[٥] [٦] إنَّ إكرامَ الزَّوجة يكونُ بمعاشرتها بالمعروفِ والإحسانِ إليها، والتَّلطُّفِ معها بالقول والعمل، وهو دلالةٌ على اتِّزانِ الرَّجل وكمالِ شخصيَّتهِ، والإكرامُ عكسهُ اللُّؤمُ، [٧] ويكونُ اللُّؤمُ بإهانةِ المرأةِ وعدم احترامها، والتَّقليلُ من شأنها ورميها بالألقابِ والكلام الذي من شأنه أن يؤذي مشاعِرها، [٨] وقد كانَ لنا في رسول الله -صلى الله عليه وسلم- خيرَ مثالٍ على إكرامِ النِّساء، إذ كانَ يحترمُ نسائهُ ويستمعُ إليهنَّ، ويُلاعِبهنَّ ويضحكُ معهنَّ، [٩] وكانَ الإمام مالك -رحمه الله- يقول: "ينبغي للرجل أن يحسن إلى أهل داره حتى يكون أحب الناس إليهم". [١٠] كيف يكون إكرام المرأة إنّ لإكرامِ المرأة مظاهِر عدَّة، نذكر منها ما يأتي: المظهرُ الأوَّل: إكرام الزَّوجة بحُسنِ مُعاشرتها والإغداقُ عليها بالحبِّ والحنانِ قولاً وعملاً، لقوله -تعالى-: (وَعَاشِرُوهُنَّ بِالْمَعْرُوفِ) ، [٢] والمعروف يشتمل على كلِّ ما فيه خيرٌ لها ممَّا تُحبُّ وتألف. [٨] المظهرُ الثَّاني: إكرامُ الزَّوجة بمبادلتها بأحسنِ الكلامِ، والتَّزيُّنُ لها كما تتزيَّنُ هيَ لهُ، ومداعبتها، وإدخالُ السُّرورِ إلى قلبها، والكرمُ في النَّفقةِ عليها عند المقدرة.
بتصرّف. ^ أ ب مجموعة من المؤلفين، الموسوعة الفقهية الكويتية (الطبعة الثانية)، الكويت: دار السلاسل، صفحة 76-75، جزء 7. بتصرّف. ↑ سورة الطلاق، آية: 6. ↑ سورة النساء، آية: 34. ↑ عبد العظيم بدوي (2001م)، الوجيز في فقه السنة والكتاب العزيز (الطبعة الثالثة)، مصر: دار ابن رجب، صفحة 301. بتصرّف. ^ أ ب محمد التويجري (2009م)، موسوعة الفقه الإسلامي (الطبعة الأولى)، عمان: يت الأفكار الدولية، صفحة 138، جزء 4. بتصرّف. ^ أ ب سورة النساء، آية: 4. ↑ ابن أبي تغلب (1983م)، نيل المارب بشرح دليل الطالب (الطبعة الأولى)، الكويت: مكتبة الفلاح، صفحة 213، جزء 2. بتصرّف. ما اكرمهن الا كريم. ↑ أبو بكر الجزائري، النكاح والطلاق أو الزواج والفراق (الطبعة الثانية)، المملكة العربية السعودية: مطابع الرحاب، صفحة 9-10. بتصرّف. ↑ رواه الألباني، في صحيح النسائي، عن أبي هريرة، الصفحة أو الرقم: 3952، صحيح. ↑ رواه مسلم، في صحيح مسلم، عن أنس بن مالك، الصفحة أو الرقم: 1461، صحيح. ^ أ ب ت وهبة الزحيلي، الفقه الإسلامي وأدلته (الطبعة الرابعة)، سوريا: دار الفكر، صفحة 6843-6848، جزء 9. بتصرّف. ↑ رواه مسلم، في صحيح مسلم، عن عمر بن الخطاب، الصفحة أو الرقم: 1479، صحيح.
فكانت الإجابة الشافية الوافية: " كان قرآن يمشي" ما أجمل هذا الكلام وما أروعه!
