تاريخ النشر: الأربعاء 15 شوال 1426 هـ - 16-11-2005 م التقييم: رقم الفتوى: 69209 7329 0 201 السؤال هل يتضمن المقصود من العلماء في آية هل يستوي الذين يعلمون و الذين لا يعلمون العلماء في مجالات الحياة غير العلم الشرعي كعلماء الطب و الهندسة و غيرها مع الالتزام طبعا بتقوى الله. الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد: فلا شك في أن قول الله تعالى: قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ. والآيات الأخرى والأحاديث التي تحث على العلم، تتنزل ابتداء على طلب العلم الشرعي، لأنه أفضل العلوم وأشرفها. اية قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون. قال محمد بن مفلح في الآداب الشرعية: أفضل العلوم عند الجمهور بعد معرفة أصل الدين وعلم اليقين معرفة الفقه والأحكام الفاصلة بين الحلال والحرام. وفي رسالة ابن أبي زيد القيرواني: وأولى العلوم وأفضلها وأقربها إلى الله علم دينه وشرائعه مما أمر به ونهى عنه، ودعا إليه وحض عليه في كتابه، وعلى لسان نبيه، والتفقه في ذلك والتفهم فيه والتهمم برعايته والعمل به... ومع ذلك فالعلوم الدنيوية النافعة التي فيها خدمة للأمة وإعانة لها على أمور دينها ودنياها كالطب والهندسة وغيرهما، إذا التزم أصحابها بالتقوى هي مما تشمله الآية الكريمة.
وقوله إنما يتذكر أولو الألباب واقع موقع التعليل لنفي الاستواء بين العالم وغيره المقصود منه تفضيل العالم والعلم ، فإن كلمة " إنما " مركبة من حرفين " إن " و " ما " الكافة أو النافية فكانت إن فيه مفيدة لتعليل ما قبلها مغنية غناء فاء التعليل إذ لا فرق بين " إن " المفردة و " إن " المركبة مع " ما " ، بل أفادها التركيب زيادة تأكيد وهو نفي الحكم الذي أثبتته " إن " عن غير من أثبتته له. وقد أخذ في تعليل ذلك جانب إثبات التذكير للعالمين ، ونفيه من غير العالمين بطريق الحصر لأن جانب التذكير هو جانب العمل الديني وهو المقصد الأهم في الإسلام لأن به تزكية النفس والسعادة الأبدية ؛ قال النبيء - صلى الله عليه وسلم - من يرد الله به خيرا يفقهه في الدين. والألباب: العقول ، وأولو الألباب: هم أهل العقول الصحيحة ، وهم: أهل العلم. هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون سورة. فلما كان أهل العلم هم أهل التذكر دون غيرهم أفاد عدم استواء الذين يعلمون والذين لا يعلمون. فليس قوله إنما يتذكر أولو الألباب كلاما مستقلا.
