استراتيجية نموذج فراير ضمن استراتيجات التعلم النشط Frayer Model | 3ilm nafi3 | Active learning strategies, Learning strategies, Learning activities
وفي خانة الخصائص؛ يتم كتابة: (أعداد فردية، أرقام موجبة أو سالبة، أرقام صحيحة أو كسور). في خانة "مثل"؛ يتم كتابة: (1 ، 3 ، 5 ، 7 ، 9 ، 11 ، …….. ، -1 ، -3 ، -5 ، *7 ، وهكذا). وفي خانة "لا مثل"؛ يتم كتابة: (2 ، 4 ، 6 ، 8 ، 10 ، ……. وهكذا). ويُذكر أن عدد ليس بالقليل من المدارس في الدول المتقدمة والنامية أيضًا أصبحت تعتمد على تطبيق استراتيجية فراير داخل الفصول الدراسية وفي مراحل التعليم الأساسي؛ نظرًا إلى أنها قد اكدت بالفعل على نجاحها في تحسين طريقة تناول وفهم المفردات المختلفة لدى المتعلمين. هي عبارة عن أحد مخططات التفكير والغرض منه تحقيق الاستيعاب المفاهيمي للطلاب بلغتهم الخاصة. وهو أحد استراتيجيات التعلم النشط ويستخدم أثناء الشرح والتوضيح أو في ختام الدرس كأداة تقييم. استراتيجية نموذج فراير ضمن استراتيجات التعلم النشط Frayer Model | 3ilm nafi3 | Active learning strategies, Learning strategies, Learning activities. وقد وضعه البروفسور فراير وهو يتكون من أربعة أجزاء وهي: 1- تعريف المفهوم 2- خصائص المفهوم 3- الأمثلة الدالة على المفهوم 4- الأمثلة الغير دالة على المفهوم استراتيجية فراير خطوات تطبيق الاستراتيجية مع الطلاب: في البداية يجب أن يقوم المعلم بشرح وتوضيح النموذج للطلاب. 2- يتم تقديم النموذج في الدرس باستخدام السبورة أو جهاز العرض أو طباعة بطاقات توزع على الطلاب.
الخانات الموجودة بالأعلى تتكون من: الخانة الأولى تتضمن التعريف، والخانة الثانية تتضمن الخصائص. الخانات الموجودة بالأسفل تتكون من: الخانة الأولى تتضمن الأمثلة المتعلقة بالموضوع – أمثلة دالة – ، والخانة الثانية تتضمن الأمثلة الغير متعلقة بالموضوع – أمثلة غير دالة -. ويكون المطلوب هو أرقام تقبل القسمة على نفسها وعلى الواحد، وفي الخانة الخاصة بالخصائص نقوم بوضع أعداد ليست أولية وهي ( 0، 1)، وعدد أولي زوجي وهو ( 2)، فالعدد الأولي الموجب هو كل الأعداد الصحيحة التي يمكن كتابتها كأنها نتائج من الأعداد الأولية. وبذلك ننتهي من الخانة الخاصة بالخصائص، ونبدأ بالخانة المتعلقة بأمثلة الأرقام وهي: ( 2، 5، 7، 11، 13، …، ونقوم بكتابة بالخانة الخاصة بالأمثلة الأرقام التالية: 0 و1 ثم 4، 6، 8، 10، 12، كما نكتب 9، 16، 25، 36، …، وأخيرًا نقوم بكتابة -2، -3، -5، -7، …، وهي الأرقام التي لا تتعلق بالمفهوم الخاص بالعدد القابل للقسمة على نفسه وعلى 1. ما هو علم الرياضيات هو العلم الذي يهتم بدراسة الهندسة، والحسابات، والقياس، فضلًا عن دراسة ما يُعرف بالأبعاد والتغيير، والفضاء. استراتيجية فراير في الرياضيات - مقال. علم الرياضيات هو علم دراسة جميع البنى التي تتسم بالتجريد من خلال الاستعانة بالبراهين الرياضية فضلًا عن دراسة التدوينات الرياضية والمنطقية.
