الإثنين, 25 أبريل 2022 القائمة بحث عن الرئيسية محليات أخبار دولية أخبار عربية و عالمية الرياضة تقنية كُتاب البوابة المزيد شوارد الفكر صوتك وصل حوارات لقاءات تحقيقات كاريكاتير إنفوجرافيك الوضع المظلم تسجيل الدخول الرئيسية / جامعة الدمام بوابة القبول أخبار منوعه Howida Nabil 01/01/2021 0 224 النسبة الموزونة لجامعة الدمام النسبة الموزونة لجامعة الدمام النسبة الموزونة لجامعة الدمام ، نتائج القبول لجامعة الدمام جامعة من أعرق وأهم الجامعات في المملكة…
Visit full article here: النسب المؤهلة:30% المعدل التراكمي للثانوية العامة + 30% اختبار القدرات + 40% اختبار التحصيلي. ستكون النسبة الموزونة لكافة الطلبة الحاصلين على شهادة الثانوية العامة القسم العلمي (العلوم الطبيعية) وتمثل (30% من النسبة التراكمية في الثانوية العامة، 50% من درجة اختبار القدرات العامة، 20% من درجة اختبارالتحصيلي). النسبة الموزونة لجامعة الدمام بلاك بورد. الموقع الرسمي لجامعة فهد للبترول والمعادن. هذه أخبار متفرقه عن مواعيد القبول والتسجيل مختلف جامعات المملكه وسيكون متجدد في حال قرائتي لأخبار التسجيل والقبول طريقة توزيع النسب الموزونة للمعايير الثلاثة والنسبة المركبة المطلوبة: تُعرف جامعة الإمام عبد الرّحمن بن فيصل السعوديّة باسم جامعة الدمّام، وهي واحدة من الجامعات اختلف نسبة القبول في جامعة الدمّام بين العام والآخر نتيجة لاختلاف النسبة الموزونة التي تمكّن الطلّاب من الحصول عليها، ويمكننا الاطّلاع على نسبة. خطوات حساب النسب الموزونة سهلة للغاية بالطريقة اليدوية تتم بإتباع التالي أخيراً نجمع نواتج الثلاث قسمات وهذا هو النسبة الموزونة. ما هي النسبة الموزونة المطلوبة لهذا التخصص. بالنسبة لجامعة الملك عبدالعزيز فلابد من اجتيار السنة التحضيرية بمعدل يسمح لك بدخول قسم الهندسة الكهربائية وهندسة الحاسبات أما بالنسبة لجامعة الدمام فلابد أيضا من اجتياز السنة التحضيرية بمعدل يسمح.
وفيما يخص الدبلوم (طالبات) فإن كلية المجتمع بالقطيف تمنح دبلوم حاسب آلي وحددت النسبة 80% علمي، وكلية العلوم الصحية بحفر الباطن تمنح دبلوم علوم صحية واشترطت النسبة لا تقل عن 90% علمي. وكلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع تمنح برنامج تأهيلي للطلاب والطالبات للقسمين العلمي والأدبي، ودبلوم سكرتارية طبية للطالبات فقط للقسم العلمي. ونبّه على أن المنافسة للقبول تخضع لمعادلة النسبة الموزونة وهي (30% من المعدل التراكمي للثانوية العامة +30بالمئة من امتحان القدرات+40بالمئة من الامتحان التحصيلي) ولمعرفة أنظمة القبول والتسجيل فيرجى زيارة موقع الجامعة.
03% كلية العلوم والآداب بالنعيرية الأقسام العلمية ــ طالبات 75. 32% كلية التربية بحفر الباطن الأقسام الأدبية ــ طالبات 69. 07% كلية التربية بحفر الباطن الأقسام العلمية ــ طالبات 73. ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - طلاب الثانوية استفسار عن النسبة الموزونة. 40% كلية التربية بالجبيل الأقسام الأدبية ــ طالبات 75. 72% كلية التربية بالجبيل الأقسام العلمية ــ طالبات 80. 48% كلية العلوم الصحية بحفر الباطن ــ طالبات 83. 70% كلية المجتمع بالقطيف ــ طالبات 75. 52% م اسم الكلية الدرجة الموزونة 1 كلية الطب ــ طلاب كلية طب الأسنان ــ طلاب كلية العلوم بالدمام ــ طالبات كلية المجتمع بالقطيف ــ طالبات......................................................... دعواتكم لي..
