(زيفر هونكه) إن جميع المثقفين العرب الذين لم يقوموا بإتقان لغتهم العربية ليسوا ناقصي الثقافة فحسب، بل في رجولتهم نقص كبير ومهين. (طه حسين) لقد بدأت اللغة العربية فجأةً على غاية بالكمال، وهذا أغرب ما وقع في تاريخ البشر، فليس لها طفولة ولا شيخوخة أيضاً. (من أقوال غير العرب عن اللغة العربية) لا يعلم من إيضاح جمل عِلْمِ الكتاب أحدُ، جَهِلَ سعة لسان العرب، وكثرة وجوهه، وجماع معانيه وتفوقها، ومن عَلِمَها، انتفت عنه الشُّبَه التي دخلت على جهل لسانها. أجمل ماقيل في مدح اللغة المتحدة. (الشافعي) المراجع ↑ " أجمل ماقيل في اللغة العربية "، " ويكي عربي" اطّلع عليه بتاريخ 23-12-2020، بتصرّف.
قال ابن قيّم الجوزيّة: إنّما يعرف فضل القرآن مَنْ عرف كلام العرب، فعرف علم اللغة وعلم العربية، وعلم البيان، ونظر في أشعار العرب وخطبها ومقاولاتها في مواطن افتخارها، ورسائله. أجمل ماقيل في مدح اللغة العربية المتحدة. قال إسماعيل صبري مادحاً: يا أيها الناطقون بالضاد هذا منهل صفا لأهل الضاد. قال الشاعر حليم دموس: لغة الضاد إذا وقعت على أكبادنا كانت لنا بردًا على الأكباد وتظل رابطة تؤلف بيننا فهي الرجاء لناطق بالضاد. لا يعلم من إيضاح جمل عِلْمِ الكتاب أحدُ، جَهِلَ سعة لسان العرب، وكثرة وجوهه، وجماع معانيه وتفوقها، ومن عَلِمَها، انتفت عنه الشُّبَه التي دخلت على جهل لسانها.
قال ابن قيم الجوزية: "وإنّما يعرف فضل القرآن مَنْ عرف كلام العرب، فعرف علم اللغة وعلم العربية، وعلم البيان، ونظر في أشعار العرب وخطبها ومقاولاتها في مواطن افتخارها، ورسائلها". قال ابن تيمية في حكم تعلم اللغة العربية: "إن اللغة العربية من الدين، ومعرفتها فرضٌ واجبٌ، فإنّ فهم الكتاب والسنة فرضٌ، ولا يُفهمُ إلا باللغة العربية، وما لا يتمُّ الواجب إلا به، فهو واجب". أجمل ماقيل في مدح اللغة المتّحدة. قال الفرنسي وليم مرسيه: "العبارة العربية كالعود، إذا نقرت على أحد أوتاره رنت لديك جميع الأوتار وخفقت، ثم تُحَرَّك اللغة في أعماق النفس من وراء حدود المعنى المباشر مَوْكبًا من العواطف والصور". قالت زيفر هونكه المستشرقة الألمانية: "كيف يستطيع الإنسان أن يُقاوم جمال هذه اللغة ومنطقها السليم، وسحرها الفريد؟ فجيران العرب أنفسهم في البلدان التي فتحوها سقطوا صَرْعَى سحر تلك اللغة". عبارات قصيرة عن اللغة العربية بعد ما ورد من أجمل ما قيل عن اللغة العربية لا بدَّ من سرد جملة من العبارات القصيرة التي تتحدَّث عن جمال اللغة العربية وهيبتها وحسنها بين اللغات جميعها: لا يمكن للغة العربية أنْ تضيق بالتكرار، بخلاف لغات العالم الأخرى التي يتحول فيها التكرار بتلقائية محتومة إلى سخف مضحك.