علم الرياضيات هو العلم الذي يقوم بالدراسة الشاملة للأعداد المختلفة بأنماطها المتعددة والمتنوعة. تاريخ علم الرياضيات عرف الناس منذ القدم الأعداد، ففي العصور البابلية كانوا يقومون بممارسة حسابات الفوائد، وكتابة الأرقام وذلك من ما يزيد عن 3000 عام. فكان العمليات الحسابية والأرقام يتم تدوينها على اللوح الصلصالي، وكانوا يعتمدون في تدوينهم للأرقام والعمليات الحسابية على أقلامًا مخصوصة يتم تصنيعها من البوص المدبب، ثم يقوموا بوضع اللوح الصلصالي المدون عليها في الفرن يتم تجفيفها. عرف البابليون عمليات الحساب المختلفة من عملية العمليات الحسابية المتعلقة بالجمع والطرح والقسمة والضرب، لكن لم يتمكنوا من الوصول للنظام العشري الذي نستخدمه في العصور الحديثة حاليًا، ولذلك كانوا يواجهون العديد من التحديات الصعبة. فقد كانوا يعتمدون على ما يُعرف بالنظام الستيني، والذي يتألف من 60 رمز، كل رمز منهم يدل على رقم محدد من 1 إلى 60، وعملوا المصريين القدماء على تطوير هذا النظام من خلال عمليات مسح الأراضي الزراعية بعد حدوث الفيضانات، وكان الهدف من ذلك تقديم ضرائبهم. وكان المصريون القدماء يستخدمون ما يُعرف بالنظام العشري، وفيه يتم تجزئة العدد إلى أحاد وعشران ومئات، ولكنهم عجزوا عن الوصول للصفر، ولذلك إذا أرادوا كتابة خمسمائة بالأرقام فكانوا يقومون بوضع 5 رموز يعبر كل رمز منهم عن الصفر.
وعند محاصرة الملك من جميع الاتجاهات ولا يوجد مفر لتحريكه تنتهي اللعبة حيث أن لا يوجد له أي مجال للهرب حتي مع بقاء قطع أخري علي الرقعة وبذلك نصل للنهاية لأن بدون الملك لا تكتمل اللعبة. فوائد لعبة الشطرنج يوجد العديد من الفوائد الرائعة والمذهلة للأشخاص الذين يمارسون لعبة الشطرنج وفيما يلي سنتعرف علي أهم فوائد لعبة الشطرنج. من أولي فوائدها هي تنمية مهارة التركيز عند الفرد. كما أنها تعمل علي توطيد العلاقات الاجتماعية بين الناس حيث يرغب في لعبها ملايين الأشخاص من جميع أنحاء العالم بمختلف الأعمار. تعلم استراتيجيات الفوز وتقبل الخسارة. قوانين لعبة الشطرنج. بالإضافة إلي القدرة علي إدراك التصرفات. وأيضا تعمل علي تعزيز الثقة بالنفس. كما أنها تساعد علي تنشيط الدماغ وتطوير بعض المهارات لدي الأفراد. تعلم لعبة الشطرنج الصبر والتحلي بالهدوء. وإلي هنا قد وصلنا لنهاية مقالتنا وتعرفتا علي قوانين لعبة الشطرنج وننتظر أي استفسار لكم عبر التعليقات التي في الأسفل وسوف نقوم بالرد.
حيث يبدأ اللاعبون في وضع القطع في سلسلة لمعرفة متى يكون دور اللاعب هو التحرك يجب أن يتحرك ولكن لا توجد تحركات قانونية تُعرف باسم الجمود وينتج عنه التعادل. يمكننا أن نرى أن كل نوع من الألعاب له طريقته الفريدة في التحرك ويمكنك تحريك القطعة إلى مكان مختلف أو حتى التقاط القطعة الخاصة بك من الخصم وتبديل مربعها. ومع ذلك لا يُسمح للحصان بالتحرك. ولا يُسمح للقطعة بالمرور عبر أي قطع أخرى أو في حالة كون العقار قيد الفحص. قوانين لعبة الشطرنج وخططها - منتدي فتكات. يجب على اللاعب اتخاذ قرار يزيل خطر الأسر ولا يمكن إبقاء الملك تحت المراقبة من المهم أن نلاحظ أن رقعة الشطرنج بها ثمانية أعمدة وثمانية صفوف بالإضافة إلى مجموعة من 64 مربعًا تتناوب الظلال. تحرك الملك في الشطرنج الملك هو أهم قطعة على رقعة الشطرنج ولا يتم لصقها بأي شكل من الأشكال. وإذا كنت في خطر فيجب عليك الحرص على تأمينها على الفور. إذا لم تقم بحماية الملك فسوف تخسر اللعبة على الفور. يمكن للملك نقل مربع واحد في أي وقت ولكن لا يجب أن تحرك الملك نحو منطقة يتم مهاجمتها بجرح خصومك في حالة وجود العنصر في أحد المربعات وهو مربع. يجوز للملك التحرك تجاهه وهذا يعني أن الملك قادر على أخذ كل القطع.