بلغت النسب الموزونة للقبول في برامج وكليات جامعة الدمام على النحو التالي: ـــ الدفعه الاولى: كلية الطب ــ طلاب 91. 79%... كلية طب الأسنان ــ طلاب 90. 09% كلية العلوم الطبية التطبيقية ــ طلاب 87. 12% كلية الطب ــ طالبات 93. 67% كلية العلوم الطبية التطبيقية ــ طالبات 90. 73% كلية التمريض ـــ طالبات 87. 11% كلية العمارة والتخطيط ــ طلاب 84. 35% كلية التصاميم ـــ طالبات 90. 07 كلية علوم الحاسب وتقنية المعلومات ــ طالبات 88. 72% كلية الهندسة ــ طلاب 89. 02% كلية العلوم بالدمام ــ طالبات 81. 22% كلية الآداب بالدمام ــ طالبات 69. 98% كلية التربية بالدمام الأقسام العلمية ــ طلاب 84. 10% كلية التربية بالدمام الأقسام الأدبية ــ طلاب 82. 07% كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع (برنامج تأهيلي) طالبات 82. 68% كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع (دبلوم سكرتارية طبية) طالبات 85. 38% كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع (برنامج تأهيلي) طلاب 88. 11% كلية العلوم والآداب بالخفجي الأقسام الأدبية ــ طالبات 69. النسبة الموزونة لجامعة الدمام والخبر. 25% كلية العلوم والآداب بالخفجي الأقسام العلمية ــ طالبات 73. 71% كلية العلوم والآداب بالنعيرية الأقسام الأدبية ــ طالبات 71.
نتائج ونسب القبول 1443 هـ الدفعة الإضافية طلاب البرنامج / المسار النسبة المسار الصحي 92. 640 مسار كلية التمريض 89. 294 المسار الهندسي 87. 442 المسار العلمي 86. 969 كلية الشريعة والقانون تخصص شريعة فقط 90. 465 كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع 90. 575 طالبات 95. 569 المسار الصحي لكلية العلوم الطبية التطبيقية بالجبيل 94. 945 93. 540 95. 039 مسار كلية التصاميم للتخصصات العلمية 93. 887 مسار كلية التصاميم للتخصصات الأدبية 84. جامعة الدمام تحدد نسب القبول للثانوية العامة بالجامعة - ارشيف 2011 - صحيفة الوئام الإلكترونية. 174 المسار العلمي بالدمام 90. 104 المسار العلمي بالجبيل 88. 799 المسار الإنساني بالدمام 78. 849 المسار الإنساني بالجبيل 78. 377 89. 028 كلية المجتمع بالدمام 83. 645 كلية المجتمع بالقطيف 81. 805
قال رسولنا الكريم صلوات الله وسلام عليه بأن أهل العلم هم أخيرهم (خيركم مَن تعلَّم القرآن وعلَّمه). شبة رسولنا الكريم العالم بالقمر على الكواكب كما جاء في الحديث النبوي الشريف ((فضل العالِم على العابِد كفضل القمَر على سائر الكواكب، وإنَّ العالِم ليَستغفر له مَن في السموات والأرض، حتى الحوت في البحر)). وفي رواية: ((فضل العالِم على العابِد كفَضلي على أدناكم)). كما قال رسولنا الكريم في حديث له بأن أي فرد يقتني العلم من كتب وسماع دروس. سواء كانت دينية أو علمية فإنه سيدخل الجنة من خلال حديث النبوي ((مَن سلَك طريقًا يَلتمس فيه علمًا، سهَّل الله له به طريقًا إلى الجنَّة)) تابع فضل طلب العلم الشرعي تحب الملائكة طلبة العلم وتنشر أجنحتها في الطرق تعظيما لهم. حيث قال صلى الله عليه وسلم ((وإنَّ الملائكة لتَضَع أجنحتَها لطالب العلم)). وتظهر عظمة الله عز وجل ورحمته بعباده الضعفاء في الحديث النبوي الشريف أنَّ الله تعالى ينجي العصاةَ من النَّار بأهل العلم. فقد أخبر النبي صلى الله عليه وسلم أنَّ رجلًا قتل 99 نفسًا، فذهب إلى عابدٍ. فسأله: هل لي مِن توبة؟ قال: لا توبة لك، فقتله فأكمل به المائة، ثمَّ ذهب إلى عالمٍ فسأله نفس السؤال.
