لم يسبق فصله من ( كلية / معهد / جامعة) سابقة لأسباب تأديبية. أن يكون لائقاً طبياً. © 2014 جميع الحقوق محفوظة - كلية الجبيل الصناعية
تعتبر كلية الجبيل الصناعية أكبر معهد تقني متطور شبه مستقل في المملكة، يشرف عليها مجلس إدارة من الهيئة الملكية. كما ويتولى مدير الكلية الإشراف على كافة الأنشطة الإدارية والأكاديمية ويساعده في ذلك كل من وكيل الكلية لشؤون التعليم والتدريب ووكيل الكلية للتخطيط والتطوير وفقا للوائح والأنظمة الداخلية وقرارات مجلس الكلية. تمثل كلية الجبيل الصناعية نموذجا بارزا يبين كيفية انتقال مجتمع ريفي إلى مجتمع متحضر ومفعم بالحيوية وذلك بفضل التعليم الحديث المستند إلى تقنية متطورة. لذا فلا غرو أن مثل هذا المثال الرائد الذي تبوأته كلية الجبيل الصناعية يعكس التوافق التام بين التخطيط الصناعي والتطوير التربوي. تعود بدايات كلية الجبيل الصناعية إلى العام 1398هـ وذلك حينما أسست الهيئة الملكية للجبيل وينبع مركزاً لتدريب اليد العاملة معني بتطوير المهارات المطلوبة في المملكة. جامعه الهييه الملكيه بالجبيل و ينبع. ولقد تم تطوير هذا المركز في العام 1403 هـ وأصبح مسماه "معهد الهيئة الملكية لتنمية القوى البشرية". وتلا ذلك في العام 1409 هـ صدور مرسوم ملكي عن مجلس القوى البشرية في حكومة المملكة العربية السعودية بتغيير مسمى المعهد إلى كلية متكاملة للهندسة وإدارة الأعمال تدعي "كلية الجبيل الصناعية".
000 نسمة بشكل دائم. جامعه الهييه الملكيه بالجبيل كليه البنات. تجسد مدينة الجبيل الصناعية المثال الاوحد في المملكة العربية السعودية للتخطيط المتزامن مع الانجاز المدني الشامل و التطور الصناعي الذي باستطاعتنا رؤيته اليوم محليا،واقليميا وعلى المستوى العالمي لا شك في أن البنية التحتية المتقدمة لمدينة الجبيل الصناعية هي حجر الزاوية القائمة عليه الصناعات المتنوعة، والقطاعات التجارية والاجتماعية التي نشأت من خلال العمل المتكامل. بأستطاعة البنية التحتية لمدينة الجبيل الصناعية الاستمرار في التشغيل بدون أي فشل في الطاقة او الامدادات في أي من المرافق القائمة عليها في حين أنه يلبي متطلبات المجتمع الحديثة و ارتفاع مستويات المعيشة بحيث تتوافر كل ضروريات الحياه المعيشية, السياحية والمرافق الترفيهية. بالاضافة لذلك، فأن مدينة الجبيل الصناعية قادرة على جذب مايلزم من الكوادر السعودية في مجال التشغيل و الصيانة الذي بدوره أدى الى أنشاء مجتمع من مختلف مناطق المملكة العربية السعودية, في الحقيقة فأن الجبيل ماهي الا نتيجة تظافر لجهود أبناء الشعب السعودي كافة تحت قياده خادم الحرمين الشريفين،الملك عبدالله بن عبد العزيز, في الواقع،تعتبر مدينة الجبيل الصناعية هي أكبر مشروع هندسة مدنية في العالم.
