• نبذة تارخية حول الأسبرين: • منذ العصور القديمة عرف السوماريون الفوائد الطبية لأوراق شجرة الصول والمعروفة بـ:" سالف الرومية " والمفيدة في معالجة الحمى وتخفيف بعض الآلام, ومنذ حوالي 400 سنة قبل الميلاد أستخدمت أوراق الصول كنقيع للتخفيف من آلام الوضع عند النساء وتخفيض الحمى. * في سنة 1825 م قام الباحث الإيطالي فنتانا باستخلاص المادة الفعالة من أوراق الصول الأبيض وسماه الساليسين. * في سنة 1838 م قام الكيميائي بيرا بتحضير حمض الساليسيليك انطلاقا من الساليسين. * في سنة 1853 م الكيميائي الفرنسي شارل جيرارد إنطلاقا من حمض الساليسيليك حضر مادة حمض الأسـيتـيل ساليسيليك. مشروع تفسير اول ثانوي ف2. * في سنة 1897 م الكيميائي الألماني فليكس هوفمان اخترع طريقة تحضير وحضر حمض الأستيل ساليسيليك وعرف فوائده حيث كان يعالج والده المصاب بداء المفاصل, فكان ميلاد هذا الدواء الذي بدأ تسويقه في الصيدليات تحت اسم الأسبرين Aspirineإبتداءا من تاريخ 01 / 02 / 1899 م إلى يومنا هذا. • أولا: تحضير الأسبرين في الصناعـة: • تتم عملية تحضير الأسبرين صناعيا على عدة مراحل, المركب الابتدائي هو الفينول C6H5OH وحمض الساليسيليك HO-C6H4-CO2H هو أحد المركبات الوسطية.
فطالب العلم لا يكل ولا يمل من التزود بالمهارات التي تعينه أن يكون مبدعة في مجاله تصفح أيضا:
• المرحلة – 1: تحضير حمض الساليسيليك: يتفاعل الفينول C6H5OH مع اصود NaOH لتشكيل فينولات الصوديوم C6H5ONa الذي يتم تحويله إلى مسحوق ناعم, هذا الأخير يعالج بواسطة ثاني أكسيد الكربون CO2 تحت حرارة وضغط مرتفعين لإعطاء ساليسيلات الصوديوم, أما الفينول المتبقي فيتم مفاعلته مرة أخرى. ساليسيلات الصوديوم المتشكلة والمنحلة في الماء تمرر على الفحم النشط ،لإزالة لونها قبل أن تتحول إلى حمض الساليسيليك وذلك بمفاعلتها مع حمض الكبريت. مشروع تفسير اول ثانوي pdf. • المرحلة – 2: المرور إلى الأسـبرين: • يتم تسخين حمض الساليسيليك مع بلا ماء حمض الخل بوجود الطوليين عند حوالي 90°c ولمدة 20 ساعة فيتشكل حمض الأسيتيل ساليسيليك. الخليط المتفاعل يبرد فيترسب حمض الأسيتيل ساليسيليك بشكل بلورات كبيرة التي تفصل بعملية الترشيح, تغسل ثم تجفف والمادة الناتجة هي الأسبرين, يعطى لها أشكال مختلفة: أقراص مغلفة أو غير مغلفة أو مضافة إلى مواد أخرى مثل النشاء أو بيكربونات الصوديوم وهذا حسب استعمالاتها المختلفة. • يمكن نمذجة صناعة الأسـبـرين بالشكل المبسط التالي: • مـفاعـل • حدوث التفاعل • مصفاة (مرشح) • طرد مركزي) تركيد) • التجفيف الشكل النهائي للمنتوج يمكن أن يكون: ◘ أقراص مغلفة أو غير مغلفة ( الغير مغلفة تمتص في المعد ة والمغلفة تمتص في الأمعاء).
لم يشهد العصر العباسي ازدهارا في مجال الفكر والادب بل تطورت ايضا الحياة السياسية والاجتماعية ولكن يمكن القول ان الادب تصدر المرتبة الاولى والى جانبه مختلف العلوم وذلك ما سنراه من خلال هذا المشروع. العرض الريـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاضيات لم يعرف العرب علم الرياضيات إلا في العصر العباسي وعندما اضطروا الى ترجمة العلم ومنها الحساب عن الامم الاخرى وقد نقل العرب الحساب الهندي والارقام الهندية من الهند وقيل عن اليونان. اما علم الجبر فهم واضعوه بأنفسهم والى العرب يعود الفضل في نقله الى سائر اقطار العالم كما اليهم يرجع الفضل في تطبيقه على علم الهندسة. ومن اشهر علماء العرب في الرياضيات أبو عبد الله محمد بن موسى الخوارزمي عالم عربي مسلم من اهل بغداد عاصمة الخلافة اصله من خوارزم ولد حوالي 781م وتوفي بعد 847م. عمل في دار الحكمة فأسس علم الجبر وبرع في الفلك والجغرافيا وألف العديد من الكتب ويعتبر من اوائل علماء الرياضيات المسلمين حيث ساهمت اعماله بدور كبير في تقدم الرياضيات في عصره. مشروع لمادة الرياضيات. الخوارزمي مؤسس علم الجبر كعلم مستقل عن الحساب وقد اخذه الاوربيون عنه وهو اول من استعمل كلمة الجبر للعلم المدروس الان ومن الاسهامات الهامة للخوارزمي في الرياضيات اكتشافه بعض القواعد وتطويرها منها الطريقة الهندسية لحل المربعات المجهولة وهي التي تسمى اليوم باسم المعادلة من الدرجة الثانية كما نشر اول الجداول العربية عن المثلثات الجيوب والظلال.
