التعلّم طوال الحياة ليس بالأمر الجديد، فقد أكدت المجتمعات في جميع أنحاء العالم ضرورة التعلُّم من المهد إلى اللحد. واليوم، في القرن الواحد والعشرين، نجد أنفسنا من جديد وسط أصوات تتعالى منادية بأهمية التعلُّم مدى الحياة. وما يتضح منها اليوم هو أن التعلُّم مدى الحياةلم يَعُد مسألة اختيارية من أجل تطوير الذات فقط، بل بات توجّهاً حتمياً، وضرورة اقتصادية لمواجهة التحديات الحالية المتعدِّدة. مركز التعلم مدى الحياة | SVU. من بين أبرز التحديات التي يواجهها العالم اليوم هو التأثير الدوري للأزمة المالية وآثارها الاقتصادية، إلى جانب مسألة العرض والطلب في سوق الكفاءات، حيث ازداد عدد حاملي الشهادات الجامعية في العالم، فانخفض بالتالي المردود المادي مقابل هذه الشهادات. ولعل أبرز القضايا التي أثَّرت على حركة سوق العمل وشكَّلت تحدياً له، التطور السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي التي بدأت تؤثِّر بالفعل على عملنا وحياتنا اليومية. فقد أصبحت تقنيات الذكاء الاصطناعي موجودة في الأشياء والأعمال اليومية مثل المساعدين الافتراضيين، والمحاسبين في السوبرماركت والسيارات بدون سائق وأدوات الكشف عن الاحتيال في معاملات بطاقات الائتمان وأمور عديدة أخرى.
مأخوذ من الكتاب المدرسي منار اللغة العربية لمستوى الثانية بكالوريا علوم صاحب النص: الكاتب حسن شحاته النص مختار من كتابه: مداخل إلى تعليم المستقبل في الوطن العربي. ص 23 و ما بعدها تمهيد تعريف الديمقراطية تدل كلمة ديمقراطية لغويا على معنى حكم الشعب لنفسه أما اصطلاحا فيقصد بها نظام سياسي تكون السيادة فيه لجميع أفراد الشعب وذلك عن طريق نظام الاقتراع والانتخاب حيث يعمد المواطنون الى الإدلاء بأصواتهم لمن يرون فيه القدرة على الدفاع عن مصالحهم وتمثيلهم داخل البرلمان بمعنى أن النظام الديمقراطي هو اختيار أو نظام حكم سياسي تتم من خلاله إدارة شؤون البلاد حيث يوفر للمواطنين المشاركة الحرة في صنع التشريعات وتنظيم الحياة العامة للبلاد.. تحضير نص التعليم مدى الحياة. إن الديمقراطية إذن هي نظام سياسي يقوم على حكم الشعب لنفسه بواسطة الاغلبية عن طريق المنتخبين بحرية كاملة. وترتبط الديمقراطية بعدة قضايا كبرى وجب على المسؤولين والمسيرين السياسيين توفيرها من أجل الحصول على مجتمع ينعم بمظاهر ديمقراطية حقيقية ومن أهم تلك القضايا نذكر: -التعليم والثقافة السياسية والمجتمع المدني. أثر التعليم المستمر في ترسيخ الديمقراطية. يقوم التعليم بدور كبير في تنشئة الفرد تنشئة متشبعة بمعايير الديمقراطية وقيمها حيث يساهم التكوين الذي يتلقاه الفرد خلال مراحل تعليمه في جعله منفتحا على قيم التعايش والمواطنة وتقبل التعددية والاختلاف، إضافة إلى تمثله للقيم الإيجابية المرتبطة بها مثل المشاركة والحوار والمسؤولية والتسامح والتضامن وغير ذلك من التمثلات السامية التي تشكل عقلية وقناعة ديمقراطيتين حقيقيتين.
