المصدر: كومسومولسكايا برافدا تابعوا RT على
زار فريق من مجلة ناشيونال جيوغرافيك العالمية موقع نيزك "وبار" الواقع في الربع الخالي من صحراء #السعودية عام 1966، وقاموا بتوثيق زيارتهم في صور فوتوغرافية عالية الدقة تناقلها المهتمون، والتقطت قبل نحو 52 عاماً. وظهر الفريق الصحافي من المجلة مع مجموعة من البدو الأدلاء في الربع الخالي بملابس قطنية فضفاضة وغتر الشال البيضاء، ولباس كان منتشراً تلك الفترة في مناطق واسعة من #الأحساء وحتى الربع الخالي. حقيقة النيزك الذي سقط فوق السعودية. وكانت الصور التي التقطها المصور الأميركي توماس ابيركرومبي، مصور مجلة #ناشيونال_جيوغرافيك للنيزك الكبير ذي الوزن الثقيل، الذي اهتمت فيه جهات بحثية من مختلف دول العالم وتناقلها مهتمون، التقطت للنيزك قبل 52 عاماً وتميزت بدقتها العالية. نيزك "وبار" يعود اكتشاف #النيزك للرحالة البريطاني فلبي عام 1932 على سبيل الصدفة، حينما حمل له البدو قطعا من صخور بحجم صغير نحوه، فأدرك أن القطع ليست من الأرض. وزار فلبي الموقع والتقط العديد من الصور للحفرة التي أحدثها ارتطام النيزك برمال الربع الخالي في منطقة تسمى "وبار"، ليكوّن تلك البقعة الضخمة التي دفنت مع السنين وتحرك الرمال، ويحتفظ المتحف الوطني بالرياض برأس النيزك بثقل يبلغ 2.
و تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على صحيفة السوسنة وقد قام فريق التحرير في مباشر نت بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي. - الاكثر زيارة مباريات اليوم
12 – 18 عدد الأشخاص مغامرات دلتا يعتبر موقع أم الحديد في شمال غرب الربع الخالي من أهم المعالم في المنطقة ، أم الحديد هو مكان سقوط النيزك الذي تم إكتشافه بالصدفه عن طريق الرحَّالة فيلبي خَلف سقوط النيزك 3 حفر كبيرة وإنصهار للرمال في موقع السقوط ، خلال هذه الرحلة ستشاهد الموقع وسيكون المبيت بعد ذلك في منطقة تزخر بنبات الغضا المشهور. السفر من المملكة العربية السعودية, الرياض تاريخ السفر حسب الطلب وقت العودة 6:00 مساءً.
– تمضية وقت أقل خارج المنزل. – تدني الدرجات الدراسية. – صعوبة الحصول على وزن جسم معتدل. اسئلة صح وخطأ في مبادئ المحاسبة المالية. – محدودية نطاق الاهتمامات والنشاطات. – اضطرابات في مستوى الانتباه أو الحالة المزاجية. متوسط الوقت المسموح للأطفال تمضيته على الأجهزة من مختلف الأعمار – الأطفال دون العامين: تمنع منظمة الصحة العالمية منحهم تلك الأجهزة، بينما تسمح الأكاديمية الأمريكية للطب النفسي للأطفال والمراهقين باستخدام تلك الأجهزة مع تلك الفئة العمرية في تعليم البرامج التعليمية في وجود شخص كبير يشرف على ذلك بنفسه. – الأطفال من سن عامين لخمسة أعوام: توصي منظمة الصحة العالمية بتمضيتهم ساعة أو أقل على تلك الأجهزة، بينما توصي الأكاديمية الأمريكية للطب النفسي للأطفال والمراهقين بأن يستخدموها ساعة يوميا أو 3 ساعات فقط في عطلة نهاية الأسبوع. – الأطفال فوق سن 6 أعوام: تحظر منظمة الصحة العالمية منحهم أيا من تلك الأجهزة، بينما تقول الأكاديمية الأمريكية للطب النفسي للأطفال والمراهقين إنه يجب على الأبوين في تلك المرحلة السنية أن يشجعا أبناءهما على استخدام تلك الأجهزة بشكل صحي، أي بما لا يضر بهم بأي حال من الأحوال، وأن ينخرطوا في أنشطة أخرى. هل المحادثات أو المكالمات المرئية مع الأقارب مناسبة للأطفال الصغار؟ يوصي معظم الباحثين بهذا النوع من المحادثات، خاصة لو كانت تتم مع الأجداد الذين يعيشون بعيدا عن أولادهم، لأن تلك المكالمات المرئية تكون وسيلة جيدة للتواصل رغم بعد المسافات، لكن يجب أن تتم تحت إشراف أحد الأبوين لتسهيل الأمور على الأطفال.
جاءت فكرة إنشاء المعهد العالي للسياحة والفنادق كينج مريوط الإسكندرية من أجل دعم آلية التطوير العالمي وتخريج كوادر متخصصة على درجة عالية من الكفاءة تخدم منطقة الإسكندرية والمحافظات المجاورة وخاصة مع زيادة الكثافة السكانية وتنفيذا لسياسة الدولة التعليمية. خاصة أن كل المؤشرات أكدت على حاجة
بكم طريقه مختلفه يمكن لسالم الاجابه عن ٦ اسئله، عادة يواجه الطلاب بشكل عام أيا كانت المرحلة التي يقومون بالدراسة بها أسئلة صح وخطأ في مختلف الاختبارات، وهذا النوع من الأسئلة يحمل جانب سيئ وجانب جيد فالجانب السيئ فيه هو أنه احتمالية أن تجيب عن السؤال بطريقة خاطئة تشكل خمسين بالمئة وهي نسبة مرتفعة جدا للخطأ أما الجانب الجيد فهو أنك في كل الاحوال مخير ما بين اجابتين فقط لا ثالث لهما فعادة هناك أسئلة تواجه الطلاب في الاختبارات لا يعرفون الاجابة مطلقا فهاذا النوع من الأسئلة يساعد الطالب في ايجاد اجابة في كل الأحوال أيا كانت. ويمكننا القول ان هذا النوع من الأسئلة المطروحة يمكن التوصل الى اجابته الصحيح من خلال تطبيق القواعد والقوانين العامة التي تطرق لها الطالب عند دراسة الاحتمالات مع استخدام بعض من المهارات الأساسية لمادة الرياضيات. أما عن اجابتنا على السؤال فهي كالتالي: بكم طريقه مختلفه يمكن لسالم الاجابه عن ٦ اسئله ( 64 طريقة).