مشروع – تفكير ناقد مقدمة: إن الكثير من الطلاب يعانون من في مرحلة البحث من قضية جوهرية وهي افتقاد الباحث/ الباحثة للتفكير النقدي الناقد (Critical Thinking)، و كثير من البحوث يتم التعليق عليها بأن الباحث لم يكن ناقدة بصيرة بل كان يصف المشكلة و لم يتعمق فيها و يحللها و يناقشها بشكل كافي. في هذا الموضوع سأعرض لتوصيف مبسط لماهية التفكير الناقد، ثم سأتناول في موضوع آخر أهم الأسئلة التي على الطالب أن يطرحها طول فترة الدراسة أو البحث، حتى يصل لمرحلة التفكير الناقد، ثم بعد ذلك، سأشارك معكم مقارنة بين أسلوب الكتابة الوصفية و النقدية ماهو التفكير الناقد/النقدي؟ التفكير النقدي /الناقد قد يعرف بأنه القدرة على التحقق من الافتراضات أو الأفكار أو الأخبار هل هي حقيقية، أم تحمل جزءا من الحقيقة، أم أنها غير حقيقية. وقد عرف التفكير النقدي على أنه: تفكير تأملي معقول يركز على ما يعتقد به الفرد أو يقوم بأدائه، و هو فحص و تقويم الحلول المعروضة من أجل إصدار حكم حول قيمة الشيء. مشروع مادة التفسير أول ثانوي ( سورة الذاريات ) - YouTube. المفكر الناقد هو الشخص الذي يفكر و يحلل بعد الغوص في المعلومات و التحقق من دقتها و صحتها، ويتأمل المواقف ثم يقيميها بناء على الامكانيات التي لديه ، ثم يطلق الأحكام أو المقترحات بعد ذلك.
مشروع التفسير اول ثانوي السور - YouTube
إعادة جدولة اختبار حضوري صرح متحدث وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية على إعادة جدولة اختبار حضوري بالنسبة إلى الطلاب الذين يتعذر عليهم تأدية الاختبارات، وذلك بعد أن تم الإعلان من قبل وزارة التعليم السعودي على أن الاختبارات للفصل الثاني ورقية حضورية بالنسبة إلى جميع الطلاب بمختلف المراحل التعليمية مع تطبيق الإجراءات الاحترازية. إذا لم يتم يتمكن الطالب من حضور الاختبارات النهائية للفصل الثاني سواء كانت بسبب مرض أو أي ظرف آخر، فإنه في هذه الحالة يتم جدولة موعد آخر للطالب ليقوم بتأدية الاختبارات مع بداية الفصل الدراسي الثالث، وذلك بعد أن تم تحديد موعد الاختبارات وآليتها وفق آخر تصريحات وزير التعليم بالسعودية. متحدثة التعليم.. من يتعذر عليه أداء الاختبار سواءً لمرض أو غيره من الظروف الخارجة عن الإرادة ستتم إعادة جدولة آخر اختبار حضوري له مع بداية الفصل الدراسي الثالث. متحدث التعليم: تكامل وتنسيق مع وزارة الصحة تمهيدًا لعودة الدراسة. — وكالة تعليق الدراسة (@News_Ejazah) February 17, 2022 ابرز القرارات التعليمية بالسعودية لقد تم الإعلان على قرارات جديدة من قبل وزير التعليم وذلك بشأن اختبارات نهاية الفصل الثاني، وذلك حتى يتمكن الطلاب من تأدية الاختبارات بدون عوائق، وتتمثل هذه القرارات فيما يلي: يتم تقسيم الطلاب مجموعتين وذلك حرصًا على التباعد بين الطلاب.
بعد إعلان وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ آلية بداية العام الدراسي الجديد لعام 1442هـ، بحيث تنطلق "عن بعد" لجميع مراحل التعليم العام، لمدة 7 أسابيع، و "عن بعد" أيضاً للمقررات النظرية في الجامعات والتعليم الفني، وحضورياً للمقررات العملية. السيرة الذاتية لـ ’ابتسام الشهري’.. أول امرأة تتولى منصب متحدث وزارة التعليم بالسعودية. فقد أوضح المتحدث باسم التعليم الجامعي طارق الأحمري أن الدراسة في التعليم الجامعي والحكومي والأهلي والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني ستكون "عن بعد" بالنسبة للمقررات النظرية، وحضوريا للمقررات العملية والتدريبية. وأضاف الأحمري، في لقاء على لقناة "الإخبارية" أن توزيع المقررات العملية سيكون على "ثلاث فترات" تبدأ من الـ 8 صباحا وحتى 10 مساء مع تطبيق إجراءات احترازية مشددة. وأضاف المتحدث باسم التعليم الجامعي، أن هناك مقترح للجامعات لتوزيع جداول الشعب الدراسية للمقررات العملية على "ثلاث فترات" الأولى من الثامنة صباحاً حتى ا لـ 12 ظهراً، والفترة الثانية من الـ 1 ظهراً وحتى الخامسة مساء، والفترة الثالثة من السادسة مساء وحتى العاشرة مساء. وكشف الأحمري، عن تشكيل لجان عليا في كل جامعة لمتابعة الحالة الصحية وتنفيذ الدليل الإرشادي، وتطبيق الإجراءات الاحترازية والتدابير الوقائية التي تضمن سلامة الطلاب.
ابتسام الشهري اول متحدثة باسم وزارة التعليم - YouTube