أسست كلية الجبيل الجامعية التابعة للهيئة الملكية للجبيل وينبع، عام 2006 م؛ لتحقيق أهداف الهيئة الملكية في تطوير المصادر البشرية ولتوفير القوى العاملة السعودية بحيث يمكنهم إدارة نمو الاقتصاد في المملكة بشكل صحيح في مختلف قطاعاته. وتهدف رسالة كلية الجبيل الجامعية لتحقيق ما يلي: المساهمة في استقرار المجتمع المحلي في مدينة الجبيل الصناعية ولجذب المواطنين السعوديين المؤهلين للعمل وإدارة مشاريع المدينة. توفير قوى عاملة سعودية مدربة جيداً ومؤهلة؛ لتلبية متطلبات مشاريع التطوير الصناعي والاستثمار في مدينة الجبيل الصناعية. جامعه الهييه الملكيه بالجبيل وينبع. تحقيق مستوى متميز من الأداء في مجال التطبيق الأكاديمي لإعداد مهنيين يمكنهم مواكبة التطورات التكنولوجية العالمية والاستفادة منها. توفر الكلية حالياً درجات البكالوريوس التالية: نظم المعلومات الإدارية إدارة الأعمال المحاسبة إدارة سلسلة الإمداد ( طلاب) إدارة الموارد البشرية ( طالبات) علوم الحاسب الآلي اللغة الإنجليزية (طالبات) التصميم الداخلي (طالبات) الهندسة الميكانيكية (طلاب) الهندسة المدنية (طلاب)
وكان الهدف من ذلك الاستجابة لمتطلبات التعليم والتدريب في مدينة الجبيل الصناعية المنشأة حديثا وكذلك المجتمع المحلي في المنطقة الشرقية للمملكة العربية السعودية. إضغط هنا او على الصورة للحصول على خارطة الكلية © 2014 جميع الحقوق محفوظة - كلية الجبيل الصناعية
شاهد المزيد… جدة – فرع الحمراء. الموقع: جدة – حي الحمراء – شارع فلسطين – مركز الجمجوم التجاري، الطابق الأرضي. معهد شركة بي أيه إي سيستمز السعودية للتطوير والتدريب المحدودة - دليل السعودية العالمي للأعمال. هاتف: 6520074 / 6522776. موقع المعهد على خرائط جوجل: شاهد المزيد… نظم المعهد السعودي البحريني للمكفوفين مسابقة فنية بعنوان ( للوطن وبالوطن نكون) لمدارس دمج الطلبة المكفوفين بمناسبة اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة تحت شعار (تمكين الأسخاص ذوي الإعاقة … شاهد المزيد… تعليق 2021-08-08 10:05:53 مزود المعلومات: emad alzahrani 2021-03-02 17:50:03 مزود المعلومات: 2021-02-25 08:18:36 مزود المعلومات: Aseel Al 2020-03-03 19:29:07 مزود المعلومات: taja3ed 2021-02-04 04:57:16 مزود المعلومات: S3ED GMD
التركيز على تعليم الفنون التقليدية للأجيال الشابة وتزيح اليحيى الستار عن حزمة الأنشطة المصاحبة لـ«تَليد»، موضحة أنها تشمل عروضاً حية للحرفيين، وفعاليات خاصة للأطفال، مثل البناء بالطين لتجربة حية كحرفي صغير، إلى جانب ورش العمل والندوات الإثرائية والعروض الأدائية التقليدية. وأبانت أن دخول «تليد» متاح للجميع عبر التسجيل بالموقع الإلكتروني، في رحلة مليئة بالتجارب الحية. وبمواضيع تلامس مستجدات الفنون، تأتي الحوارات في برنامج «تَليد»، إذ يقام اليوم حوار «دور المجتمع في المحافظة على الفنون التقليدية»، في جلستين إحداها بالعربية والأخرى بالإنجليزية، إلى جانب ورش العمل عن «الألوان في الطبيعة» و«القهوة السعودية»، وغداً جلسة حوار «تصحيح المفاهيم في مجالات الفنون التقليدية»، وفي اليوم الأخير عنوان الجلسة «دراسات التوثيق والترميم والمتاحف، ودورها في حفظ الهوية». المعهد العالمي للتدريب - دليل السعودية العالمي للأعمال. قصة الولادة بسؤال اليحيى عن فكرة تأسيس المعهد الملكي للفنون التقليدية، تقول «هو وجهة رائدة لإبراز الهوية الوطنية، وإثراء الفنون التقليدية السعودية محلياً ودولياً»، مشيرة إلى أنه جاء تأسيسه بقرار من مجلس الوزراء في الرياض عام 2021، كأبرز مبادرات الاستراتيجية الوطنية للثقافة وتحت مظلة برنامج «جودة الحياة»، أحد برامج رؤية المملكة 2030.