(اوجست فيشر) من أغرب المُدْهِشَات نبات تلك اللغة القومية إلى ان تصل لدرجة الكمال وسط الصحارى عند أمة من الرُّحل فتلك اللغة التي فاقت أخواتها بكثرة مفرداتها ودقة معانيها الدقيقة، وحسب نظام مبانيها، والتي لم يُعْرَف لها في كل أطوار حياتها طفولة ولا شيخوخة ولا نكاد نعلم من شأنها إلا فتوحاتها وانتصاراتها التي لا تُبَارى، ولا نعرف شبيهاً بهذه اللغة التي ظهرت للباحثين كاملة من غير تدرج وبقيت حافظة لكيانها من كل الشوائب. (رينان) لقد بلغت اللغة العربية بفضل القرآن الاتساع، مدىً لا تكاد تعرفه أي لغة أخرى من لغات العالم. (بروكلمان) العبارات العربية كالعود، بحيث إذا نقرت على أحد أوتاره رنت لديك جميع أوتارها وخفقت لك، ثم تُحَرَّك في أعماق النفس من وراء حدود المعنى المباشر مَوْكباً من الصور والعواطف. أجمل ماقيل في مدح اللغة العربية | Sotor. (وليم مرسيه) ما جَهلَ الناسُ، ولا اختلفوا إلا لتركهم لسان العرب، وميلهم إلى لسان أرسطو طاليس. (الشافعي) عندما أوحى الله رسالته إلى رسوله محمد – صلى الله عليه وسلم – أنزلها قرآناً عربياً والله يقول لنبيّه فإنما يسرناه بلسانك لتبشر به المتقين وتنذر به قوماً لدّاً. (جوستاف جرونيباوم) كيف يستطيع الإنسان أن يُقاوم جمال هذه اللغة ومنطقها السليم، وسحرها الفريد ؟ فجيران العرب أنفسهم في البلدان التي فتحوها سقطوا صَرْعَى سحر تلك اللغة.
واللغة العربية لها أهمية كبيرة جدًا بالإضافة إلى أنها لغة القرآن الكريم كما ذكرنا، ومن تعلمها يسهل عليه تعلم القرآن الكريم وحفظه، كما أنها جزء من الثقافة العربية، ولها تاريخ كبير في الثقافة وايضًا بها الكثير من التفاصيل والقواعد الدقيقة فمن تعلمها يكون شخص متميز. وقد كتب الكثير من الشعراء قصائد شعرية تمدح اللغة العربية ومنها هذه الأبيات: أنا البحر في أحشائه الدر كامن.. فهل ساءلوا الغواص عن صدقاتي. أنا لا أكتب حتى اشتهر.. لا ولا اكتب كي أرفي القمر. أنا لا اكتب إلا لغة.. في فؤادي سكنت منذ الصغر. لغة الضاد وما اجملها.. مدح اللغة العربية - موضوع. سأغنيها إلى أن اندثر. لغة القرآن يا شمس الهدى.. صانك الرحمن من كيد العدى. هل على وجه الثرى من لغة.. أحدثت في مسمع الدهر صدى. إن ربي قد خلق الضاد.. وخصها بالحسنات الخالدات.
اللغة العربية تفوق سائر اللغات رونقاً، ويعجز اللسان عن وصف محاسنها. كلمات عن اللغة العربية من خصائص اللغة العربية السهولة والمرونة، فاللغة العربية لها القدرة الكبيرة على تطويع مفردات ومعاني اللغة، فاللغة العربية قد ترجمت لها العلوم المختلفة، واستطاعت أن تجد لكل لغة معنى مناسب لها. اللغة العربية هي التي أدخلت في الغرب طريقة التعبير العلمي، والعربية من أنقى اللغات، فقد تفردت في طرق التعبير العلمي والفني. اللغة العربية مستودع شعوري هائل يحمل خصائص الأمة وتصوراتها وعقيدتها وتاريخها، ويبقى تعلم اللغات الأخرى حاسة إضافية ضرورية، مع الحذر أن تلغي حواسه الأصلية أو تكون بديلاً عنها. إذا استثنينا الصين فلا يوجد شعب أخر يحق له الفخر بوفرة كتب علوم لغته غير العرب. أجمل ما قيل عن اللغة العربية الفصحى - موضوع. سعة هذه اللغة في أسمائها، وأفعالها، وحروفها، وجولاتها في الاشتقاق، ومأخوذاتها البديعية، في استعاراتها وغرائب تصرفاتها، في انتصاراتها، ولفظ كنايتها. إن اللغة مظهر من مظاهر التاريخ، والتاريخ صفة الأمة، كيفما قلَّب أمر، من حيث اتصالها بتاريخ الأمة واتصال الأمة بها وجدتها الصفة الثابتة التي لا تزول إلا بزوال الجنسية وانسلاخ الأمة من تاريخها.
