د. عمرو عمران: نشاطنا الثقافي يهدف إلى تفعيل الحوار المشترك بين المثقفين العرب د.
وأكد أن العبور الذي تحقق في العاشر من رمضان، لم يكن عبوراً لقناة السويس فقط، فالمواطن المصري والعربي حقق عبوراً من نوع آخر، وهو العبور من ضفة الهزيمة التي حدثت عام 67م إلى ضفة النصر الذي تحقق في عام 73م، وهو عبور من المشاعر السلبية التي كانت في أسوأ حالاتها قبل الحرب، إلى المشاعر الوطنية الإيجابية التي كانت في أفضل حالاتها بعد الحرب، ومن خلال هذا العبور النفسي أسهم انتصار العاشر من رمضان - السادس من أكتوبر في بناء الشخصية المصرية من جديد. فقد بدأ الجيش بنفسه ليستعيد هيبته، وقوته، وعنفوانه، ويحقق هذا النصر العظيم، ويفتح المجال لكل المصريين والعرب لكي يعيدوا بناء أنفسهم من جديد، وأن يعبروا من مشاعر الانكسار إلى مشاعر الانتصار، لأنها كانت معركةً للإرادة والكرامة، وقد خاضتها مصر بالتعاون مع أشقائها العرب والمسلمين، وقدمت للعالم دروساً جديدة في الفكر العسكري المتطور. ومن جانبه تحدث الدكتور أبو المعاطي الرمادي في المحور الأول من الندوة عن انتصارات المسلمين في شهر رمضان، متناولاً أبرز معارك التاريخ الإسلامي التي خاضها المسلمون في هذا الشهر المبارك، وانطلق منها للحديث عن نصر العزة والكرامة في العاشر من رمضان، حيث سلَّط الدكتور الرمادي الضوء على العبقرية الحربية المصرية، وعلى دور القوات المسلحة المصرية في الاستعداد للمعركة، ووضع خطتها، وتجهيز الجنود ليوم العبور العظيم، الذي رفع هامات المصريين والعرب عالية بعد هزيمة 67، وأشار الدكتور الرمادي إلى بطولات المقاتلين المصريين الذين أبهروا العالم أجمع بقدراتهم القتالية.
admin 1184 المشاركات 0 تعليقات
وقال الدكتور عمرو عمران: عندما أتحدث عن دور انتصار العاشر من رمضان في بناء الشخصية المصرية، فأنا لا أبالغ وأعني تماماً ما أقول، لأن هذا الانتصار التاريخي العظيم والذي جاء بفضل الله عز وجل، أعاد بالفعل للشخصية المصرية اعتبارها وإرادتها وعزيمتها وثقتها في نفسها، كما أعاد للشعب المصري ثقته في قيادته وفي جيشه ليومن بقدرته الفائقة على تجاوز المحن والانكسارات. مؤكداً أن العبور الذي تحقق في العاشر من رمضان لم يكن عبوراً لقناة السويس فقط، فالمواطن المصري والعربي حقق عبوراً من نوع آخر، وهو العبور من ضفة الهزيمة التي حدثت عام 67م إلى ضفة النصر الذي تحقق في عام 73م، وهو عبور من المشاعر السلبية التي كانت في أسوأ حالاتها قبل الحرب، إلى المشاعر الوطنية الإيجابية التي كانت في أفضل حالاتها بعد الحرب، ومن خلال هذا العبور النفسي أسهم انتصار العاشر من رمضان/ السادس من أكتوبر في بناء الشخصية المصرية من جديد. فقد بدأ الجيش بنفسه ليستعيد هيبته، وقوته، وعنفوانه، ويحقق هذا النصر العظيم، ويفتح المجال لكل المصريين والعرب لكي يعيدوا بناء أنفسهم من جديد، وأن يعبروا من مشاعر الانكسار إلى مشاعر الانتصار، لأنها كانت معركةً للإرادة والكرامة، وقد خاضتها مصر بالتعاون مع أشقائها العرب والمسلمين، وقدمت للعالم دروساً جديدة في الفكر العسكري المتطور.
وعبَّر الدكتور المطيري عن استغرابه من الأعداد الكبيرة التي تتابع صفحات السوشيال ميديا ذات المحتوى السطحي الفارغ من القيم الثقافية العميقة، بينما لا تحظى الصفحات ذات المحتوى الجاد إلا بأعداد قليلة من المتابعين والمتفاعلين، وهو ما يعكس ضعف الخطاب العربي الذي يغذي التعصب والعنصرية وعدم قبول الآخر.
