فهناك اقسام محددة تقبل تصميم الانفوجرافيك. مثل وصف الشدة او الضعف في المهارات التي تعلمتها او تحديد دقة تلعم اللغات او استعمال ايقونات مجانية للتعبير عن الهوايات مع امكانية الكتابة الوصفية او استعمال الالوان المتناسقة لتحديد وفصل العناصر المتداخلة مثل: تحديد المهارات الشخصية. نقدم لجمهورنا العربي قوالب سيرة ذاتية انفوجرافيك باللغة العربية مجانا Word نرجو ان تكون تصاميمنا في المستوى المطلوب. الملف وورد – Microsoft word الحجم 246Kb الابعاد A4 (210mm x 297mm) الصيغة 97 – 2004 docx | doc
تحميل قوالب سيرة ذاتية انفوجرافيك عربي يتمتع هذا القالب بعرض البيانات أكثر تنظيمًا وتنسيقًا من القوالب العاية، حيث أنه يتضمن المعلومات الشخصية حول الصورة الشخصية. يتميز بالإبداع والابتكار في عرض المهارات اللغات والذي تظهر على شكل تقييم من 5 نقاط، مما يساعد ذلك على التعرف بشكل أدق على مستوى الإجادة في مهارات العمل واللغات. يتميز القالب بألوانه المتناسقة، إلى جانب سهولة استخدامه من خلال برنامج باوربوينت، حيث يتم إزالة البيانات الافتراضية وإدخال البيانات الخاصة بك يتوافر القالب بمقاس A4. يحتاج هذا نوع من القوالب عند استخدامه إلى تحميل خطوطه وهو خط Mothanna، ويمكنك تحميله مباشرةً من خلال هذا الرابط. يجب عند تحميل الخط المستعمل أن يكون في هذا المسار C: Windows Fonts. لتحميل النموذج يمكنك الضغط على هذا الرابط نموذج سيرة ذاتية احترافية يتمتع هذا النموذج بالألوان الجذابة، إلى جانب التصميم المبتكر الذي يقوم على تقسيم صفحة السيرة الذاتية إلى عدد من المربعات يشتمل كل مربع على قسم من أقسام السيرة مثل المعلومات الشخصية والخبرات. يتميز هذا النموذج بسهولة استخدامه في برنامج باوربوينت، كما أنه قابل للتعديل فعقب الانتهاء من تحميله يمكنك تعبئة فيه البيانات المطلوبة.
يجب كتابة بعض المعلومات عن الشخص الذي يتعامل مع قوالب سيرة ذاتية انفوجرافيك مجانية ويجب إبقاء المعلومات بشكل واضح ومميز للغاية. يجب أن تكون السيرة الذاتية لدى الانفوجرافيك أن تكون ملونة دائمًا حيث أنه يوجد نظام الألوان. والذي يتحدث عن الأحجام مثل أن اللون الأصفر يتحدث عن السعادة المبالغ به. واللون الأزرق يتحدث عن الاعتماد على النفس وغيرهم من الألوان. وهذا لأن الألوان تعتبر من أهم التصميم الذي يحتاجها الشخص. عند إنشاء قوالب سيرة ذاتية انفوجرافيك مجانية فيجب الكتابة عن الوظيفة الذي يتقدم إليها الشخص. بالإضافة إلى أنها يجب أن تكتب بشكل لطيف وملائم للسيرة الذاتية وكذلك كتابة قصة ما قد حدثت في الحقيقة داخل الوظيفة. يجب التأكد من أن جميع المعلومات التي قام الشخص بكتابتها في السيرة الذاتية. على أنها لا تحتوي على العديد من التفاصيل التي تشدد الانتباه وأن تكون سهلة القراءة والفهم بالإضافة إلى أن تكون بسيطا للغاية. مقالات قد تعجبك: ولا تتردد في قراءة مقالنا عن: تحميل نموذج سيرة ذاتية باللغة العربية فارغ أسس عمل قوالب سيرة ذاتية انفوجرافيك مجانية يجب أولًا كتابة عنوان الملف ومن ثم كتابة اسم الشخص الذي سوف يقوم بوضع سيرة ذاتية بالإضافة إلى أنه يجب وضع صورة شخصية له.