ولتعلموا أن العالم رغم ما وصل إليه من العلم والتقنية فإنه يعيش في حالة من الفوضى والظلم ولا استقرار وأنه مهدد بالانفجار في أي لحظة والسبب هو انفصال العلم عن الأخلاق والإيمان وعن هدي الشرع وتوجيه الوحي. وهذه مسؤولية على عاتق أمة الإسلام لا بد فيها من تضافر الجهود بين جميع الأطراف من دولة ومن المؤسسات العلمية والدينية ومن الأسر والتلاميذ والطلاب والأساتذة والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
وإنها لدعوة وصرخة خالصة أن تتكاتف كل القوى الخيرة والمؤمنة والمحبة لشباب هذه الأوطان المنكوبة، للحجر على جميع المحرضين على العنف والكراهية، وإبعاد أولئك الضالين البغاة عن عقول وأحلام هؤلاء الفتية الصغار، الذين هم في النهاية ضحايا، تماما، كضحاياهم الذين كانوا يضمرون لهم الشر وينوون قتلهم واستباحة أرواحهم. فهم في النهاية، وبعد تعرضهم لعمليات غسل الدماغ تلك، أموات وخارجون من معادلات وحسابات الأحياء. وما أصعب أن يموت كل شيء في نفس، وقلب، وروح الإنسان وهو باق على قيد الحياة، ويتحول لمجرد آلة ميكانية يتحكم بها وعند بعد المكرة والدهاة والقتلة الخبثاء. قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون. أعشق الطفولة، وأتغنى بها وأعتبرها إحدى روائع الطبيعة والجمال، غير أنني، وبالأمس القريب، كنت أسير في إحدى الشوارع الكئيبة والبائسة، وقد خرجت مجموعة من الأطفال الصغار الحلوين، وهم بأزيائهم الطالبانية التي لا تخطؤها العين من إحدى الدروس الدينية، وشعرت عندها بنفور غريب وكريه من هذا المشهد وأدركت على الفور بأنه قد تم القضاء على طفولة هؤلاء ودخلوا في دوامة لا متناهية، وفي ذاك النفق الدامي من الاستكانة الفكرية والشلل الدماغي العام الذي يدمر الشخصية الإنسانية عبر ما يبثه في النفس، ويتركه الفكر الضال الذي لا يحض على المحبة والإلفة والوئام بين الناس.
كلمة الأستاذ الدكتور/ سمير عبد الفتاح.. عميد المعهد أبنائي وبناتي الطلبة.. قال تعالى: "قل هَلْ يَسْتَوِي الذين يعلمون وَالَّذِينَ لا يعلمون إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أولوا الألباب". يطيب لي، بالأصالة عن نفسي ونيابة عن السادة الزملاء بالمعهد، أن أرحب بكم في معهدكم -المعهد العالي للهندسة بمدينة 15 مايو-متمنيا لكم حياة أكاديمية ناجحة. تعتبر هندسة مايو المعهد الرائد في العلوم الهندسية التي لها دور هام في إعداد وتخريج مهندسين يحتاج إليهم المجال الهندسي في العديد من التخصصات الحيوية وتشمل الهندسة المدنية والهندسة المعمارية. إن المعهد في إطار رؤية ورسالة، يقدم برامج أكاديمية شاملة وعالية المستوى تندمج فيها الدراسات النظرية مع التطبيقات العملية لإعداد خريج متميز يستطيع المنافسة على فرص العمل محليا وإقليميا ودوليا. ويقوم بالتدريس في المعهد مجموعة متميزة من السادة أعضاء هيئة التدريس الذين لا يألون جهدا لخدمة أبنائنا الطلاب، ليس فقط في النواحي العلمية ولكن أيضا في جميع شئون الحياة الشخصية والاجتماعية. هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون؟... نضال نعيسه | زمان الوصل. كما يسرني أن ادعو أبنائي الطلاب والطالبات للمشاركة بفاعلية في الأنشطة الطلابية المختلفة مثل الثقافية والرياضية والعلمية والترفيهية من رحلات وجوالة وفني... الخ والتي يقدمها المعهد من خلال إدارة رعاية شباب متميزة.
