بالنسبة لحساب جوجل على هواتف الاندرويد بعد أن تعرفنا على كيفية تغيير كلمة المرور لحساب جوجل على جهاز الكمبيوتر، نتعرف على تغيرها لهواتف الأندرويد، فالوضع يختلف تماما في الخطوات إذا كنت تمتلك هاتف أندرويد. فبالإضافة الى الطريقة السابقة التي تم ذكرها بالأعلى، والتي تصلح ايضا للهاتف الذكي باستخدام متصفح الإنترنت، مثل جوجل كروم. ولكن هناك خطوات اخرى يمكن عن طريقها تغيير كلمة السر خاصة بهواتف الأندرويد، وهي كالآتي: من شاشة الهاتف الرئيسية نضغط على ايقونة الترس الخاصة بالإعدادات نبحث عن قائمة google. بعدها ندخل الى قائمة "حساب google". بعد الدخول اليها نجد في اعلى القائمة خيار "الأمان" نقوم بالنقر عليه. تغير كلمة السر قوقل ترجمة. سيتطلب الهاتف ادخال معلومات الحساب من البريد الإلكتروني وكلمة المرور الحالية. بعدها نضغط على "تغيير كلمة المرور" وندخل كلمة المرور الجديدة، وينصح خبراء الأمن المعلوماتي بحفظ كلمة المرور الجديدة في اكثر من مكان لسهولة تذكرها في حالة فقدانها. ملاحظات هامة بعد أن تعرفنا على كيفية تغيير كلمة المرور لحساب جوجل، يرجى العلم أنه في حالة تم تغيير كلمة المرور فعند استخدام أيا من خدمات جوجل المرتبطة بالحساب سيتم الخروج منها تلقائيا، وإدخال كلمة المرور الجديدة.
أدخل كلمة مرور جديدة وأعد ادخالها للتأكيد واحتفظ بها. يجب ان يكون عدد احرف كلمة المرور من 8 حروف الى 12 حرف ويجب أن تحتوي كلمة المرور على أرقام و حروف وأي من هذه الرموز الخاصة فقط (@#$%) كلمة المرور * تأكيد كلمة المرور *
اختر كلمة مرور لم تستخدمها من قبل مع هذا الحساب. معلومات حول كيفية إنشاء كلمة مرور قوية 7 – ماذا يحدث بعد تغيير كلمة المرور؟. عند تغيير كلمة المرور أو إعادة ضبطها، سيتمّ تسجيل الخروج من كلّ الأجهزة، باستثناء ما يلي: الأجهزة المستخدَمة لإثبات هويتك عند تسجيل الدخول بعض الأجهزة التي تتضمّن تطبيقات تابعة لجهات خارجية تمّ منحها إمكانية الوصول إلى الحساب معلومات حول كيفية إزالة إمكانية وصول تطبيق إلى حسابك أجهزة المساعدة المنزلية التي منحتها إمكانية الوصول إلى الحساب معلومات حول كيفية إلغاء ربط هذه الأجهزة بحسابك على Google 8 – كيفية استرداد حسابك على Google أو Gmail. إذا نسيت كلمة مرورك أو اسم المستخدم أو لم تتمكّن من الحصول على رموز التحقّق، اتّبِع هذه الخطوات لاسترداد حسابك على Google واستعادة إمكانية استخدام Gmail و"صور" وGoogle Play. كيفية تغير كلمة المرور لحساب جوجل من الهاتف او من الكمبيوتر. ملاحظة: قد لا يؤدي اتّباع هذه الخطوات إلى استرداد الحساب إذا كنت تستخدم حسابًا خاصًا بالعمل أو المؤسسة التعليمية أو مجموعة أخرى. يُرجى الرجوع إلى المشرف للحصول على مساعدة. 9 – نسيان كلمة المرور. 10 – نسيان عنوان البريد الإلكتروني المُستخدَم لتسجيل الدخول. اليك فيديو مقدم من قناة " Elhouari – قناة العالم التقني " بعنوان "استرجاع حساب gmail جيميل بعد نسيان كلمة المرور او فقدان الايميل account gmail 2021" خدمة دعم Gmail كمبيوتر جوجل لتقديم اى تعليق يرجي التواصل عبر البريد التالي [email protected]
تفاصيل الدراسة ملخص الدراسة هدف البحث إلى تعرُّف مدى تضمين مقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية في التعليم الثانوي (نظام المقررات) لقيمة الرقابة الذاتية؛ ولتحقيق هذا الهدف أعدَّ الباحث بطاقة تحليل محتوى مکونة من ثماني فقرات موزعة على ثلاثة محاور وذلک لقياس مدى تضمين مقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية في التعليم الثانوي (نظام المقررات) لقيمة الرقابة الذاتية. وأشارت نتائج البحث إلى أن القيمتين (محاسبة النفس واستشعار المسؤولية) حصلتا على (30٪، 36٪) على الترتيب في نسبة تضمينها، وتعد هذه النسب عالية، بينما قيمة) استشعار تقوى الله تعالى) حصلت على نسبة (14٪)وهي نسبة متوسطة في درجة تضمينها في محتوى المنهج، وحصلت القيم (احترام النظام الموجب للرقابة، والحفاظ على الممتلکات العامة، والحفاظ على الممتلکات الخاصة، والتعزيز المعنوي للرقابة الذاتية) على نسب تتراوح بين (2٪ و 9٪) ، وجميعها نسب منخفضة، بينما حصلت القيمة (التعزيز المادي للرقابة الذاتية) على نسبة (صفر٪)، وهي النسبة الأقل بين جميع القيم، فهي غير موجودة تماما. هدف البحث إلى تعرُّف مدى تضمين مقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية في التعليم الثانوي (نظام المقررات) لقيمة الرقابة الذاتية؛ ولتحقيق هذا الهدف أعدَّ الباحث بطاقة تحليل محتوى مکونة من ثماني فقرات موزعة على ثلاثة محاور وذلک لقياس مدى تضمين مقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية في التعليم الثانوي (نظام المقررات) لقيمة الرقابة الذاتية.