ولدينا نماذج من كليات ومرافق جامعية خارج حرم المدينة الجامعية وهي تجربتا جامعات المناطق والناشئة: أولاً: جامعات المناطق قامت على مدينة جامعية مركزية في مقر عواصم المناطق وفروع كليات أو كليات بذاتها في المحافظات، وهذا المتبع في جميع مناطق المملكة. ثانياً: الجامعات الناشئة التي تأسست عام 1430هـ - 2009م جامعة الدمام، المجمعة، شقراء، الأمير سطام، ثم الجامعات التي نشأت حديثاً عام 1435هـ جامعة جدة، حفر الباطن، بيشة، تم توزيع الكليات توزيعاً جغرافياً وحسب المجمعات الأكاديمية وأيضاً حسب كليات البنات العاجلة في المحافظات والمراكز. هذه التجربة تلغي المركزية المكانية والجغرافية، قد تكون مناسبة لتطوير الجانب الإداري وضبط الجودة وتخفيف البيروقراطية السلبية لجامعات الأم الكبرى في مدينة الرياض التي تركز معظم الجامعات والمدن الجامعية في شمال مدينة الرياض: جامعة الملك سعود، جامعة الإمام، جامعة الأميرة نورة، الجامعة الإلكترونية، والجامعات الأهلية،جامعة سلطان، جامعة اليمامة، جامعة دار العلوم، الجامعة المفتوحة، بالإضافة إلى الكليات الأهلية.
وفي العام 2016 – 2017 م جرى العمل على توسعة الكلية ليصبح عدد المقبولين و المسجلين في برنامج بكالوريوس طب و جراحة الفم و الأسنان بالكلية ما يقارب 482 طالباً و طالبة (217 طالب و 249 طالبة) و تحت إشراف 84 عضو هيئة التدريس. ومنذ بداية البرنامج حتى تاريخه تم تخريج 448طالباً وطالبة من كلية طب الأسنان، تم انخراطهم في المجال المهني ومباشرتهم الحياة المهنية عن طريق تقديم الرعاية الصحية في مجال طب الأسنان أو عن طريق الالتحاق ببرامج الدراسات العليا، وتحت إشراف ورعاية كلية طب الأسنان فقد تم ابتعاث عدد 59طالباً وطالبة من الدراسات العليا إلى أوروبا وأمريكا الشمالية، وقد حصلَ 17 مبتعثاً على الدرجات العلمية المبتعث عليها وتم التحاقهم ومباشرتهم فـي كلـــية طب الأسنــــان بجــــامعة الإمـام عــبد الـرحمن بن فيصل.
أصبحت جامعة الإمام في مأزق من حيث المساحة والموقع الجغرافي يجعلها لا تستطيع أن تتوسع بعد أن اكتمل بناء مدينة الملك عبدالله للبنات داخل حرم الجامعة باستيعاب (100) ألف طالبة وعضوات هيئة التدريس، لكن هذه المشكلات والعقبات قد تجد معها إدارة جامعة الإمام الحلول ليس للجامعة نفسها وإنما للجامعات السعودية. فالتفكير والتخطيط في جامعة الإمام يتجه لإنشاء وتأسيس المدينة الطبية خارج الحرم الجامعي قد يكون شرقي الرياض أو في جهة أخرى بنواحي الرياض، ربما جنوبي الرياض، تضم المدينة الطبية كما هو في الجامعات السعودية: كلية الطب، المستشفى التعليمي، كلية طب الأسنان، مستشفى طب الأسنان، كلية الصيدلة، كلية العلوم الطبية التطبيقية، هذه الفكرة إنشاء مرافق الجامعة وبعض الكليات في نواح وجهات بعيدة عن حرم الجامعة قد يكون أحد الحلول المهمة لتنفس وفك اختناقات المدن، وقد يقود إلى تفكير جديد في إدارة الجامعات. تجربة جامعات: الجامعات (7) الأم الأولى وفروع الجامعات، وجامعات المناطق، والجامعات الناشئة أوجدت نمطاً من العمل وثقافة إدارية مختلفة عن المدن الجامعية المركزية كما هو الآن بمدينة الرياض جامعة الملك سعود، جامعة الإمام، جامعة نورة، جامعة الملك سعود الصحية.