طريقة تحرُك (الفيل/ الأسقف Bishop) تنحصر حركة الفيل في شكل أفقي (زاوي) وكل لاعب يملك قطعتين من حجر (الفيل) وكل منهما مُحدَّد بالحركة على لون مختلف عن الآخر طِوال اللعبة، وتمتد مسافة (عدد المربعات) التي يمكن للفيل قطعها بحسب الفراغ المتاح أمامه دون وجود أي قِطَع تعرقل استمرار حركته أو أنها تتيح الفرصة أمامه لأسر تلك القطعة. طريقة تحرُّك (الملكة Queen) يمكن تشبيه حركة الملكة فوق رقعة الشطرنج على أنها مزيج من حركة كلٍ من (الفيل والقلعة) مما يعني أنه مصرَّح لها التحرك كيفما تشاء وبأي اتجاه (باستثناء القفز من فوق أي قطعة)، وللعلم فإن مجموعة أحجار الشطرنج تأتي بالعادة مصحوبة بقطعة إضافية من (حجر الملكة) وذلك لاستخدامها في حالة حدوث الترقية لأحد الجنود (تكلمنا عنها سابقاً)، ومن الجدير بالذكر أن الملكة يمكنها أن (تُقصي/ تأسِر) أي قطعة من قِطَع الخصم لو أتيحت لها في طريقها الممكن الحركة فيه. طريقة تحرَّك (الملك King) نكون هنا قد وصلنا لوصف طريقة تحرُّك أهم قطعة موجودة على رقعة الشطرنج وهي (الملك) الذي تمتاز حركته بالمحدودية والتي تجعله بطيء التحرك، حيث يُسمَح له بالتحرك فقط بمقدار مربع واحد في كل مرة وبأي اتجاه باستثناء أن يكون ذلك الموقع مُسبباً له بحالة التهديد (check) من قِبَل أي حجر من حجارة الخصم أو أن يكون ذلك المكان مشغولاً بقطعة أخرى، وللتأكيد فإن الملك يشترك بما يُسمَّى بالـ (التبييت) الذي تكلمنا عنه سابقاً بمشاركة القلعة.
فوائد الشطرنج هناك العديد من الفوائد للشطرنج للأطفال والكبار بغض النظر عما إذا كان الشخص يلعب الشطرنج على لوحته الخاصة أو عبر الإنترنت ومن بين الفوائد ما يلي، حيث يمكن أن يعلمك الشطرنج أن تكون ناجحًا وتخسر. يساعد على تنمية الثقة والإبداع وكذلك يحسن التفكير وقدرات حل المشكلات. يسمح لك بالاسترخاء ويسمح لك بالتفكير بوضوح دون تشتيت انتباهك. يساعد على التركيز والانضباط ويحفز الدماغ. يمكن للشطرنج أن يجلب الناس من جميع الأعمار وهو قادر على توحيد الناس. يتم تعليم الأطفال أن اختياراتهم لها عواقب. يمكن مساعدة الأطفال على تطوير السمات الشخصية المهمة وزيادة ثقتهم بأنفسهم. الشطرنج وسيلة رائعة للوقاية من مرض الزهايمر لأن اللعبة تحسن وظائف المخ. تعليم لعبة الشطرنج و اهم قواعد الشطرنج في 6 دقائق - YouTube. يحسن بشكل كبير ذكاء الأطفال. إن أذكى الناس هم أولئك الذين يلعبون الشطرنج. يساعد الشطرنج على تحسين القدرات المكانية ، التي تعتمد على تصور التغييرات ، أو وصف المواقف أو التلاعب الذهني بالصور. يتم تعليم الشخص التفكير في اللعبة. أهم شيء بالنسبة للاعبي الشطرنج هو القدرة على التوقع والتخطيط والتنبؤ باستمرار.
قوانين خاصة في الشطرنج فيما يلي نذكر بالاسم بعض القوانين الخاصة الموجودة في لعبة الشطرنج: [٤] القاعدة الأولى (لمس الحجر يعني تحريكه): هذه واحدة من القواعد الحساسة والحاسمة في لعبة الشطرنج والتي تقضي بأن اللاعب حينما يلمس حجراً معيناً فإن يتعين عليه (إلزامياً) تحريك ذلك الحجر بالاتجاه والطريقة التي يراها مناسبة (إن كان هناك حركة متاحة ولم يكن إغلاق على الحجر يمنعه من التحرُّك). القاعدة الثانية (قاعدة حركة الـ 50): وهي من القواعد النادرة الاستخدام ولكنها تنص على أنه يحق لأي لاعب المطالبة بإنهاء اللعبة بالتعادل في حال انقضت (50) حركة دون تحقيق أي أسر لأي قطعة على رقعة الشطرنج أو لم يتم نقل أي جندي خلال تلك الخمسين حركة. القاعدة الثالثة (قاعدة الـ 70 حركة الجديدة): وهي واحدة من القواعد المبتكرة والتي تم اعتمادها مع العام 2016 وهي بمثابة امتداد للقاعدة السابقة (قاعدة الخمسين حركة) والتي تنص على أن أي لاعب أجرى سلسلة حركات (75 حركة) دون تحريك أي جندي أو قام بأي أسر لأي قطعة من قطع الخصم فإن النتيجة ستؤول إلى التعادل تلقائياً دون مطالبة أي لاعب بهذا الشيء.