استراتيجيات التعليم المستمر: يَعتمدُ تطبيق التّعليم المستمرّ على مجموعةٍ من الاستراتيجيات، والتي يَجب أن تسعى المؤسسات التعليمية العامة والخاصّة على توفيرها للأفرادِ المُهتمين في هذا النوع مِن التعليم، وتشملُ خمس استراتيجياتٍ رئيسية، وهي: الاهتمامُ بكافةِ أنواع التعليم، وليس فقط التعليم الموجود في المَناهجِ الدراسية. الحرصُ على تطبيقِ أدوات التعليم الحديثة، والتقليل مِن الاعتماد على التعليمِ التقليدي في كافةِ المؤسّسات التعليمية. عدم وضع أي عوائق، أو حواجز أمام الأفراد المهتمين في التعليم المستمر، والحرص على توفير كافة الوسائل التي تضمنُ لهم الحصول على فرص التعليم بعدالة. التعليم مدى الحياة الثانية باك. توفيرُ كافّة المَوارد التعليميّة التي تساهمُ في تحقيقِ الأهداف المطلوبة مِن التعليم المستمر. ضمانُ وجود تعاونٍ فعّالٍ بين كلٍّ مِن وزارات التعليم في الدُول، ومؤسسات القطاع الخاص التي تهتمُ بتوفير كافة المتطلبات الأساسية للتعليم المستمر ( [6]). مراحل التعليم المستمر: بناءً على الدراساتِ والأبحاث التربوية التي اهتمّت بفكرةِ التعليم المستمر، تم تقسيم هذا النوع من التعليم إلى أربعِ مراحل، وهي: مرحلة التعليم المستمر مِن الطفولة حتى عمر 5 سنوات: هي من المراحل التعليميّة المستمرّة الإجبارية، والتي يلتحقُ فيها كافة الأطفال مِن أجلِ تعلم المهارات الدراسية الأولى.
، كذلك تعتبر الرياضيات اللغة المستخدمة لصياغة قوانين الفيزياء أو الاقتصاد، وإجراء حسابات دقيقة تتحول إلى تنبؤات. ويشكلان معا ركيزتين أساسيتين للتعليم في الجامعات التقنية. التقدم الأخير في الأساليب الحاسوبية وعلم البيانات يدفعنا إلى إعادة التفكير في العلوم والهندسة. نص التعليم مدى الحياة. أصبحت الأجهزة الحاسوبية على نحو متزايد أدوات فاعلة في عملية الاستفادة من البيانات وصياغة الأسئلة، الأمر الذي يتطلب طرقاً جديدة وعميقة التفكير. ولذلك ينبغي إضافة تخصص جديد يمزج بين علوم الحاسوب والبرمجة والإحصاءات والتعلم الآلي إلى المواضيع الأساسية التقليدية كالرياضيات والفيزياء. هذه الركائز الثلاث تسمح بالحفاظ على تعلم مواضيع تقنية معقدة التعلم مدى الحياة لأن علم الحساب هو الأساس الذي يتم به بناء كل شيء آخر في نهاية المطاف. ووفقا لهذا النموذج الجديد، فإن ماجستير العلوم (MSC) سيصبح أول محطة في رحلة التعلم مدى الحياة. يجب على منهج ماجستير العلوم إعداد الطلاب لمسيرتهم المهنية من خلال السماح لهم بالتركيز على اكتساب المهارات العملية عبر المشاريع. ثم تتشابك هذه المشاريع مع الوحدات التقنية التي يتم تعلمها بسرعة ومتى ما أراد طالبها بحسب طبيعة المشروع.
ماهو شكل القمر عبر موقع فكرة، القمر من الأشكال المضيئة التي تظهر في السماء ويعتقد الكثيرين أن القمر جسم متوهج ومضى ولكن حقيقة الأمر عكس ذلك فما هو شكل القمر وكيف يظهر القمر مضئ بتلك الحالة التي يظهر عليها هذا ما سنتعرف عليه معا في السطور القادمة فتابعونا. ماهو شكل القمر؟ يبدو القمر في السماء لمعا وبارزا حيث يعتبر الجسم الثاني الأكثر لمعانا بعد الشمس ولكن القمر هو عبارة عن جسم معتم يعكس أشعة الشمس التي تسقط عليه فهو له بروز مثل بروز الفحم. مباحثات لتصدير خدمات القمر الصناعي التركي "توركسات 5 بي". والقمر هو القمر الوحيد للأرض حيث يحتل من حيث الحجم القمر الخامس في المجموعة الشمسية، وقطره يكون حوالي ربع قطر الأرض. يتحرك القمر بالتزامن مع حركة الأرض لذلك دائما ما نري وجها واحد من القمر ويعتبر هذا القمر هو القمر الأكثر ارتفاعا وكثافة بعد قمر آيو. مراحل القمر يظهر القمر في السماء على عدة أطوار ومراحل مختلفة ومراحل تكون القمر كالتالي: المحاق المحاق أو كما يسمى القمر الجديد هو أول أطوار تكوين القمر وفيه يكون كلا من الشمس والقمر متلازمين من بعضهما البعض وذلك يبدو القمر في هذه المرحلة كان مظلم. ويبدو الجزء المضئ من القمر هو الجانب الآخر الذي يكون باتجاه الشمس لذلك إذا وقع القمر بين الشمس والأرض يحدث عندها أن يظهر القمر كأنه غطى الشمس فيما يعرف بكسوف الشمس.