تأليف عبد الله سعيد أبوراس وبدر الدين الديب. 1407هـ الطبعة الأولى ↑ أ ب مايكل فاركوار (Michael Farquhar). حلقات الإيمان: الهجرة والتعليم والدعوة الوهابية (Circuits of Faith: Migration, Education, and the Wahhabi Mission) (باللغة الإنجليزية). جامعة ستانفورد. ^ حمد الجاسر. من سوانح الذكريات. ↑ أ ب وليام أوشنولد (ديسمبر 2019). "تحول التعليم في الحجاز 1925-1945" (باللغة الإنجليزية). مؤرشف من الأصل في 20 مارس 2020. اطلع عليه بتاريخ 26 مارس، 2020. ^ اكتب عنوان المرجع بين علامتي الفتح والإغلاق للمرجع مولد تلقائيا1 ↑ أ ب تذكار الولاء والإخلاص. نشرة أصدرها المعهد العلمي السعودي بمناسبة زيارة الأمير فيصل نائب الملك في الحجاز. 1349. مطبعة أم القرى بمكة المكرمة ^ لمحة من تاريخ التعليم في المملكة العربية السعودية، عبدالعزيز بن عبدالله الخويطر، ط1، 1424هـ،/2003م، ص72. ^ جريدة أم القرى. العدد 470. الجمعة 27/8/1352هـ ^ تاريخ التعليم في مكة المكرمة. تأليف عبد الله عبد الرحمن صالح. 1403. صفحة 155. دار الشروق. عن الجمعية | IIA KSA. جدة. المملكة العربية السعودية ^ التعليم الابتدائي في المملكة العربية السعودية. تأليف سليمان بن عبد الرحمن الحقيل.
1414هـ. الطبعة الثانية. مطابع دار الشبل للنشر والتوزيع والطباعة. الرياض. المملكة العربية السعودية ^ الأوائل لمكة في العهد السعودي، محمد بن مساعد الحسني، مكة المكرمة، 1421هـ، ص35-37. ^ المصحف والسيف. تأليف محي الدين القابسي 1423هـ الطبعة الرابعة. دار الصحراء السعودية للنشر والتوزيع. المملكة العربية السعودية
[11] إدارة المعهد في بداية إنشاء المعهد وافتتاحه للمرة الأولى تولى الشيخ محمد بهجة البيطار إدارته، وفي افتتاحة للمرة الثانية تولى إدارته الشيخ إبراهيم الشورى. أما مديروا المعهد منذ افتتاحه عام 1345هـ 1927م حتى إغلاقه عام1381هـ 1961م فهم حسب الترتيب: محمد بهجة البيطار تولى إدارته في عام 1345هـ حتى أغلق للمرة الأولى إبراهيم الشورى، تولى الإدارة بعد الافتتاح الثاني، وهو أول مصري يُنتدب للعمل في سلك التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية في عام 1374هـ. علي بن محمد الحبشي تولى إدارة المعهد من عام ( 1352 - 1356هـ). شيخ بن علي بابصيل عُين مديراً بالنيابة عام ( 1356 - 1357هـ). المعهد السعودي العالمي للتدريب. أحمد محمد العربي تولى إدارتها للفترة ما بين عام ( 1358 - 1365هـ) حيث فصل المعهد عن مدرسة تحضير البعثات. عبد الله أحمد عبد الجبار عُين مديراً للمعهد عام 1366هـ ، واستمر إلى عام 1369هـ. محمد حلمي آل سعيد تولى إدارة المعهد عام 1369هـ ، وظل في منصبه إلى عام 1376هـ. [12] سعيد عبد العزيز الجندول. عبد الملك عبد الرحمن ملا. أساتذة المعهد تولى التعليم في المعهد في سنواته الأولى نواة من المعلمين من البلاد ومن خارجها [7] وهم: مدير المعهد إبراهيم الشورى لتدريس علوم النحو والبلاغة والإنشاء وأصول الفقه.