[٣] قِطع الشطرنج: تتكون من قطع بيضاء وأخرى سوداء حيث إنه لكل طرف من اللاعبين لون واحد فقط، يتكون كل لون من 16 قطعة موزعةً على ملك، وملكة، وقلعتين، وحِصانين، وفِيلين، وثمانية بيادق (جنود)، ويتم وضع كل قطعة على مربع واحد، ومن الجدير بالذكر أن الملك هو القطعة الوحيدة التي لا يجوز القبض عليها، أي أن اللاعب يجب أن يُدافع عنه وإلا فإنه سيخسر اللعبة، وتكون حركات القطع كالتالي: [٤] يتنقّل الملك من مربّعه إلى مربع آخر مُجاور. يتحرك الفيل بشكل قُطري. تتحرك القلعة بشكل عمودي أو أفقي. تتحرك الملكة في جميع الاتجاهات. يقفز الحصان في حركة قصيرة غير مستقيمة. يتحرك الجندي إلى الأمام مباشرة لمربّع واحد فقط. ترتيب قطع الشطرنج: يكون ترتيب قطع الشطرنج بالشكل نفسه لكلا الطرفين، حيث يتم وضع الملك والملكة في المنتصف من الصف الأول، بشرط أن توضع الملكة على مربع خاص من نفس لونها، والقلاع على الأطراف، وبجانبهم الأحصنه، ومن ثم يتم وضع الفِيلَة، أما في الصف الأمامي يتم وضع الجنود، ومن بعدها تكون القيادة والحركة الأولى لصاحب الحِجار البيضاء. [٤] التحرك وفق خُطة استراتيجية: وذلك لضمان الفوز ومحاصرة مَلِك الطرف الآخر، وهذا ما يُميّز لاعبي الشطرنج، حيث إن الأفراد الذي يَسعون لتعلّم هذه اللعبة، لا يكفيهم تعلّم قواعد اللّعبة وطرق التحرّك لأحجارها، لكن يجب أن يتم معرفة ودراسة استراتيجياتها ، وذلك لتكون كل حركة للاعب مدروسة وموضوعة ضمن خُطّة.
يأخذ كلّ منافس ست عشرة قطعة قبل البدء في اللعب، بحيث يحصل أحد المنافسين على القطع السوداء، والآخر على القطع البيضاء، وهذه القطع كما يأتي: القطعة عددها رمزها الملك 1 م وزير و رخ 2 ر فيل ف حصان ح بيدق 8 ب ملاحظة: تجدر الإشارة إلى أنّ الأعمدة هي عبارة عن ثماني مجموعات من المربعات الرأسية، والتي تكون ممتدة من أمام أحد اللاعبين باتجاه خصمه، أما الصفوف فهي ثماني مجموعات من المربعات الأفقية التي تكون ممتدة من يمين اللاعب إلى يساره، وفيما يتعلق بالقطر فهو عبارة عن الخط المستقيم المكوّن من مربعات من اللون نفسه والتي تكون ممتدة من ركن إلى ركن. تحريك القطع يمنع تحريك القطعة إلى مربع يحتوي على قطعة أخرى من اللون نفسه. تستطيع القطعة التي توجد في المربع إذا تحركت قطعة إلى مربع توجد فيه إحدى قطع اللاعب الخصم أن تأسر القطعة القادمة إليه، وتبعدها من اللعبة في التحريكة نفسها. يمكن للقطعة أن تهاجم قطعة الخصم في حال كونها تستطيع أسرها في المربع الذي تقف عليه. يستطيع اللاعب تحريك فيله إلى أي مربع عبر القطر الذي يقف عليه. يستطيع اللاعب تحريك الرخ إلى إي مربع عبر الصف أو العمود الذي يقف عليه. يستطيع اللعب تحريك الوزير إلى إي مربع عبر الصف أو العمود أو القطر الذي يقف عليه.