الفوّهات البسيطة: تمتلك الفوّهات البسيطة شكلاً مجوّفاً أملساً، وجدران ملساء، ومن الأمثلة عليها فوّهة مولتكي (بالإنجليزية: Moltke) التي يبلغ قطرها 6. 5كم، وعمقها 1. 3كم، وتُصنّف معظم الفوّهات الصغيرة التي يقلّ قطرها عن 15كم ضمن الفوّهات البسيطة. الفوّهات المعقّدة: تتميّز الفوّهات المعقّدة بامتلاكها حوافّ واضحة المعالم، وقمّة مركزية، ومن الأمثلة عليها فوّهة تيخو (يالإنجليزية: Tycho) التي يبلغ قطرها 85كم، وعمقها 4. 5كم، وتُصنّف معظم الفوّهات التي يتراوح قطرها بين 20-175كم ضمن الفوّهات المعقدة. ما هو شكل القمر ؟ - موقع فكرة. الفوّهات الصدمية: تمتاز بوجود مناطق مرتفعة تشبه شكل الحلقات في منتصف الفوّهة، ومن الأمثلة عليها فوّهة شرودنغر (بالإنجليزية: Schrödinger) التي يبلغ قطرها 310كم، وفوّهة ماري أورينتال (بالإنجليزية: Mare Orientale) التي يبلغ قطرها 330كم، وعادةً ما يكون قطر الفوّهات الصدمية 300كم على الأقلّ. سبب عدم تغيّر شكل فوّهات سطح القمر يوجد العديد من الفوّهات التي تتشكّل على سطح القمر، ويعود السبب في ذلك إلى عدم وجود غلاف جوي يحمي سطح القمر من الأجسام الفضائية الخارجية، وتبقى هذه الفوّهات على شكلها لفترات طويلة جداً، وذلك نتيجة قلّة أو انعدام عمليات التعرية والتآكل على سطح القمر،في حين أنّ الفوّهات التي تتشكّل على سطح الأرض تتأثّر بفعل العوامل المختلفة، مثل: الرياح، والمياه، ونموّ النباتات، ممّا يؤدّي إلى إزالة هذه الفوّهات، كما أنّ الفوّهات الكبيرة قد تتلف بفعل حركة الصفائح التكتونية.
[٧] مرحلة الأحدب المتناقص تحدث هذه المرحلة القمرية مرة في الشهر، وتبدأ عند الساعة التاسعة صباحًا، وتنتهي عند الساعة التاسعة مساءً تقريبًا، وتستمر لمدة 7. 28 يومًا تقريبًا قبل الانتقال للمرحلة التي تليها "مرحلة التربيع المتناقص"، وتتناقص مساحة سطح القمر المرئية في هذه المرحلة، ويبدو الشكل المضاء من القمر على شكل حدبة، كما يتناقص المد والجزر على الأرض أثناء هذه المرحلة، لأن زاوية الأرض والقمر والشمس تكون عامودية، مما يجعل جاذبية الشمس والقمر على المد والجزر مُلغاة؛ فيقلل من مقدار قوة المد والجزر. [٨] طور التربيع المتناقص يقع القمر في هذه المرحلة في زاوية 90 درجة بالنسبة للشمس وكوكب الأرض، وعندما يُضيء النصف الشرقي من القمر، حينها يمكننا رؤية النصف الأيسر المُضيء من الأرض، ويظهر القمر في هذه المرحلة عند منتصف الليل ويختفي وقت الظهر. [٩] [١٠] طور الهلال المتناقص تتناقص كمية الإضاءة من يوم إلى آخر في هذه المرحلة وهذا ما نعنيه بالتناقص، إذ يظهر الجزء الساطع من القمر في هذه المرحلة على شكل حرف "C"، وفي هذا الطور تضاء الحافة الشرقية للقمر، لكن يكون معظم السطح المرئي للقمر مظلمًا، ويظهر القمر المتقلص بعد منتصف الليل ويعبر خط الزوال بعد شروق الشمس، ويختفي بعد الظهر، وتتكرر هذه المرحلة كل 29.
ومع مرور الأيام تبدأ اضاءة القمر في الانكماش وذلك حتى تصل إلى طور القمر الجديد. الهَلْال الثاني يبدأ هذا الطور وحتي مرحلة او طور المحاق ياخذ فيه القمر شكل المنجل المنحني. والهَلْال هو المرحلة الأخيرة من الشهر القمري ويتواجد منذ منتصف الليل وحتى الصباح بإضاءة 1%. عزيزي القاري نتمني أن نكون قد قدمنا لكم توضيح وشرح مميز لجميع المعلومات التي تخص ماهو شكل القمر؟ ونحن على استعداد لتلقي تعليقاتكم واستفساراتكم وسرعة الرد عليها. Mozilla/5. 0 (Windows NT 5. 1; rv:52. 0) Gecko/20100101 Firefox/52. 0