اجمل ماقيل في لغة الضاد الجميلة نقدم لكم في هذا المقال اجمل ماقيل في لغة الضاد أجمل وأروع الأقوال والكلمات التي قيلت في اللغة العربية لغة الضاد ألتي نتفاخر بها دوماً: اجمل ماقيل في لغة الضاد قال الشافعي: ما جَهلَ الناسُ، ولا اختلفوا إلا لتركهم لسان العرب، وميلهم إلى لسان أرسطو طاليس. قال طه حسين: إن جميع المثقفين العرب الذين لم يقوموا بإتقان لغتهم العربية ليسوا ناقصي الثقافة فحسب، بل في رجولتهم نقص كبير ومهين أيضاً. قال أحمد شوقي متفاخرًا: إن الذي ملأ اللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد. قال خليل مطران: وفود بني الضاد جاءت إليك وأثنت عليك بما وجبْ. قال ابن تيميّة: اعلم أنّ اعتياد اللغة يؤثر في العقلِ والخلقِ والدينِ تأثيراً قويّاً بيّناً، ويؤثر أيضاً في مشابهةِ صدرِ هذه الأمّةِ من الصحابةِ والتابعين، ومشابهتهم تزيد العقلَ والدينَ والخلقَ وأيضاً فإنّ نفس اللغة العربية من الدين، ومعرفتها فرضٌ واجبٌ، فإنّ فهم الكتاب والسنّة فرضٌ، ولا يُفهم إلاّ بفهم اللغة العربية، وما لا يتمّ الواجب إلاّ به فهو واجب. إنّ اللسان العربي شعار الإسلام وأهله، واللغات من أعظم شعائر الأمم التي بها يتميّزون " اقتضاء الصراط المستقيم.
الأربعاء 02/مارس/2022 - 02:40 م صورة أرشيفية أشاد الدكتور ناصر مندور رئيس جامعة قناة السويس باختيار كلية الألسن لعنوان مؤتمرها الرابع للبحوث الطلابية، مشيراً إلى أن أهميته فى إلقاء الضوء على المرحلة المهمة التى تمر بها بلادنا حيث يأتى العنوان مبشرًا بمستقبل جديد للدولة المصرية في ظل الجمهورية الجديدة التى أعلنها الرئيس عبدالفتاح السيسي، إذ إنه وضع ما يمكن وصفه بمعايير التقدم ومفاتيح التطور المنشود، وحدد في مكوناته ما يمكن وصفه بمنهاج عمل جديد لدعم التنمية الشاملة التي بدأتها مصر. وتابع "مندور " أنه إذا تحققت هذه الأهداف سيتم القضاء على الفقر وكذلك تحقيق معدلات مهمة في البطالة وغير ذلك من مؤشرات سعيدة، مشيرًا في هذا السياق إلى ما حققته مصر من تطورات إيجابية في خفض معدل الفقر قبل الجائحة. جاء ذلك تعقيبا على انطلاق فاعليات المؤتمر الطلابى الرابع لكليه الألسن جامعة قناة السويس تحت عنوان "الجمهورية الجديدة مصر الحديثة"، والذى عقد برعاية الدكتور ناصر مندور رئيس الجامعة والذى عقد اليوم الأربعاء الموافق ٢ مارس بقاعة الأنشطة الطلابية بمبنى رعاية الشباب بالجامعة. فريق النشاط الطلابي "elder" بتجارة القاهرة يفتح باب التقديم في الموسم الجديد. وبدأ المؤتمر بالسلام الجمهوري ثم تلاوة مباركة لآيات القرآن الكريم للطالب أنس خالد فعرض لفيديو تعريفى لكلية الألسن وعيد ميلادها الخامس.
حياة الطلاب لا ينبغي أن تكون محددة فقط في الدراسة أو في استذكار الدروس، سواء في المدرسة أو في الجامعة، إلا أن حديثنا هنا بالأساس هو لطلاب وطالبات الجامعات. الأنشطة الطلابية أيًا كان نوعها خلال رحلتك الدراسية بالجامعة من أهم الأشياء التي عليك الإشتراك بها أو تجربتها. لأن العمل التطوعي بلا شك يفيد من يقوم به، خاصةً أنك لست مضطر للقيام به ولكنكِ إذا التزمت به فهذا يعني بكل تأكيد أنك تستفيد من النشاط الذي تقوم به. لماذا تشترك في نشاط طلابي في الجامعة؟ في البدأ إذا كنتم محظوظين في بداية أيامكم الجامعية، فستقابلون بعض الأساتذة الجامعيين والمعيدين الذين سيخبرونكم بأن الجامعة ليست للدراسة فقط ولكنها أيضًا لتمارسوا المواهب المتعددة لديكم، ولاستثمار طاقتكم في أي مجال سواء كان نشاط ثقافي أو اجتماعي أو تنموي أو فني أو رياضي، وأيًا كان شكله التأسيسي سواء كان اتحاد الطلاب أو الأسر الطلابية أو نماذج المحاكاة والمؤسسات الآخرى. أو ستقابل الكثير من الطلاب الأكبر منك سنًا يرتدون تيشرتات موحدة اللون ويحدثونك عن الإنضمام لهم لكنك لا تعلم ماذا يفعلون، نعم هذه هي الأنشطة الطلابية ونماذج المحاكاة التي نتحدث عنها.