير والمراجعين والمؤلفين تأکيد القواعد التي يحددها COPE والامتثال لها. المؤلف المراسل هو المالک الرئيس للمقال أو البحث ويمکنه سحبه قبل ارساله للتحکيم، أو قبل طلب تعديلات. لا يمکن للمؤلفين إجراء تغييرات کبيرة في المقالة بعد قرار القبول دون سبب جاد. يجب على جميع أعضاء التحرير والمؤلفين نشر أي نوع من التصحيح بأمانة وبشکل کامل. أي ملاحظات حول الانتحال أو البيانات الاحتيالية أو أي نوع آخر من أنواع الاحتيال يجب الإبلاغ عنها تضارب المصالح: يجب على المؤلفين أن يقروا ويعلنوا عن أي مصادر تمويل لعملهم، أو أي مصالح متضاربة محتملة، مثل تلقي أموال أو رسوم من جانب أو الاحتفاظ بأسهم ومشارکة في أي مؤسسة قد تربح أو تخسر من خلال نشر ورقتک. لن يؤدي إعلان مصلحة متنافسة إلى الرفض التلقائي للورقة ، ولکننا نود أن نکون على دراية بها.