تعريف التلميذات بالأهداف النبيلة التي تسعى مادة التربية الأسرية إلى تحقيقها في المجتمع. إكساب التلميذات مهارات عملية وتطبيقية ذات أبعاد اجتماعية واقتصادية نافعة. إتاحة الفرصة للتلميذات لممارسة مهارات مهنية تمكنهن من مفيدة. إكساب التلميذات مهارات العمل الجماعي وتقديره، وتوصيتهن بمتطلبات الحياة الأسرية السليمة وأبعادها الصحية والاقتصادية والاجتماعية. تدريب التلميذات على استخدام الأسلوب العلمي الصحيح في العديد من المواقف الحياتية التي تواجههن. تعريف التلميذات بالتغيرات الجسمية التي تطرأ عليهن أثناء النمو، وتعويدهن على النظافة واحترامها في جميع مجالات الحياة. تشجيع التلميذات ممارسة بعض المناشط الضرورية لتوفير الأمن والسلامة في المنزل. تعريف التلميذات ببعض الإسعافات الأولية التي تساعدهن على التعامل مع الحوادث. ملف إنجاز مادة : المهارات الحياتية والتربية الأسرية. إكساب التلميذات بعض السلوك الإيجابي للمحافظة على الصحة العامة وسلامة الحواس. تنمية الحس العملي التطبيقي لدى التلميذات والقدرة على حل المشكلات. إكساب التلميذات الاتجاهات الإيجابية تجاه الجهود التي تبذلها الدولة لتوفير الخدمات الاجتماعية لجميع المواطنين. تزويد التلميذات بالمعارف والمهارات التي تمكنهن من التعامل مع معطيات التكنولوجيا الحديثة.
لذا جاء هذا البحث مواتياً للاتجاهات الحديثة في علم التربية الأسرية لتلبية احتياجات الأطفال الفاقدين للرعاية الأسرية الطبيعية حتى يصبحوا أفراد فاعلين في المجتمع ، لذلك يجب الاهتمام بتدريب القائمين على تنشئة هؤلاء الأيتام والمتمثلين في هذا البحث في الأمهات البديلات لأنهن المسئولات مسئولية كاملة عنهم داخل قرى الأطفال ، وبالإطلاع على البرامج التدريبية التي تقدم لهن داخل قرى الأطفال لوحظ قصورها في المهارات الحياتية الضرورية المرتبطة بالتربية الأسرية للأمهات البديلات للقيام بعملهن على أفضل وجه ممكن في تنشئة هؤلاء الأطفال. لذا توجب تضمين البرامج التي تقدم لفئة الأمهات البديلات داخل قرى الأطفال "" SOS "" المهارات الحياتية اللازمة لهن للارتقاء بمستويات عملهن في تنشئة أطفالهن البدلاء داخلها، وتدريبهن على كيفية تنمية هذه المهارات الحياتية لأطفالهن في القرية بهدف الارتقاء بمستويات الأسر داخلها القرية وبالتالي الارتقاء بالمجتمع باعتبار هذه الأسر جزء هام لايمكن أن يتجزء عن المجتمع. مشكلة البحث:ـ تحددت مشكلة البحث في الحاجة إلى برنامج تدريبي في التربية الأسرية لتنمية بعض المهارات الحياتية للأمهات البديلات في قرى الأطفال SOS "" "" وقياس فعاليته.