ولأن العلم من صفات الله تعالى والعمل من صفات المخلوقين. - وبدون العلم يمكن أن يعتقد المرء الباطل وهو يحسبه حقا، ويرتكب البدعة وهو يظنه سنة، ويتورط في الحرام وهو يتوهمه حلالا، ويسقط في الرذيلة وهو يتصورها فضيلة ، ولهذا كان من الأدعية المأثورة "اللهم أرنا الحق حقا وارزقنا إتباعه، وأرنا الباطل باطلا وارزقنا اجتنابه" وحتى لا يكون المرء ممن:"زين له سوء عمله فرآه حسنا ". ثالثا: العلم ينفع في الدنيا والآخرة ومن فضل العلم ومزاياه أن نفعه لأهله لا يقتصر على ثواب الآخرة وحدها،بل ينفعهم في الدارين ويجمع لهم بين الحسنين، ويرفع درجاتهم عند الله وعند الناس. إسلام ويب - التحرير والتنوير - سورة الزمر - قوله تعالى قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون إنما يتذكر أولو الألباب- الجزء رقم25. قال الإمام الحسن البصري في تفسير قوله تعالى:" ربنا أتنا في الدنيا حسنة" ( هي العلم والعبادة) "وفي الآخرة حسنة"(هي الجنة). والعلم يرفع الله به أمما ويجعلها في الصدارة ومتزعمة العالم كما كان حال المسلين في القرون الأولى وكما هو حال الغرب الآن. لذلك نجد علماؤنا رحمهم الله تعالى ركزوا على تعلم العلم وطلبه وجعلوه من أولويات المسلم بعد الفرائض فهذا الشافعي رحمه الله تعالى يقول: ليس شيء بعد الفرائض أفضل من طلب العلم. وأما الإمام مالك رحمه الله تعالى روى عنه ابن القاسم قال: سمعت مالكا يقول:" إن قوما ابتغوا العبادة، وأضاعوا العلم ، فخرجوا على أمة محمد صلى الله عليه وسلم بأسيافهم، ولو ابتغوا العلم لحزهم عن ذلك ".
إن تأثير العلم على الحياة الاقتصادية واضح جدا من خلال المقارنة بين نسبة الأمية ومستوى الدخل القومي فهما مرتبطان ببعضهما. لقد أصبح معروفاً أن تدني الناتج القومي مرتبط ارتباطا مباشرا بتدني الإنتاجية وشيوع البطالة. فتدني الإنتاجية أو ارتفاعها مرتبط بمستوى الحالة التعليمية للعامل والموظف. وتعتبر الأمية أهم العناصر المؤثرة في تدني الإنتاجية لدى العامل الأمي كما يعتبر التعليم العنصر الرئيسي في ارتفاع إنتاجية عامل آخر يعمل في نفس الظروف التي يعمل فيها العامل الأمي، فنسبة الأمية ومستوى الدخل القومي مرتبطان. أهمية العلم في الإسلام - موضوع. كما تؤكد دراسات لحالات الفقر وجود ارتباط بين الفقر والأمية وارتباط هذه الأخيرة بمشكلة البطالة، وكذلك على صعيد أنماط السلوك الاجتماعي فإن الأمية لها تأثيرها في سلوك الأفراد تجاه قضايا مثل التربية والمشاركة السياسية والسلامة النفسية والبدنية والصحية للأبناء، واستغلال الموارد والتطور الثقافي والعلاقات الاجتماعية داخل الأسرة أو بين أفراد المجتمع. كما توجد صلات وثيقة بين التعليم والصحة والتغذية ، و نلاحظ أنه كلما كانت الأم متعلمة انخفض عدد وفيات الأطفال ، وملاحظة العلاقة بين التعليم والتطور تظهر أن عمليتي التطور والتغيير تحدثان بانسجام وفي وقت أسرع في المجتمعات التي ينتشر التعليم بين أفرادها.
عقد بعد ظهر يوم الثلاثاء الموافق 29 مارس الجاري، اجتماع هام لمجلس وزراء المملكة العربية السعودية برئاسة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز، وناقشوا العديد من القضايا المهمة التي تؤثر على مصالح مواطني وموظفي المملكة، وتضمن القرار قرارا بمنح الموظفين بدل فحص الطب الشرعي والعديد من القرارات الأخرى التي نوقشت خلال الاجتماع. جلسة مجلس الوزراء اليوم ركز الذين حضروا مؤتمر اليوم على الهجمات الوحشية التي يشنها الحوثيون على العديد من المناطق الخاصة بالمملكة. حدث ذلك بدعم من إيران، العدو الأول للمملكة العربية السعودية، وأكد المجلس إدانته الكاملة لجميع أعمال التخريب التي ترتكبها الجماعات الإرهابية. كما يتطرق المجلس إلى الأزمة العالمية بين روسيا وأوكرانيا ويستكشف بشكل كامل مسار الحوار بين أطراف النزاع حتى يتم التوصل إلى حل سلمي يرضي جميع أطراف النزاع، وأؤكد مجددًا أنني أؤيد ذلك. قرارات مجلس الوزراء في جلسة اليوم الثلاثاء 29 مارس: في اجتماع يعقد اليوم بمقر مجلس الوزراء، ستناقش القرارات التالية أمام الملك سلمان بن عبد العزيز، ولي أمر الحرمين الشريفين، حفظه الله. أبرز ما جاء في جلسة مجلس الوزراء يوم الثلاثاء 29 مارس - ثقفني. الموافقة الكاملة من وزير الطاقة أو وكلائه المتفق عليها مع الجانب البحريني على مشروع اتفاقية التعاون في قطاع الطاقة القائمة بين المملكة العربية السعودية ودولتها الشقيقة مملكة البحرين.