في حلقة النقاش تبادل المعلومات يسمح النقاش للجميع بإبداء رأيه بكل حرية وبدون أي مقاطعة، كما أن هذه الخاصية تسمح لكافة الجالسين داخل الجلسة من الاستماع لآراء الاخرين، واكتساب الخبرة الخاصة بهم ومعلوماتهم حول شأن الموضوع المطروح، كما أنه يتوجب على الفرد أن يضع في أمر يكون أرائه، مصحوبة بالدلائل العينية، وعدم المجادلة في حال ضعف رأيه من وجهة نظر الاخرين، وهكذا نكون توصلنا لاجابة سؤالنا وهي: إقرأ أيضا: ما واجبي تجاه وطني عبارة يكون في حلقة النقاش تبادل للمعلومات والآراء حول مشكلة معينة: ( عبارة صحيحة). في حلقة النقاش تبادل المعلومات ما هي أنواع المناقشة مناقشة تلقينية: فهي تعتمد على السؤال والجواب. المناقشة الاكتشافية الجلدية: تعتمد على أسئلة تقود الى الحلول الصحيحة. المناقشة الجماعية الحرة: في هذه المناقشة يجلس مجموعة من التلاميذ لا يزيدون عن ستة طلاب على شكل حلقة ويتم مناقشة الموضوع. الندوة: تتكون من مقرر وعدد من التلاميذ لا يزيدون عن ستة تلاميذ يجلسون على شكل نصف دائرة أمام زملائهم ثم يقوم المقرر بعض المضووع وتتم مناقشته مع الطلاب. المناقشة الثنائية: يجلس فيها تلميذان أمام طلاب الصف ويقوم واحد منهم بدور السائل والآخر بدور المجيب.
طريقة المجموعات الصغيرة: يسير العمل في هذه الطريقة على أساس تكوين جماعات صغيرة داخل الصف. اخترنا لكم: في حلقة النقاش يجب أن نختار قائدًا للمجموعة إقرأ أيضا: اي مما يلي يساعد المخلوقات الحيه على النمو يكون في حلقة النقاش تبادل المعلومات والآراء حول مشكلة معينة صواب خطأ، ذلك السؤال كان موضوع مقالنا لهذا اليوم، بالاضافة الى ذكر أنواع المناقشة، نتمنى أن تكونوا استفدتم من المقال.
كيف يكون في حلقة النقاش تبادل للمعلومات والآراء حول مشكلة معينة – الملف الملف » منوعات » كيف يكون في حلقة النقاش تبادل للمعلومات والآراء حول مشكلة معينة بواسطة: زياد عامر كيف يكون في حلقة النقاش تبادل للمعلومات والآراء حول مشكلة معينة نحتاج في حياتنا اليومية إلى وسيلة اتصال وتواصل بين الناس لتسهيل مختلف القضايا في حياتنا. عادة ما تكون المناقشة شكلاً من أشكال التواصل والتفاعل بين شخصين أو مجموعة من الأشخاص لتحقيق ذلك. وفقًا للعديد من القواعد والآداب المختلفة، تعتبر هذه إحدى طرق الحوار التي تتم عند تبادل الأفكار والمعلومات حول موضوع ما. لأن الحوار يجب أن يكون فعالاً ومركّزاً وغير مرئي، بعيداً عن عدم التسامح مع الآراء. كيفية تبادل المعلومات والآراء حول المشكلة يمكن للحوار أو المناقشة أن يدعم الشخص بالمعرفة والمعلومات العلمية التي يريدها، حيث أنه وسيلة لتبادل الأفكار والنصائح المختلفة، حيث أنه يقوم على هيكل تنظيمي تفاعلي بين الناس، حتى يتمكن من تنمية حب المنافسة والتعلم لكل ما هو جديد، ويجب أن يكون له أخلاق مختلفة منها: احترم جميع الآراء المختلفة. استماع جيد. لا تتسامح مع أي رأي. الالتزام بالآداب.
في جلسة المناقشة ، يتم تبادل المعلومات والأفكار حول مشكلة معينة ، وفي حياتنا اليومية ، يجب أن يكون لدينا وسيلة للتواصل والتواصل بين الناس من أجل تسهيل مختلف قضايا حياتنا ، وعادة ما يكون الصراع من نوع واحد. التواصل والتفاعل بين شخصين أو مجموعة من الناس بحيث يتم ذلك وفق العديد من القواعد والآداب المختلفة وبالتالي يعتبر أحد أساليب الحوار المتضمنة في تبادل الأفكار والمعلومات حول موضوع ما ، يجب أن يكون الحوار فعالاً وهادفًا ، وبهدوء بعيدًا عن التعصب للأفكار. تبادل المعلومات والأفكار حول مشكلة يمكن للحوار أو المناقشة أن يدعم الفرد بالمعرفة العلمية والمعرفة التي يريدها ، فهذه طريقة لتبادل الأفكار والنصائح المختلفة ، حيث تقوم على هيكل تنظيمي تفاعلي بين الأفراد ، بحيث يمكن التنافس وحب التعلم. المتقدمة. يجب أن يكون كل شيء جديدًا ويجب توفر بعض القيم الأخلاقية المختلفة ، بما في ذلك: احترم كل الأفكار المختلفة. استماع جيد. عدم التسامح مع أي رأي. اتبع الآداب الحديثة. دعم الأفكار المقدمة مع الأدلة. عدم المجادلة في مجالات أخرى غير المعلومات الشخصية. استخدام التفكير العقلاني. هل البيان في حلقة النقاش صحيح أم لا ، تبادل للمعلومات والأفكار حول مشكلة معينة؟ يمكن للمناقشة الجادة أن تعطي معلومات رائعة والكثير من الأفكار للأصدقاء حيث يمكن أن تفيد أصحابها أثناء محاولتهم غرس روح المحبة والرحمة في مالكهم وبالتالي حل المشكلات التي قد تواجههم أثناء جلسات الحوار.