مساعدة الطلاب في التطوير المهني قد يعيش الفرد فترة كبيرة من حياته فيما يسمى بـ " التطوير المهني" ، وأثناء عملية التطوير هذه قد يمر الفرد بعدة مراحل يستكشف من خلالها الكثير من الأشياء التي تجعله ينمي قدراته ، واهتماماته وحتى احتياجاته بشكل أسرع ، وهذا قد يساعدهم كثيرًا في انتقالهم من المرحلة التعليمية للمجال المهني. تنمية الاستعداد للاختيارات والتغييرات لمواجهة تحديات الحاجة قد يواجه طلاب التعليم العالي العديد من التحديات في حياتهم ، حيث تبدأ متطلبات الحياة أن تصبح كبيرة وتختلف كثيرًا عن مرحلة التعليم في المراحل السابقة ، وهذه المتطلبات قد تعلم الطالب ان يتخذ قراراته بصورة واضحة ، لأنه عند التخرج سيُطلب منه اختيار ، وتغيير مهنته عدة مرات ، وهنا الإرشاد المهني قد يساعد في تطوير القدرات والتعامل مع المشاكل وأي اهتمامات جديدة. [2] الإرشاد التعليمي عند التحدث عن الإرشاد التعليمي ، قد نجد أنه من الضروري أن نقوم بتحديد الأساسيات بشكل صحيح حيث أنه يتعلق باختيار المسار الصحيح ورسم خرائط للأهداف المهنية لدى الطالب في المستقبل ، ويجب التذكر بأن البداية الصحيحة في الوقت المناسب قد تُحدث فرقًا كبيرًا ، وقد تكون عملية تحديد الأساسيات ضرورية لجعل أهداف الطالب تسير بسلاسة ، واتخاذ المسار الصحيح لتحقيق هذه الأهداف.
ب- دعوة بعض أولياء الأمور للتحدث عن مهنهم وطبيعتها ومتطلباتها وفتح الحوار والمناقشة بينهم وبين الطلاب لتبصيرهم بأهمية التخصص ومتطلبات الوظائف والمهن وطبيعة العمل بها. ج- دعوة ممثلي بعض الجهات والمؤسسات الحكومية أو الأهلية التعليمية والمهنية وبعض المتخصصين للتحدث للطلاب عن مهنهم وطبيعتها ومتطلباتها وفتح الحوار. د- عمل بعض المسابقات للطلاب في مجال التوجيه والإرشاد التعليمي والمهني و توزيع بعض الجوائز على الفائزين في هذه المسابقات. ه- توزيع بعض النشرات والمطويات والكتيبات ذات العلاقة بالإرشاد التعليمي والمهني على جميع الطلاب وأولياء الأمور. اليوم الخامس 1. عبارات عن الارشاد المهني محايل. كلمة لجماعة التوجيه المهني في الطابور الصباحي تشكر فيها مدير المدرسة ولجنة التوجيه والإرشاد وجميع المشاركين في إعداد وتنفيذ برنامج أسبوع الإرشاد التعليمي والمهني. 2. كلمة لمدير المدرسة ثم يتم تكريم جميع المشاركين في إعداد وتنفيذ البرنامج وتقدم فيه الجوائز وشهادات التقدير.
أهداف الإرشاد والتوجيه المهني. دور المرشد المهني في تحقيق الأهداف. من الطبيعي أن يبدأ الفرد في مرحلة الشباب باكتشاف المستقبل المهني والتعرف عليه، وذلك بداية من البيت والمدرسة، وذلك بتعريف الفرد على المهن المختلفة وكيفية التدرب عليها. أهداف الإرشاد والتوجيه المهني: يهدف الإرشاد والتوجيه المهني لتقديم مجموعة من المهام والأهداف للفرد؛ للحصول على المساعدة الكاملة للتعرف على ما سيواجهه في عالم المهن وأهداف التوجية والإرشاد المهني هي: تعريف الفرد بالتخصصات الأدبية والعلمية المتاحة وما تتطلبه هذه التخصصات. مساعدة الفرد بالتعرف على ما يحب من التخصصات وما يحب من المهن، وتعريفه إذا كانت تناسب قدراته وشخصيته ومهاراته. مساعدة الفرد على التعرف على التخصص الذي سينجح به ويناسب قدراته. عبارات عن الارشاد المهني لشاغلي الوظائف التعليمية. هناك أفراد يرغبون بالتغيير المستمر لتخصصهم ومهنتهم، فيجب مساعدتهم وإرشادهم لاختيار ما يناسبهم. تقديم المساعدة للفرد في اتخاذ قرار ناجح في اختيار التخصص الناجح والمهنة الناجحة التي تناسبه. دور المرشد المهني في تحقيق الأهداف: المرشد المدرسي هو من أفضل الأشخاص الذين يقومون بتقديم المساعدة للفرد في اختيار التخصص الناجح، والمهنة المناسبة له، من خلال تعريف الفرد بقدراته التي تؤهله لدخول التخصص المناسب له، كذلك الوظيفة التي تتناسب مع مهاراته، ويقوم المرشد بتزويد الطالب بالمعلومات الكاملة عن التخصصات الموجودة في الجامعات، وفرص العمل المتوفرة، ومساعدة الطلاب عن طريق تزويدهم بمعلومات حقيقية عن تجارب أشخاص قدموا في تخصص معين أو قدموا لوظيفة معينة ومدى نجاحهم بها.