وشكر الشاهين الخبيرين مجيد والصائغ على مبادرتهما الواعية والمنشودة، وأعرب عن اعتزامه تبني عدد من مكوناتها، ومتابعة وتوجيه المسؤولين التنفيذيين والجهات العامة المعنية للأخذ بمبادرة ومفاهيم الاقتصاد الأخضر والاستدامة البيئية في الكويت.
ووافق المجلس على "الرسوم الكمركية في المنافذ الحدودية كافة وتسهيل انسيابية حركة دخول البضائع الى المحافظات كافة، وحول موضوع المعينين بعقود او اجور يومية في الوزارات والجهات غير المرتبطة بوزارة. كما قرر مجلس الوزراء تحويل كافة أصحاب الاجور اليومية إلى عقود وتكييف أوضاع المتعاقدين لمساواتهم مع الموظفين على الملاك الدائم من حيث الحصول على قطع الأراضي السكنية والسلف والايفادات والاجازات ومنحهم الأولوية بالتثبيت عند حصول الشواغر، والعمل على زيادة الحدود الدنيا للأجور واحتساب فترة العمل السابقة والانقطاع عن العمل، وامتيازات أخرى تضمنها هذا القرار الذي ينصف هذه الشريحة". وأقر المجلس "توصيات لجنة الأمر الديواني 45 لسنة 2018 بشأن مشروع إنشاء المستشفيات العامة سعة 400 سرير في محافظة البصرة وذي قار وميسان وكربلاء المقدسة وبابل والنجف الاشرف، المنفذة من الشركتين التركية والالمانية، كما تمت الموافقة على استثناء عقود تجهيز الادوية والاجهزة والمستلزمات الطبية لمدة ٦ اشهر من تعليمات تنفيذ العقود الحكومية وضوابطها وتعليمات تنفيذ الموازنة العامة، واقر مجلس الوزراء توصية المجلس الوزاري لشؤون الطاقة بشأن الاسمنت نوع جي لتسميت الآبار النفطية".
وتهدف... "الوزراء" يقر تعديلات على تنظيم مشاركة الوفود الرسمية في الاجتماعات الخارجية 13 أبريل 2022 8, 871 أقرَّ مجلس الوزراء إدخال تعديلات على تنظيم مشاركة الوفود الرسمية السعودية في المؤتمرات والندوات والاجتماعات خارج المملكة. ونصت التعديلات على أن تكون مشاركة رؤساء الجامعات في المؤتمرات... تعرّف على أهداف مجالس التنمية السياحية التي وافق عليها مجلس الوزراء 7, 077 وافق مجلس الوزراء في جلسته الأسبوعية التي عقدت أمس (الثلاثاء)، برئاسة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز، على تنظيم مجالس التنمية السياحية في المناطق. وأعرب وزير السياحة... الموافقة على ضوابط السماح للممارسين الصحيين بالعمل خارج أوقات الدوام بالقطاع الخاص 24, 687 وافق مجلس الوزراء في جلسته التي عقدت أمس (الثلاثاء)، على ضوابط السماح للممارسين الصحيين الحكوميين بالعمل في القطاع الخاص خارج أوقات الدوام الرسمي.