عرض النفس على العلماء؛ فيذهب طالب العلم الشرعيّ إلى العلماء الأكابر ويعرض نفسه عليهم ويخبرهم بمكانه من العلم ويطلب منهم أن يتتلمذ على أيديهم أو يأخذ منهم النصيحة والإرشاد. العمل بالعلم؛ فترك العمل بعد العلم سبب لمحق بركته وضياعه، ويكون حينها العلم حُجّة على الإنسان أمام الله تعالى. الدعاء وسؤال الله -عزّ وجلّ- العون والهداية. التدرّج ومراعاة سلّم التعلّم. الحرص على تعلّم علم التوحيد على منهج الصحابة وأئمة المذاهب المعتبرة. اتخاذ مذهب فقهيّ معيّن، فذلك يُعين طالب العلم على التفقّه أكثر ويمكّنه من مهارة الاستنباط ولغة الفقه. اختيار ودراسة كتاب معيّن في كلّ علم يريد الإنسان البدء به من توحيد أو فقه أو غير ذلك، وعندما يتقنه ينتقل إلى كتاب آخر وهكذا. فضل العلم الشرعيّ ورد في النصوص الشرعية العديد من الفضائل للعلم الشرعي، نذكر منها ما يلي: [٤] قرن الله -عزّ وجلّ- شهادة أُولي العلم على وحدانيته بشهادته وشهادة الملائكة على ذلك، وفي ذلك رفع لشأنهم، قال الله تعالى: (شَهِدَ اللَّهُ أَنَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُولُو الْعِلْمِ قَائِمًا بِالْقِسْطِ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ).
قال البغا: (لا حسد) المراد حسد الغبطة، وهو أن يرى النعمة في غيره فيتمناها لنفسه من غير أن تزول عن صاحبها، وهو جائز ومحمود. (فسلط على هلكته في الحق) تغلَّب على شح نفسه وأنفقه في وجوه الخير. (الحكمة) العلم الذي يمنع من الجهل ويزجر عن القبيح. [7] رواه الترمذي (باب فضل طلب العلم - رقم: 2646) وقال: هذا حديث حسن. [8] رواه مسلم (باب: فضل الاجتماع على تلاوة القرآن - رقم: 2699). السكينة: أي: طمأنينة القلب، وانشراح الصدر. [9] رواه أحمد بإسناد حسن لغيره (رقم: 21715). (لتضع أجنحتها) يحتمل أن يكون على حقيقته وإن لم يُشاهَد؛ أي: تكف أجنحتها عن الطيران وتنزل لسماع العلم، وأن يكون مجازًا عن التواضع؛ تعظيمًا لحقه ومحبة للعلم. [10] رواه الترمذي (باب: ما جاء في فضل الفقه على العبادة - رقم: 2685) وقال: هذا حديث حسن صحيح غريب. [11] رواه ابن ماجه (باب: فضل العلماء والحث على طلب العلم - رقم: 227)، قال المحقق محمد فؤاد عبدالباقي: في الزوائد إسناده صحيح على شرط مسلم. [12] السندي- حاشية السندي على سنن ابن ماجه - دار الجيل - بيروت، بدون طبعة - حـ 1 - ص 100، 101.
[٥] وكما أن العلم يورث الخشية، فإن الخشية تورث العلم، ومن أجل ذلك، جعل الله -تعالى- الخشية علامة من علامات الخيرية، وسببا من أسباب التفضيل، لأن الله -تعالى- عندما قال: ( أُولَـئِكَ هُمْ خَيْرُ الْبَرِيَّةِ). [٦] وأكمل وصفهم فقال: ( جَزَاؤُهُمْ عِندَ رَبِّهِمْ جَنَّاتُ عَدْنٍ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا أَبَدًا رَّضِيَ اللَّـهُ عَنْهُمْ وَرَضُوا عَنْهُ ذَلِكَ لِمَنْ خَشِيَ رَبَّهُ)، [٧] و على ذلك لا تكون فالذي خشى الله يكون جزاؤه الجنّة -إن شاء الله-، ولا يخشى الله إلا العلماء. [٨] رضا الله طلب العلم سببٌ لرضا الله -تعالى- ، بل بمجرد البداية بطلب العلم يأتي الخير من الله -تعالى- والنعيم، فالله -تعالى- يمهّد ويسهّل لمن يمشي لطالب العلم الطريق إلى الجنة، وكلما مشى طالب العلم في طريق العلم اتّسع له الطريق إلى الجنة وتمهد، قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (وَمَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فِيهِ عِلْمًا، سَهَّلَ اللهُ لَهُ بِهِ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ). [٩] [١٠] ومن رضا الله بما يصنع طالب العلم؛ أنه جعل الملائكة -وهي المخلوقات النورانية وعلى عظمتها وهيبتها- تنير من نورها درب طالب العلم، فيكتسب نور العلم من نور الله -تعالى-، ومن نور الملائكة، قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (مَا مِنْ خَارِجٍ خَرَجَ مِنْ بَيْتِهِ فِي طَلَبِ الْعِلْمِ، إِلَّا وَضَعَتْ لَهُ الْمَلَائِكَةُ أَجْنِحَتَهَا رِضًا بِمَا يَصْنَعُ).