عدد صفحات الدراسة: 33 من الصفحات. نوع الملف: PDF حجم الملف: 3 ميغابايت. لتحميل الدراسة كاملة: PDF من هنا
يهدف هذا البحث إلى دراسة نظرية سوبر، والتعرّف على الأسس التي تشكِّل الإطار العام لهذه النظرية، ومراحل النمو في حياة الإنسان، ومراحل نمو الإختيار المهني، والإفتراضات التي بُنيت عليها النظرية، وأخيراً تطبيقات هذه النظرية في الإرشاد. نشأت هذه النظرية في احضان نظرية مفهوم الذات من خلال كتابات كارل روجرز وكارتر وبوردين. استبيان الاتجاه المهني لقياس مستوى النضج المهني. تعريف سوبر للتوجيه المهني: يعرِّف سوبر التوجيه المهني، في كتابه (سيكولوجية المهن) بأنّه: عملية مساعدة الفرد على إنماء وتقبّل صورة لذاته متكاملة وملائمة لدوره في عالم العمل، وكذلك مساعدته على أن يختبر هذه الصورة في العالم الواقعي وأن يحوّلها إلى حقيقة واقعية بحيث تكفل له السعادة وللمجتمع المنفعة. ( دويدار 1992) وتتمركز النظرية على ان السلوك الانساني هو انعكاس لعمليات نفسية تكمن في وصف الذات و كذلك تقويم الذات بما لها من علاقة بالمهن والوظائف التي يمارسها الفرد في حياته ومما شجع على ذلك بروز قوائم التفضيل المهني والتي تتضمن منظومة من المتعددة تعرض على طالبي المهن ويتم اختيار مايتناسب مع رغبات الفرد واتجاهاته وتقوم النظرية على اتجاهين هما في أن يختار الانسان مهنته او يرفضها ويعود ذلك الى التطابق مع رؤية الانسان الذاتية.. وفي هذا الصدد فقد استخدم سوبر تصنيف شارلوت بوهلر Charlot Buehler من خلال الآتي: 1.
تسهيل جوانب النمو الطبيعي لدى الدارس ومساعدته للوصول به إلي أقصى درجات النضج النفسي والاجتماعي. إكساب الدارس المهارات الشخصية والاجتماعية التي تمكنه وتحصنه من الوقوع في المشكلات وإكسابه مهارات حل المشكلات واتخاذ القرارات. تحسين العملية التربوية و التعليمية لدى الدارس من خلال إثارة الدافعية والإنجاز للتحصيل الدراسي لديه مع مراعاة الفروق الفردية. تنمية السلوكيات الإيجابية لدى الدارس وتعديل السلوك السلبي لديه. عبارات عن الارشاد المهني التعليمي. رعاية الفئات الخاصة من الدارسين. مساعدة الدارس على تنمية مواهبه وقدراته الإبداعية. مناهج واستراتيجيات التوجيه والإرشاد المنهج الإنمائي ويطلق عليه المنهج الإنشائي أو التكويني ويحتوي على الإجراءات والعمليات الصحيحة التي تؤدي إلى النمو السليم لدى الأشخاص العاديين والأسوياء والارتقاء بأنماط سلوكهم المرغوبة خلال مراحل نموهم حتى يتحقق أعلى مستوى من النضج والصحة النفسية والتوافق النفسي عن طريق نمو مفهوم موجب للذات وتقبلها ، وتحديد أهداف سليمة للحياة ، وتوجيه الدوافع والقدرات والإمكانات التوجيه السليم نفسياً واجتماعياً وتربوياً ومهنياً ورعاية مظاهر الشخصية الجسمية والعقلية والنفسية والاجتماعية.